Questões de Concurso Comentadas sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

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Q2553854 Pedagogia
O suporte do cuidador durante as atividades recreativas e nas rotinas diárias das crianças e adolescentes especiais:
Alternativas
Q2553852 Pedagogia
O papel das histórias de vida reside em proporcionar uma compreensão mais profunda das necessidades emocionais das crianças e adolescentes especiais:
Alternativas
Q2553851 Pedagogia
No que diz respeito ao efeito do cuidador sobre a formação da identidade na criança e no adolescente com necessidades especiais, é apropriado afirmar que:
Alternativas
Q2553845 Pedagogia
Acompanhar as crianças e adolescentes especiais em serviços de saúde é uma atividade de extrema importância a ser realizada pelos cuidadores. Durante esse acompanhamento, é fundamental:
Alternativas
Q2553844 Pedagogia
Considerando o ambiente da creche, onde os cuidadores estão constantemente expostos a diversas situações, surge a seguinte questão: Qual é a relevância dos primeiros socorros na garantia da segurança de crianças e adolescentes especiais?
Alternativas
Q2553842 Pedagogia
Em relação à alimentação de crianças e adolescentes especiais sob a responsabilidade de cuidadores, é correto:
Alternativas
Q2553841 Pedagogia
No quesito proteção das crianças e adolescentes especiais, é necessário sempre:
Alternativas
Q2553840 Pedagogia
Dentre as diversas medidas para garantir a higiene adequada de crianças e adolescentes especiais, é de suma importância: 
Alternativas
Q2545328 Pedagogia
Na creche que contempla tanto o cuidado quanto a educação da criança, é importante no planejamento da recreação, contemplar as atividades:

I - Ao ar livre.
II - Físicas, artísticas e sociais.

III - Unicamente direcionadas.
IV - Exclusivamente sensoriais.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545319 Pedagogia
Os momentos de higiene pessoal dos bebês e das crianças pequenas são tão importantes quanto às demais atividades da rotina. Para integrar práticas de educar e cuidar durante esses momentos, é necessário:

I - Manter uma comunicação afetuosa conversando suavemente, cantando ou fazendo gestos carinhosos.
II - Dedicar atenção individualizada a cada bebê, reconhecendo suas necessidades e respondendo de acordo.
III - Limitar os momentos de asseio apenas para fins de desinfecção desconsiderando o vínculo emocional.
IV - Realizar as tarefas mantendo uma abordagem impessoal evitando possíveis estranhamentos a criança.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545310 Pedagogia
O educar e cuidar, pressuposto da Educação Infantil, implica em um compromisso com a:

I - Separação do cuidado com o processo educativo, tratando-os como áreas distintas e independentes do contexto escolar.
II - Integralidade do desenvolvimento infantil, reconhecendo que o cuidado e a educação são dimensões interdependentes.
III - Valorização do ambiente escolar como um espaço acolhedor onde as crianças possam desenvolver relações afetivas.
IV - Adoção do cuidado físico das crianças em detrimento das atividades educativas, habilidades cognitivas e acadêmicas.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2541843 Pedagogia
De acordo com Maranhão (2010), o cuidado cotidiano das crianças permeado pelas ações pedagógicas é uma prática que requer conhecimentos e competências específicos do profissional de educação. Nesse sentido, são práticas condizentes com o ato de cuidar e educar, EXCETO: 
Alternativas
Q2540323 Pedagogia
Em relação à dimensão do cuidar e educar na educação infantil, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
Alternativas
Q2540311 Pedagogia
No contexto da educação infantil, qual das seguintes afirmações melhor reflete a relação entre o cuidar e o educar? 
Alternativas
Q2537874 Pedagogia
De acordo com os documentos oficiais e orientadores da Educação Infantil, o cuidar e o educar são práticas:
Alternativas
Q2537873 Pedagogia

Para garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), faz-se necessário:


1. Organizar os tempos e os espaços.


2. Limitar o convívio das crianças com crianças de outras faixas etárias.


3. Que o professor ouça as necessidades de suas crianças.


4. Lembrar que as crianças não têm capacidade para contribuir com o planejamento e fazer escolhas.


5. Que o fio condutor para a observação, o planejamento, o registro e a avaliação esteja centrado na criança.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2529857 Pedagogia
Parte do atendimento a crianças menores de 6 anos é a manutenção de suas condições de higiene, o que evita uma série de transtornos, como doenças e epidemias, e permite que estejam confortáveis e bem-dispostas para as atividades diárias. Assinale a alternativa incorreta em relação à manutenção de higiene de crianças até 6 anos de idade.
Alternativas
Q2529851 Pedagogia
Educar e cuidar fazem parte do processo educacional ao qual a criança será submetida ao ser inserida nas instituições escolares. Assinale a alternativa que indica corretamente o que é preciso para que haja a construção do vínculo entre quem cuida e quem é cuidado? 
Alternativas
Q2526416 Pedagogia
Na Educação Infantil, a indissociabilidade entre cuidar e educar significa: 
Alternativas
Q2505745 Pedagogia

Conforme Rossetti-Ferreira (2007), analise a sentença abaixo: 


Existe uma boa forma de arrumar o berçário, organizando-o com colchonetes, caixas vazadas e móveis baixos, que permitem ao educador observar todo o movimento da sala e o bebê também (1ª parte). Dessa forma, o bebê pode tranquilamente ir em busca de um objeto que tenha despertado sua curiosidade, pois ele está vendo que o educador continua na sala (2ª parte). Isso possibilita a ele interagir mais com outros bebês, e o educador fica então disponível para aqueles que estão exigindo sua atenção naquele momento (3ª parte).


Quais partes estão corretas? 

Alternativas
Respostas
561: C
562: A
563: B
564: B
565: C
566: E
567: D
568: D
569: E
570: E
571: D
572: D
573: C
574: D
575: D
576: D
577: A
578: C
579: C
580: E