Sobre o papel da escola e do professor, assinale a alternat...
LETRA: E, o professor hoje no Séc. XXI, tem que obter novas experiencias, ser reflexivel e pesquisador de novos conhecimtos, disposto a aprender as novidades do seculo que nos propoem a cada dia, claro indo sempre com humildade, rconhecer novos estudos. e tec..
B T U A
Alternativa correta: E
A questão aborda um tema fundamental na área de Pedagogia, que é o papel da escola e do professor na contemporaneidade. Para resolver esta questão, é necessário compreender as mudanças paradigmáticas na educação, que envolvem novas abordagens e metodologias de ensino, além da concepção de aprendizado e a relação professor-aluno.
Vamos justificar a alternativa E, que é a correta:
"Exige hoje um novo professor: com uma nova visão do ato de ensinar, disposto a empreender novas atitudes, um professor pesquisador, disposto a aprender." Esta afirmação está correta porque reflete a necessidade atual de reconfigurar a prática docente. O professor do século XXI não pode mais ser aquele que apenas transmite informações de forma unidirecional. É preciso que ele esteja preparado para as constantes transformações do conhecimento e da sociedade, atuando como um facilitador da aprendizagem e sendo ele próprio um aprendiz continuado.
A ideia de professor pesquisador está atrelada à necessidade de atualização constante e à capacidade de investigar a própria prática, buscando melhorias e inovações. Esse perfil profissional envolve a reflexão crítica sobre o ensino e a aprendizagem, bem como a disposição para experimentar e incorporar novas estratégias em sala de aula. A formação de um professor que é também um aprendiz perpétuo destaca a importância do desenvolvimento profissional contínuo e da postura investigativa diante dos desafios educacionais contemporâneos.
As outras alternativas não refletem adequadamente o papel da escola e do professor nos dias de hoje:
- Alternativa A ignora as mudanças no cenário educacional e mantém uma visão ultrapassada do conhecimento.
- Alternativa B remete à ideia de tabula rasa, que é uma concepção antiga e superada de que os alunos são como folhas em branco ao chegarem à escola.
- Alternativa C parece utilizar o termo "assincrônica" de forma equivocada, pois o que se espera é que a escola e o professor estejam sincronizados, ou seja, em harmonia com as demandas sociais.
- Alternativa D reduz a função do professor a um mero transmissor de informações, o que é insuficiente diante das complexidades do processo educativo contemporâneo.
Portanto, a alternativa E é a única que contempla a evolução necessária no perfil do professor e aponta para uma prática pedagógica alinhada com as necessidades atuais de desenvolvimento e aprendizado dos estudantes.