Questões de Concurso
Sobre pedagogia empresarial em pedagogia
Foram encontradas 796 questões
Q55105
Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA:
Q55104
Pedagogia
Leia as afirmações a seguir:
I. Diante do atual cenário da sociedade da informação, o pedagogo deve atuar como "agente de transformação" através da educação continuada dentro das organizações.
II. Na empresa, um dos desempenhos do pedagogo é o de mediador entre a gama de informações originadas pelos avanços tecnológicos e a procura de melhores resultados por meio de desenvolvimento de competências profissionais.
III. É vital que o pedagogo tenha uma visão estratégica do negócio da empresa para que seu foco esteja em acordo mútuo com as metas de produção.
IV. A responsabilidade do pedagogo na empresa é penosa, pelo encargo educar o trabalhador dentro das perspectivas do mercado atual, ser mediador, tornar mínimos os conflitos, mobilizar o desejo de aprender e desenvolver-se.
I. Diante do atual cenário da sociedade da informação, o pedagogo deve atuar como "agente de transformação" através da educação continuada dentro das organizações.
II. Na empresa, um dos desempenhos do pedagogo é o de mediador entre a gama de informações originadas pelos avanços tecnológicos e a procura de melhores resultados por meio de desenvolvimento de competências profissionais.
III. É vital que o pedagogo tenha uma visão estratégica do negócio da empresa para que seu foco esteja em acordo mútuo com as metas de produção.
IV. A responsabilidade do pedagogo na empresa é penosa, pelo encargo educar o trabalhador dentro das perspectivas do mercado atual, ser mediador, tornar mínimos os conflitos, mobilizar o desejo de aprender e desenvolver-se.
Q1235463
Pedagogia
Na administração da assistência e do serviço de enfermagem, a tomada de decisão é um processo cognitivo complexo. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.
Se, durante um processo de resolução de problemas, o líder tiver de tomar decisão contrária aos objetivos organizacionais empregados, nesse caso, tendo como base a regra da coerência dos objetivos, a decisão mais adequada é a partilha, buscando alternativas que proporcionem chegar a um consenso quanto à solução.
Se, durante um processo de resolução de problemas, o líder tiver de tomar decisão contrária aos objetivos organizacionais empregados, nesse caso, tendo como base a regra da coerência dos objetivos, a decisão mais adequada é a partilha, buscando alternativas que proporcionem chegar a um consenso quanto à solução.
Q1198221
Pedagogia
De acordo com Amélia Escotto do Amaral Ribeiro, no livro
“Pedagogia Empresarial”, as categorias teórico-metodológicas da pedagogia empresarial evoluíram a partir de diferentes dimensões, tais como:
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Prova:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21772
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos níveis de planejamento
estratégico, tático e operacional.
estratégico, tático e operacional.
O nível tático abrange uma área específica da organização e os seus prazos são de curta extensão.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Prova:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21771
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos níveis de planejamento
estratégico, tático e operacional.
estratégico, tático e operacional.
A organização ou instituição é considerada em sua totalidade para o planejamento no nível estratégico.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Prova:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21770
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos níveis de planejamento
estratégico, tático e operacional.
estratégico, tático e operacional.
No nível operacional, o grau de incerteza é bastante elevado em função das suas características de tempo e amplitude.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Prova:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21764
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos tipos de liderança e às
relações humanas no trabalho.
relações humanas no trabalho.
Em uma equipe na qual as diretrizes são discutidas pelo grupo com a participação e a assistência do chefe, tem-se um estilo liberal de liderança.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Prova:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21763
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos tipos de liderança e às
relações humanas no trabalho.
relações humanas no trabalho.
Um líder que trabalha com as críticas e os elogios de forma objetiva e limitando-se aos fatos ocorridos é um exemplo do estilo democrático de liderança.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Prova:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21760
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos tipos de liderança e às
relações humanas no trabalho.
relações humanas no trabalho.
A total liberdade da equipe para tomar decisões com a interferência mínima do chefe caracteriza o estilo liberal de liderança.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21151
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens subseqüentes quanto aos mecanismos de
participação.
participação.
A participação corporativa é considerada uma forma autoritária e a comunitária, liberal.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21139
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens subseqüentes com relação à comunicação e à
interação grupal no processo de planejamento.
interação grupal no processo de planejamento.
A comunicação baseada em comportamentos que podem ser medidos e classificados é considerada um exemplo do modelo tradicional.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21138
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens subseqüentes com relação à comunicação e à
interação grupal no processo de planejamento.
interação grupal no processo de planejamento.
No modelo interpretativo, a comunicação é considerada um processo de construção das realidades de uma organização.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21137
Pedagogia
Texto associado
Julgue os itens subseqüentes com relação à comunicação e à
interação grupal no processo de planejamento.
interação grupal no processo de planejamento.
Segundo a perspectiva crítica, a fragmentação e a transparência são características da comunicação organizacional.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21119
Pedagogia
Texto associado
Acerca do papel político-pedagógico da escola, tanto em uma
concepção empresarial quanto em uma concepção emancipatória,
julgue os seguintes itens
concepção empresarial quanto em uma concepção emancipatória,
julgue os seguintes itens
Um currículo estruturado com base em atividades de repetição e memorização fundamenta-se na concepção empresarial.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21118
Pedagogia
Texto associado
Acerca do papel político-pedagógico da escola, tanto em uma
concepção empresarial quanto em uma concepção emancipatória,
julgue os seguintes itens
concepção empresarial quanto em uma concepção emancipatória,
julgue os seguintes itens
Segundo a perspectiva empresarial, a gestão deve ser estabelecida a partir de uma política horizontal entre os diversos atores.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21106
Pedagogia
Texto associado
Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os
itens que se seguem.
itens que se seguem.
Planejar, facilitar e avaliar a aprendizagem são competências básicas do pedagogo empresarial.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21105
Pedagogia
Texto associado
Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os
itens que se seguem.
itens que se seguem.
O objetivo da aprendizagem nas instituições é melhorar a produtividade empresarial e não, a pessoal.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21104
Pedagogia
Texto associado
Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os
itens que se seguem.
itens que se seguem.
O pedagogo deve estimular a especialização profissional individual, em detrimento da totalidade do processo educativo na empresa.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21103
Pedagogia
Texto associado
Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os
itens que se seguem.
itens que se seguem.
Para não se tornar apenas um instrutor na empresa, o pedagogo empresarial deve estabelecer, na realização de suas tarefas, a diferença entre educar e instruir.
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