Questões de Concurso Comentadas sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

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Q4236984 Pedagogia
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a BNCC, analise a sentença abaixo: O cuidado na Educação Infantil deve ser compreendido como uma prática meramente assistencial, voltada para a garantia da integridade física da criança e para o atendimento de suas necessidades básicas de alimentação, higiene e proteção (1ª parte). Cuidar e educar constituem dimensões indissociáveis das práticas pedagógicas, nas quais cada momento de cuidado — seja na alimentação, na troca de fraldas ou no sono — representa uma oportunidade para a construção de vínculos, o desenvolvimento da autonomia e a aprendizagem significativa (2ª parte). A integração entre cuidar e educar exige que o professor atue como mediador sensível, observando e valorizando as expressões infantis, e que as rotinas de cuidado sejam planejadas com intencionalidade pedagógica (3ª parte).

Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q4233359 Pedagogia
No cotidiano escolar, ao prestar cuidados de higiene individual a uma criança de três anos na hora do banho ou lavagem das mãos, o Monitor deve agir de forma articulada com a proposta pedagógica da instituição. Sob a perspectiva da indissociabilidade entre o cuidar e o educar, assinale a alternativa que apresenta a conduta CORRETA.
Alternativas
Q4228626 Pedagogia
Em uma turma de crianças de quatro anos, durante o momento da alimentação, a professora incentiva hábitos de higiene, conversa sobre os alimentos, estimula a autonomia para servir pequenas porções, respeita o ritmo de cada criança e promove interações entre os colegas. Um novo professor afirma que esse momento deveria ser destinado apenas aos cuidados básicos, deixando a aprendizagem para as atividades em sala.

Considerando os princípios da Educação Infantil, qual atuação está alinhada às diretrizes pedagógicas?
Alternativas
Q4228533 Pedagogia
Em uma creche da rede municipal, uma auxiliar recém-empossada, ao realizar o banho e a troca de roupas dos bebês, comenta com a equipe que considera esses momentos como tarefas apenas de rotina, sem relação com o trabalho pedagógico da unidade. A coordenação, então, promove uma formação em serviço sobre a função do cuidado na Educação Infantil. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta a concepção adequada sobre a relação entre cuidar e educar:
Alternativas
Q4227437 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. As práticas de cuidado na Educação Infantil devem ser compreendidas como procedimentos técnicos e rotineiros, dissociados das intencionalidades pedagógicas, uma vez que seu objetivo principal é atender às necessidades físicas das crianças.

PORQUE

II. A indissociabilidade entre cuidar e educar na Educação Infantil implica que o professor, ao planejar as interações diárias com as crianças, considere que cada gesto de cuidado é também um ato educativo, pois revela valores, atitudes e concepções sobre a infância que marcam a experiência escolar.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4227427 Pedagogia
Uma professora de uma turma de crianças de 3 anos observa que um deles, recém-ingresso na instituição, chora frequentemente e evita participar das brincadeiras. Em vez de ignorar suas manifestações, ela o acolhe, fazendo com que gradativamente ele explore o ambiente e interaja com os colegas. Considerando os fundamentos que orientam a integração entre brincar, educar e cuidar na Educação Infantil, a atuação da professora evidencia principalmente:
Alternativas
Q4225290 Pedagogia
Levando-se em consideração as necessidades para o desempenho adequado dos papéis do Atendente de Escola de Educação Infantil e do aluno no processo de ensino-aprendizagem, analise as assertivas:

I. O Atendente deve oferecer apoio às necessidades do aluno, promovendo sua autonomia, segurança e participação nas atividades escolares.
II. O aluno deve participar ativamente das atividades propostas, desenvolvendo suas capacidades e respeitando as orientações recebidas.
III. O Atendente deve substituir o Professor nas atividades pedagógicas e assumir integralmente o processo de ensino.
IV. A cooperação entre atendente, aluno, família e equipe escolar favorece o desenvolvimento e a aprendizagem.


Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4222212 Pedagogia
Sobre a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na Educação Infantil, determine a alternativa correta.
Alternativas
Q4222206 Pedagogia
Tendo em vista as orientações gerais sobre proteção na Educação Infantil, conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, (RCNEI), analise as afirmativas e marque a correta.
Alternativas
Q4222205 Pedagogia
Considerando-se o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, (RCNEI), Volume 2, analise as afirmativas sobre os cuidados de higiene na Educação Infantil e assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4222204 Pedagogia
Tendo como referência o documento Brinquedos e Brincadeiras de Creches: Manual de Orientação Pedagógica, (MEC/UNICEF), assinale a alternativa correta sobre a organização dos momentos de repouso.
Alternativas
Q4222203 Pedagogia
À luz dos Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, (MEC), acerca das práticas de alimentação na Educação Infantil, marque a afirmação incorreta
Alternativas
Q4221084 Pedagogia

João Pedro é uma criança de 5 anos de idade e está matriculada na educação infantil (Pré-escola II). A sua professora observa que ele apresenta dificuldades para participar das atividades escolares. Durante os debates em sala de aula não participa, ficando o maior tempo calado. Em alguns momentos, chora facilmente quando encontra dificuldades nas atividades ou quando ocorre alguma mudança na rotina escolar. Os pais estão em processo de separação e João Pedro tem demonstrado tristeza com frequência segundo o relato da sua mãe. Assim, diante desta situação, assinale a alternativa que indica qual a conduta inicial adequada da professora. 

Alternativas
Q4220945 Pedagogia
Em uma atividade em grupo na creche municipal, algumas crianças demonstram dificuldade para participar e se concentrar, enquanto outras conseguem acompanhar normalmente. Considerando os princípios básicos da pedagogia infantil, a atitude adequada do Auxiliar de Creche é: 
Alternativas
Q4220943 Pedagogia
A higienização das crianças atendidas na creche é uma ação fundamental para a promoção da saúde e a prevenção de doenças. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir:
I.A higiene das mãos das crianças deve ser realizada antes das refeições e após o uso do banheiro.
II.A troca de fraldas deve ocorrer em local adequado, com uso de materiais limpos e higienização do profissional.
III.A higienização das crianças não é uma atividade de responsabilidade da atividade do auxiliar de creche, e deve ser evitar por se tratar de um assunto pessoal e de responsabilidade familiar.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4216529 Pedagogia
Em uma sala de aula de Educação Infantil, enfrenta-se o problema das mordidas frequentes entre os bebês. A respeito da conduta a ser tomada, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4215087 Pedagogia
Na Educação Infantil, a relação entre cuidar e educar pressupõe que:
Alternativas
Q4215025 Pedagogia
A respeito de práticas que podem ser trabalhadas nas escolas e creches para prevenir doenças em crianças no dia a dia, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4215020 Pedagogia
No que se refere à organização do trabalho pedagógico na educação infantil de 0 a 3 anos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4215019 Pedagogia
Na educação infantil, a rotina do cuidado está diretamente relacionada à aprendizagem. Situações como alimentação, higiene, descanso, acolhimento e organização dos pertences também compõem experiências educativas importantes para o desenvolvimento da criança.

Considerando a importância de cuidado na educação infantil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1: D
2: D
3: B
4: B
5: D
6: B
7: B
8: D
9: D
10: B
11: A
12: B
13: E
14: B
15: E
16: B
17: E
18: A
19: A
20: B