Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 68

Q3446993

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Virginópolis - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Professor de Educação Básica |

Q3446993 Pedagogia

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - O planejamento, de acordo com Fusari (1990), é um processo reflexivo que tem como sentido facilitar e viabilizar a democratização do ensino.

ENTRETANTO,

II - Fusari (1990) adverte que o ato de planejar tem se reduzido a uma atividade docente de preenchimento de um formulário e sua consequente entrega à secretaria da escola, com o objetivo de se fazer cumprir mais uma atividade burocrática.

Sobre as asserções é correto afirmar que

A

as duas são falsas.

B

a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.

C

as duas são verdadeiras, mas a segunda não se relaciona com a primeira.

D

as duas são verdadeiras, e a segunda é um contraste da primeira.

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Q3435398

Q3435398 Pedagogia

De acordo com Celso dos Santos Vasconcellos, no livro denominado “Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico”, (2014), a primeira dimensão a ser contemplada na elaboração do Projeto de Ensino-Aprendizagem é a:

A

Análise da Realidade.

B

Análise da Avaliação.

C

Análise da Apropriação.

D

Análise da Declaração.

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Q3435397

Q3435397 Pedagogia

No livro “Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico”, (2014), de Celso dos Santos Vasconcellos, o referido autor expõe o seguinte:
“Um projeto será tanto melhor quanto mais estiver articulado à realidade dos educandos, à essência significativa da área de saber, aos outros educadores, (trabalho interdisciplinar) e à realidade social mais geral.
A elaboração do projeto é também um processo de construção de conhecimento para os sujeitos que participam desta tarefa. É, portanto:

A

Semelhante a uma aprendizagem: se foi bem feito, interioriza-se e passa a fazer parte da pessoa.

B

Semelhante a uma avaliação: se for bem elaborada vai trazer classificação satisfatória.

C

Semelhante a uma progressão continuada: vai definir os melhores educadores.

D

Semelhante a uma coletividade organizacional: cada um faz o seu e o resultado vai ser coletivo.

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Q3430982

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Séries Iniciais |

Q3430982 Pedagogia

Qual é a definição de planejamento didático?

A

O plano é o resultado, é o esboço das conclusões resultantes do processo de planejar, que pode ou não assumir uma forma escrita.

B

Planejar é analisar uma realidade e prever as formas alternativas da ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados.

C

Analisar as características da clientela (aspirações, necessidades e possibilidades dos alunos); refletir sobre os recursos disponíveis; definir os objetivos educacionais; selecionar e estruturar os conteúdos a serem assimilados; prever e organizar os procedimentos do professor; escolher os recursos de ensino adequados; e prever os procedimentos de avaliação.

D

O planejamento é uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana.

E

Prever e decidir sobre o que pretendemos realizar; o que vamos fazer; como vamos fazer; o que e como devemos analisar a situação, a fim de verificar se o que pretendemos foi atingido.

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Q3430981

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Séries Iniciais |

Q3430981 Pedagogia

O planejamento da ação didática é uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana. Ele envolve a análise da realidade, previsão de formas alternativas de ação e decisões sobre o que pretendemos realizar. Considerando essa abordagem, avalie as proposições e assinale V (verdadeiro) e F (falso):

(__)O planejamento de ensino é a operacionalização do currículo escolar, envolvendo a previsão das ações e procedimentos do professor junto aos alunos.

(__)O plano didático, mesmo sendo um documento escrito, é apenas um esboço das conclusões resultantes do processo de planejamento.

(__)O professor deve dar vida, relevo e colorido ao plano didático durante sua execução, impregnando-o com sua personalidade, habilidade e expressividade.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

F − V − F.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

F − V − V.

E

V − V − V.

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Q3424143

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Machados - PE Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Machados - PE - Professor Anos Iniciais, Creche, EJA e Maternal |

Q3424143 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta aspectos que NÃO é considerado um critério para a formulação de objetivos de ensino.

A

Relevância: os objetivos devem estar alinhados com os conhecimentos e competências essenciais da área de ensino.

B

Flexibilidade: os objetivos devem ser adaptáveis de acordo com as características individuais dos estudantes.

C

Hierarquização: os objetivos devem ser organizados em uma sequência lógica de complexidade, considerando o desenvolvimento progressivo das habilidades dos estudantes.

D

Mensurabilidade: os objetivos devem ser formulados de maneira que possam ser observados e avaliados de forma objetiva.

E

Especificidade: os objetivos devem ser claros e precisos, indicando o que se espera que os estudantes sejam capazes de fazer.

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Q3424138

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Machados - PE Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Machados - PE - Professor Anos Iniciais, Creche, EJA e Maternal |

Q3424138 Pedagogia

Qual dos seguintes tipos de planos de ensino é considerado como o registro do planejamento das ações pedagógicas a serem executadas numa disciplina curricular em um determinado período letivo, orientando o trabalho docente, sendo base para o professor preparar suas aulas?

A

Plano de ensino.

B

Plano de unidade.

C

Plano de curso.

D

Plano de aula.

E

Plano de projeto.

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Q3423855

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Monitor Cultural - Violão Popular |

Q3423855 Pedagogia

O planejamento pedagógico figura como uma peça primordial para direcionar o docente na condução das práticas educacionais em sala de aula, assegurando a consecução eficiente dos propósitos educativos estabelecidos. Qual é a importância de um plano de aula bem elaborado e flexível?

A

Aumentar a carga de trabalho dos professores.

B

Diminuir a autonomia dos alunos durante a aula.

C

Promover a interação entre os funcionários da escola.

D

Assegurar que os objetivos pedagógicos sejam alcançados.

E

Promover a individualidade dos alunos durante a aula.

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Q3418080

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418080 Pedagogia

O planejamento educacional é uma etapa de grande importância que interfere em todo o processo de ensino e aprendizagem estando diretamente associado com a coordenação pedagógica. Dentro dessa sistemática, é incorreta a seguinte afirmativa:

A

A coordenação pedagógica é a articuladora do PPP.

B

O planejamento educacional compreende os objetivos educacionais estabelecidos e as estratégias voltadas para a sua consecução.

C

O núcleo de definição e de articulação da supervisão/coordenação é o campo organizacional.

D

O planejamento educacional deve ser construído caminhando na linha da interdisciplinaridade.

E

A transformação da concepção de supervisão ocorre na medida em que não se centra na figura do supervisor, mas na função supervisora.

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Q3417345

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar |

Q3417345 Pedagogia

O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Para que a gestão educacional assegure a efetividade do planejamento, é importante considerar as funções que norteiam a sua realização. Dentre tais funções, destaca-se a importância de assegurar a unidade e a coerência do trabalho docente, por tornar possível interrelacionar, num plano, os elementos que compõem o processo de ensino, destacados a seguir, exceto:

A

Objetivos

B

Educador

C

Alunos e suas possibilidades

D

Métodos e técnicas

E

Avaliação

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Q3416861

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor Auxiliar Mediador de Aprendizagem |

Q3416861 Pedagogia

Acerca do plano de aula, assinale a alternativa incorreta.

A

É um detalhamento do plano de ensino.

B

Deve obrigatoriamente conter a justificativa da disciplina em relação aos objetivos gerais da escola e o conteúdo com a divisão temática de cada unidade.

C

Deve levar em consideração que a aula é um período de tempo variável.

D

Deve servir para orientar as ações do professor, bem como possibilitar constantes revisões.

E

É importante conter o desenvolvimento metodológico, ou seja, as formas com que os alunos alcançarão os objetivos.

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Q3415547

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Especialista em Educação |

Q3415547 Pedagogia

Assinale o que não é pertinente afirmar sobre o planejamento e a organização do trabalho pedagógico.

A

O planejamento é uma etapa em que se identificam as demandas dos estudantes e não as estratégias para sua superação.

B

O planejamento registra as decisões sobre o quê, quem, como, quando e por que se pensa fazer na escola.

C

O planejamento representa um momento de discussões sobre as finalidades e os objetivos de aprendizagens.

D

O planejamento tem por objetivo principal promover a melhoria contínua das ações pedagógicas.

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Q3415542

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Especialista em Educação |

Q3415542 Pedagogia

Segundo Wiggins (2019), o planejamento reverso deve seguir três estágios. Assinale a alternativa com o primeiro estagio do planejamento reverso:

A

Definir as atividades de ensino mais adequadas.

B

Determinar evidências da proficiência dos alunos.

C

Identificar os objetivos e os resultados desejados.

D

Planejar estratégias e experiências de aprendizagem.

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Q3413754

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Portelândia - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |

Q3413754 Pedagogia

A atuação do pedagogo na Secretaria de Ação Social envolve o planejamento e execução de ações educativas voltadas para o desenvolvimento integral de indivíduos em situação de vulnerabilidade social.

A

O pedagogo na Secretaria de Ação Social não está envolvido em ações educativas.

B

A atuação do pedagogo na Secretaria de Ação Social abrange ações educativas para o desenvolvimento integral.

C

As ações educativas são exclusivamente direcionadas a indivíduos sem vulnerabilidade social.

D

O pedagogo na Secretaria de Ação Social não participa do planejamento de ações.

E

O desenvolvimento integral não é um foco da atuação do pedagogo na Secretaria de Ação Social.

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Q3413749

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Portelândia - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Pedagogo |

Q3413749 Pedagogia

O planejamento educacional é uma ferramenta essencial para pedagogos que atuam na área da assistência social, contribuindo para a promoção do desenvolvimento integral dos beneficiários. Diante desse contexto, analise as seguintes afirmativas:

I. O planejamento educacional na assistência social deve considerar as peculiaridades e diversidades dos públicos atendidos, sendo essencial incorporar estratégias inclusivas e adaptativas.

II. A elaboração de diagnósticos socioeducacionais é uma etapa fundamental do planejamento educacional na assistência social, permitindo identificar as necessidades específicas das comunidades atendidas e orientando a definição de metas e ações.

III. A aplicação de planos educacionais padronizados é suficiente para atender às demandas da assistência social, uma vez que garante uniformidade nas práticas pedagógicas.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a afirmativa I está correta.

B

Apenas a afirmativa II está correta.

C

Apenas a afirmativa III está correta.

D

As afirmativas I e II estão corretas.

E

As afirmativas II e III estão corretas.

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Q3412230

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412230 Pedagogia

Sobre o plano de aula em educação física, analisar os itens abaixo:

I. O plano de aula é a menor unidade de um planejamento pedagógico e versa sobre a estrutura de uma aula individual.

II. Por consistir na organização de somente uma aula, não necessariamente preza estar alinhado aos planejamentos superiores, como o planejamento de unidades didáticas.

III. Objetivos e atividades a serem desenvolvidas são as únicas sessões de um plano de aula.

IV. A elaboração de um plano de aula ajudará o professor durante sua ação didática, já que o planejamento prévio permitirá que ele administre melhor o tempo de aula e consiga atingir seus objetivos com maior eficácia.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e IV.

B

Somente os itens I, II e III.

C

Somente os itens II e IV.

D

Somente os itens III e IV.

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Q3410806

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Pedagogo(a) |

Q3410806 Pedagogia

Os objetivos são elaborados para se alcançar novas habilidades – sejam elas, acadêmicas, de linguagem, de brincar, de desenvolvimento motor, de percepção visual. Para isso, é necessário ter em mente que devem ser elaborados levando em consideração alguns aspectos muito importantes (1) escritos para cada ano escolar, (2) escritos para facilitar o entendimento rigoroso e em profundidade, (3) desenvolvidos para garantir que o aprendizado seja organizado de maneira apropriada, evitando-se repetições desnecessárias e (4) escritos de forma rebuscada com padrão acadêmico.
Sobre a elaboração dos objetivos, está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

A

4, apenas.

B

1 e 2.

C

1, 2 e 3.

D

1, 2, 3 e 4.

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Q3410805

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Pedagogo(a) |

Q3410805 Pedagogia

A Diretora de Escola Helena, anualmente, nas reuniões de planejamento escolar, explica cada item de um bom plano de ensino de modo a conduzir à reflexão da prática pedagógica e utiliza o velho ditado que diz “nenhum vento ajuda a quem não sabe a que porto deverá chegar”, especialmente significativo para o trabalho docente no tocante a:

A

Delimitação da metodologia.

B

Definição dos objetivos de ensino.

C

Seleção dos recursos pedagógicos.

D

Escolha da avaliação.

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Q3410561

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Professor da Educação Básica |

Q3410561 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre o planejamento da prática docente, na perspectiva de uma escola crítica, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O planejamento, na perspectiva de uma escola crítica, valoriza apenas a transmissão de conteúdos específicos.

( ) O planejamento, na perspectiva de uma escola crítica, envolve a reflexão sobre a realidade social dos alunos e a busca por práticas pedagógicas que promovam a transformação social.

( ) O planejamento na escola crítica não considera a diversidade dos alunos e suas particularidades.

( ) O planejamento, na perspectiva de uma escola crítica, é um processo flexível e dinâmico, sujeito a revisões e adaptações constantes.

( ) O planejamento na perspectiva de uma escola crítica é estático e não requer análise crítica por parte dos professores.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

F, F, F, V, F.

B

F, V, V, V, F.

C

F, V, F, V, F.

D

V, F, V, F, V.

E

F, V, F, V, V.

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Q3409010

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Mato Leitão - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Mato Leitão - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3409010 Pedagogia

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental é um processo complexo que requer atenção e planejamento. Acerca desse processo de transição, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Deve ser gradual, respeitando o tempo e as necessidades das crianças.

B

Deve ser iniciada apenas no início do ano letivo, para que as crianças tenham tempo de se adaptar.

C

Deve ser realizada apenas pelos professores do ensino fundamental, pois são eles que têm a expertise necessária para esse processo.

D

Deve ser abrupta, para que as crianças se adaptem rapidamente às novas exigências do ensino fundamental.

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Questões de Concurso Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia

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