Questões de Concurso Comentadas sobre o papel da pesquisa na formação do professor em pedagogia

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Q877331 Pedagogia

A habilidade de observar é importante para o cientista, mas a proposição do que observar e a interpretação de algum sinal pressupõem conhecimentos sobre o que esse ato significa. Somente organizar a observação e, por indução, produzir uma generalização ou conclusão de validade científica é uma postura empirista muito em voga no contexto do ensino de ciências naturais.

O. A. Maldaner e L. B. Zanon. Pesquisa Educacional e Produção de Conhecimento do Professor de Química. In: W. L. P. Santos e O. A. Maldaner (org.). Ensino de Química em Foco. Ijuí, RS: Editora Unijuí, 2010, p. 331-65 (com adaptações).


Considerando que as abordagens metodológicas do ensino de química refletem concepções relativas à natureza do conhecimento científico, assinale a opção correta.

Alternativas
Q619277 Pedagogia
Sobre o papel da escola e do professor, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q326208 Pedagogia
Para a professora Marli de André há um tipo de pesquisa que tem maior potencial para produzir conhecimentos úteis e interessantes para os docentes pois focalizam situações do cotidiano escolar. O termo que melhor conceitua esse tipo de pesquisa é:

Alternativas
Q862801 Pedagogia
A análise crítica que Selma G. Pimenta faz sobre o conceito de professor reflexivo e professor pesquisador conclui que
Alternativas
Q2795343 Pedagogia

Existe um consenso na literatura educacional de que a pesquisa é um elemento essencial na formação profissional do professor. Segundo Soares (In: ANDRÉ, M. (Org.). O papel da pesquisa na formação e na prática do professor, 2001), a importância da pesquisa para a formação docente encontra- se na

Alternativas
Q1659206 Pedagogia
    Ao ousar criar novas formas de conhecimento, a pesquisa participante cria, na verdade, uma única inovação. A ideia de que tal conhecimento somente se cria através do diálogo e a serviço do diálogo, entre sujeitos diferentes, mas nunca desiguais situados de um lado e do outro, mas frente a um mesmo horizonte de humanização do mundo e da vida social, através, também, disto a que damos, em geral, o nome de pesquisa científica.
Carlos Rodrigues Brandão (Org.).
Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1981.

Julgue o item a seguir, relativo à pesquisa participante.


Embora encontre seu alicerce no senso comum, a pesquisa participante tem validade científica, dada a sua racionalidade própria, que pode ser demonstrável cientificamente.
Alternativas
Q1659203 Pedagogia
    Ao ousar criar novas formas de conhecimento, a pesquisa participante cria, na verdade, uma única inovação. A ideia de que tal conhecimento somente se cria através do diálogo e a serviço do diálogo, entre sujeitos diferentes, mas nunca desiguais situados de um lado e do outro, mas frente a um mesmo horizonte de humanização do mundo e da vida social, através, também, disto a que damos, em geral, o nome de pesquisa científica.
Carlos Rodrigues Brandão (Org.).
Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1981.
Julgue o item a seguir, relativo à pesquisa participante.

A pesquisa participante, na busca de transformações estruturais — práticas — que favoreçam as populações e os grupos oprimidos, objetiva promover um processo de mudança, que tanto pode ocorrer durante a pesquisa como pode extrapolar seu âmbito e temporalidade.
Alternativas
Q21769 Pedagogia
À luz dos pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens
seguintes.
As relações comunicativas entre pesquisadores e pesquisados são fundamentais para a concretização de uma pesquisa que tenha o caráter participante.
Alternativas
Q21765 Pedagogia
À luz dos pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens
seguintes.
As técnicas de pesquisa tradicionais devem ser abandonadas para a realização efetiva de uma pesquisa participante.
Alternativas
Respostas
28: E
29: E
30: A
31: E
32: C
33: C
34: C
35: C
36: E