Questões de Concurso
Sobre piaget em pedagogia
Foram encontradas 1.996 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Auxiliar de Creche |
Q2363091
Pedagogia
Na perspectiva de Piaget (1978), o jogo é uma condição vital para o desenvolvimento da criança; inicialmente egocêntrico e espontâneo, vai se tornando cada vez mais uma atividade social, na qual as relações individuais são fundamentais. Através do jogo a criança assimila e se apropria daquilo que percebe na realidade. Segundo Piaget, “a fase que a criança interage com objetos de forma muito intensa, necessitando pegar e compreender intuitivamente seu formato, efeitos que produz e relações com outros objetos, em que o ato de brincar da criança nesta faixa etária é puramente pelo prazer do movimento da interação com o brinquedo”, se refere ao estágio:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Matemática |
Q2359100
Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. Segundo o princípio da “reversibilidade do pensamento” (PIAGET,1978), a estudante acertou metade da questão, pois o cálculo está errado, mas a resposta está certa.
II. O princípio da “reversibilidade do pensamento” (PIAGET,1978) nos indica que a estudante encontrou um outro jeito de resolver o problema, possivelmente comprovando um cálculo que realizou mentalmente.
III. Para Piaget, reversibilidade é a capacidade de reverter relações e de realizar operações inversas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Segundo o princípio da “reversibilidade do pensamento” (PIAGET,1978), a estudante acertou metade da questão, pois o cálculo está errado, mas a resposta está certa.
II. O princípio da “reversibilidade do pensamento” (PIAGET,1978) nos indica que a estudante encontrou um outro jeito de resolver o problema, possivelmente comprovando um cálculo que realizou mentalmente.
III. Para Piaget, reversibilidade é a capacidade de reverter relações e de realizar operações inversas.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo |
Q2357585
Pedagogia
O estágio sensório-motor, na concepção de Piaget,
contempla a seguinte faixa etária:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo |
Q2357583
Pedagogia
Teoria de Jean Piaget:
I- A psicologia da criança, em Piaget, é diametralmente oposta a uma psicologia da inteligência;
II- Cada estágio é definido por diferentes formas do pensamento;
III- A criança deve atravessar cada estágio segundo uma sequência regular, ou seja, os estágios de desenvolvimento cognitivo são sequenciais.
Dos itens acima:
I- A psicologia da criança, em Piaget, é diametralmente oposta a uma psicologia da inteligência;
II- Cada estágio é definido por diferentes formas do pensamento;
III- A criança deve atravessar cada estágio segundo uma sequência regular, ou seja, os estágios de desenvolvimento cognitivo são sequenciais.
Dos itens acima:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo |
Q2357581
Pedagogia
Desenvolvimento físico e motor estão relacionados
aos aspectos da motricidade da criança, ou seja, tudo o
que se refere ao ato de engatinhar, andar, correr, pegar,
chupar, comer, beber, enfim, é a parte biológica do corpo
que sofrerá transformações ao longo da vida. Desenvolvimento cognitivo está relacionado à teoria de Jean Piaget, mas, antes, precisamos entender o que significa
cognição. Trata-se do conjunto de habilidades cerebrais/mentais necessárias para a obtenção de conhecimento sobre o mundo. Essas habilidades envolvem todas
as alternativas abaixo, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Inglês |
Q2357445
Pedagogia
Considerando-se as teorias de desenvolvimento e
aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:
I. Na teoria inatista de Piaget, as condições biológicas internas prevalecem sobre as externas no processo de construção do conhecimento.
II. Na teoria de Vygotski, o desenvolvimento e construção do conhecimento partem do individual para o social, logo, tem influência no ambiente social.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na teoria inatista de Piaget, as condições biológicas internas prevalecem sobre as externas no processo de construção do conhecimento.
II. Na teoria de Vygotski, o desenvolvimento e construção do conhecimento partem do individual para o social, logo, tem influência no ambiente social.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Geografia |
Q2357089
Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. Na aprendizagem escolar, existem os seguintes elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem.
II. As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento préexistente e o novo conhecimento.
III. Para a Epistemologia Genética de Piaget, aprendizagem se inicia com um problema a ser resolvido: aprendizado baseado em tecnologia.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na aprendizagem escolar, existem os seguintes elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem.
II. As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento préexistente e o novo conhecimento.
III. Para a Epistemologia Genética de Piaget, aprendizagem se inicia com um problema a ser resolvido: aprendizado baseado em tecnologia.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Educação Religiosa |
Q2356626
Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. Segundo Piaget, a inteligência pode ser compreendida como a capacidade do indivíduo de se adaptar a uma nova situação e, com isso, desenvolver respostas para essa mesma situação.
II. Skinner, como psicólogo, não realizou experimentos e, com isso, desenvolveu uma teoria que não pôde ser verificada empiricamente.
III. Vygotsky, quando investigou o processo de formação de conceitos, afirmou que a linguagem não tem papel na assimilação de reprodução das noções.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Segundo Piaget, a inteligência pode ser compreendida como a capacidade do indivíduo de se adaptar a uma nova situação e, com isso, desenvolver respostas para essa mesma situação.
II. Skinner, como psicólogo, não realizou experimentos e, com isso, desenvolveu uma teoria que não pôde ser verificada empiricamente.
III. Vygotsky, quando investigou o processo de formação de conceitos, afirmou que a linguagem não tem papel na assimilação de reprodução das noções.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicopedagogo |
Q2356558
Pedagogia
Ao dividir o desenvolvimento da criança em estágios,
Piaget buscou explicar as principais características de
cada etapa, ressaltando que habilidades adquiridas em
estágios anteriores são essenciais para o domínio de
estágios posteriores. Assim, os estágios representam o
desenvolvimento da inteligência, que não ocorre de
forma linear, nem por acúmulo de informações. Ele se
dá por saltos, por rupturas, modificando-se com as
experiências.
Sobre os estágios de desenvolvimento da criança defendido por Piaget, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Sobre os estágios de desenvolvimento da criança defendido por Piaget, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Provas:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA (Libras)
|
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA (Educação Infantil - Ensino Fundamental - Séries Iniciais) |
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA - Sala de AEE |
Q2353277
Pedagogia
A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo, de Jean Piaget, é uma
das teorias mais influentes no campo da psicologia do
desenvolvimento. Sobre isso, marque V para os itens verdadeiros
e F para os itens falsos:
( ) No Estágio Sensoriomotor, a criança aprende sobre o mundo por meio dos sentidos e das ações motoras.
( ) No Estágio Pré-operatório, acontece o crescimento da linguagem e do pensamento simbólico.
( ) No Estágio das Operações Concretas, acontece o desenvolvimento da lógica e da capacidade de operações mentais concretas.
( ) No Estágio das Operações Formais, a criança desenvolve o Egocentrismo (dificuldade em ver o ponto de vista dos outros) e o pensamento intuitivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
( ) No Estágio Sensoriomotor, a criança aprende sobre o mundo por meio dos sentidos e das ações motoras.
( ) No Estágio Pré-operatório, acontece o crescimento da linguagem e do pensamento simbólico.
( ) No Estágio das Operações Concretas, acontece o desenvolvimento da lógica e da capacidade de operações mentais concretas.
( ) No Estágio das Operações Formais, a criança desenvolve o Egocentrismo (dificuldade em ver o ponto de vista dos outros) e o pensamento intuitivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor Educação Infantil/Anos Iniciais - Edital nº 2 PSS |
Q4366846
Pedagogia
Julgue as seguintes afirmativas abaixo como
Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)O Construtivismo, teoria educacional proposta por Piaget, sugere que o conhecimento é construído pelo indivíduo por meio de suas interações com o ambiente.
(__)O Behaviorismo, defendido por Skinner, propõe que o aprendizado é o resultado de um estímulo externo, sem necessidade de processamento interno.
(__)A teoria sociointeracionista de Vygotsky enfatiza que o aprendizado ocorre primeiro em um nível social e, posteriormente, é internalizado pelo indivíduo.
Após análise, assinale a alternativa cujo julgamento de cima para baixo está correto.
(__)O Construtivismo, teoria educacional proposta por Piaget, sugere que o conhecimento é construído pelo indivíduo por meio de suas interações com o ambiente.
(__)O Behaviorismo, defendido por Skinner, propõe que o aprendizado é o resultado de um estímulo externo, sem necessidade de processamento interno.
(__)A teoria sociointeracionista de Vygotsky enfatiza que o aprendizado ocorre primeiro em um nível social e, posteriormente, é internalizado pelo indivíduo.
Após análise, assinale a alternativa cujo julgamento de cima para baixo está correto.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Artes - Edital nº 2 PSS |
Q4366599
Pedagogia
Leia o excerto abaixo:
Esse método é uma abordagem que enfatiza o papel ativo do aluno na elaboração do seu próprio conhecimento. Nesse sentido, o aprendizado ocorre por meio da interação do aluno com o ambiente, por meio da experimentação e reflexão. Ademais, o professor atua como mediador e facilitador do processo de aprendizagem, criando um ambiente propício para que os estudantes construam seu conhecimento por meio de atividades desafiadoras e significativas.
O trecho acima faz referência ao chamado:
Esse método é uma abordagem que enfatiza o papel ativo do aluno na elaboração do seu próprio conhecimento. Nesse sentido, o aprendizado ocorre por meio da interação do aluno com o ambiente, por meio da experimentação e reflexão. Ademais, o professor atua como mediador e facilitador do processo de aprendizagem, criando um ambiente propício para que os estudantes construam seu conhecimento por meio de atividades desafiadoras e significativas.
O trecho acima faz referência ao chamado:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Monitor - Edital nº 1 |
Q4359381
Pedagogia
"As fases do desenvolvimento infantil é um conceito
criado a partir de 1920 pelo psicólogo suíço Jean Piaget.
Mesmo se tratando de uma teoria com mais de 100
anos, ela permanece extremamente atual e é adotada
por várias escolas".
Disponível em: https://www.kumon.com.br/ blog/vamos-juntos-educar/fases-do-desen volvimento-infantil/
O pensamento de Piaget já não é novidade do ambiente escolar, que cada vez mais visa entender o processo de desenvolvimento das crianças para adequar as condições de trabalho às suas necessidades. Entre as fases elaboradas por Piaget está a pré-operatório (2 a 7 anos de idade). Qual das características abaixo podemos associar às crianças nessa fase?
Disponível em: https://www.kumon.com.br/ blog/vamos-juntos-educar/fases-do-desen volvimento-infantil/
O pensamento de Piaget já não é novidade do ambiente escolar, que cada vez mais visa entender o processo de desenvolvimento das crianças para adequar as condições de trabalho às suas necessidades. Entre as fases elaboradas por Piaget está a pré-operatório (2 a 7 anos de idade). Qual das características abaixo podemos associar às crianças nessa fase?
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Área Anos Iniciais |
Q4353435
Pedagogia
Dado o contexto das bases psicológicas da
aprendizagem, associe as colunas relacionando (...) com
suas respectivas (...):
Coluna 1:
A.Visão Psicológica Histórico-Cultural de conhecimento
B.Visão inatista de conhecimento
C.Visão construtivista de conhecimento
Coluna 2:
(_)enfatiza o papel da cultura na formação da consciência humana e da atividade do sujeito.
(_)considera que o desenvolvimento intelectual afetivo passa por etapas de organização, não sendo inato, nem apenas fruto de estimulações do ambiente.
(_)considera que as condições do indivíduo para aprender são pré-determinadas.
Assinale a alternativa correta:
Coluna 1:
A.Visão Psicológica Histórico-Cultural de conhecimento
B.Visão inatista de conhecimento
C.Visão construtivista de conhecimento
Coluna 2:
(_)enfatiza o papel da cultura na formação da consciência humana e da atividade do sujeito.
(_)considera que o desenvolvimento intelectual afetivo passa por etapas de organização, não sendo inato, nem apenas fruto de estimulações do ambiente.
(_)considera que as condições do indivíduo para aprender são pré-determinadas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Primeira Opção
Órgão:
Prefeitura de Machadinho - RS
Prova:
Instituto Primeira Opção - 2023 - Prefeitura de Machadinho - RS - Professor Ed. Infantil - Ensino Fundamental |
Q4335061
Pedagogia
Em qual estágio do
desenvolvimento cognitivo, proposto por
Jean Piaget, as crianças começam a
desenvolver a capacidade de pensar de
forma lógica, mas ainda têm dificuldade
em compreender conceitos abstratos?
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Psicólogo |
Q4301106
Pedagogia
Sobre a teoria de Piaget, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Psicólogo |
Q4301104
Pedagogia
Sobre a teoria dos estágios do desenvolvimento em Piaget, assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4272742
Pedagogia
De acordo com Piaget, o desenvolvimento do
pensamento e da linguagem estão estreitamente ligados.
Disponível em: (Por: Bruna Assem Sasso) - (Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)).
Nessa dimensão científica, marque a alternativa INCORRETA:
Disponível em: (Por: Bruna Assem Sasso) - (Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)).
Nessa dimensão científica, marque a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4272740
Pedagogia
Piaget e Vygotsky foram dois teóricos - pesquisadores que contribuíram em pesquisas sobre a aprendizagem e
o desenvolvimento cognitivo das crianças, criando
teorias que marcaram o mundo do ensino desde esses
momentos até a atualidade.
(https://www.bing.com/search?pglt=43&q=piaget+ e+vygotsky+desenvolvimento+infantil).
Marque o que NÃO se comprova entre as principais diferenças das teorias dos dois teóricos:
(https://www.bing.com/search?pglt=43&q=piaget+ e+vygotsky+desenvolvimento+infantil).
Marque o que NÃO se comprova entre as principais diferenças das teorias dos dois teóricos:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4272737
Pedagogia
O Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem
segundo a Epistemologia Genética:
A epistemologia genética não se confunde com a psicologia genética e esta, por sua vez, não é idêntica à psicologia da criança. Portanto, dada a sua própria natureza, a epistemologia genética é fruto de pesquisa interdisciplinar, onde a psicologia genética representa um papel necessário, mas de modo algum suficiente. (...) A epistemologia genética tem por objetivo investigar a formação dos conhecimentos como tais, isto é: as relações cognitivas entre o sujeito e os objetos: estabelecendo, então, a transição entre a psicologia genética e a epistemologia em geral, que espera enriquecer, levando em conta_________.
(Jean Piaget [1978])(Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)) − (P.2).
Marque a expressão que completa o sentido CORRETO do enunciado:
A epistemologia genética não se confunde com a psicologia genética e esta, por sua vez, não é idêntica à psicologia da criança. Portanto, dada a sua própria natureza, a epistemologia genética é fruto de pesquisa interdisciplinar, onde a psicologia genética representa um papel necessário, mas de modo algum suficiente. (...) A epistemologia genética tem por objetivo investigar a formação dos conhecimentos como tais, isto é: as relações cognitivas entre o sujeito e os objetos: estabelecendo, então, a transição entre a psicologia genética e a epistemologia em geral, que espera enriquecer, levando em conta_________.
(Jean Piaget [1978])(Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)) − (P.2).
Marque a expressão que completa o sentido CORRETO do enunciado:
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