Questões de Concurso Comentadas sobre normas educacionais dos estados em pedagogia

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Q1648805 Pedagogia
Consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2008) que o trabalho pedagógico deve:
Alternativas
Q1648804 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito das questões que envolvem a natureza do trabalho pedagógico e com base na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2008).
1. A escola precisa reconhecer os conceitos do cotidiano que compõem as vivências dos estudantes, como parte a ser considerada no processo de formação humana integral, criando condições para que tais estudantes ampliem seu repertório cultural. 2. O conhecimento emerge do movimento dialético entre as vivências discentes já historicizadas e aquelas que passam a se consolidar no espaço escolar. 3. A sala de aula deve ser o lócus privilegiado para implementar a meritocracia escolar. 4. Ação pedagógica é de fundamental importância no processo de apropriação de conhecimentos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1648802 Pedagogia
Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2008), o conhecimento é compreendido como: 1. Patrimônio de todos. 2. Artefato social elaborado por meio dos conhecimentos acadêmicos. 3. Riqueza cultural. 4. Conjunto de informações que deve ser transmitido aos estudantes de maneira segmentada. 5. Informação elaborada a serviço da cidadania.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1648801 Pedagogia
Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, aprender implica:
Alternativas
Q1645112 Pedagogia
Conforme as Normas e Princípios para a Educação Infantil no Sistema de Ensino do Paraná/ Deliberações nº 02/2005 CEE), a educação infantil, primeira etapa da educação básica, com a finalidade no desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade, devem atender as crianças de qual idade?
Alternativas
Q1623100 Pedagogia
As Normas e Princípios para a Educação Infantil no Sistema de Ensino do Estado do Paraná – Deliberação 02/2014 CEE, estabelecem uma idade obrigatória para a matrícula na educação infantil, no qual podemos afirmar?
Alternativas
Q1619703 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. É dever dos municípios exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
II. É dever do município exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1319648 Pedagogia
A carreira do Magistério Público Municipal tem como princípios básicos, EXCETO:
Alternativas
Q1319609 Pedagogia
Segundo o Plano de Carreira do Magistério, o Sistema Municipal de Ensino promoverá a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, nos termos deste estatuto e do plano de carreira, EXCETO:
Alternativas
Q1292050 Pedagogia
Analise a seguir o hino do município de Santa Luzia.
A História de um passado de nobreza De lutas, de conquistas e emoções De glórias, aventuras e riquezas Que conta o Rio das Velhas tradições Herança de heroísmo e lealdade Essa cidade que sabemos tanto amar
Os velhos casarões Santuários, serenatas, procissões O velho cantador Poesia, harmonia e canções
O moço se encantou E a juventude uniu-se no mesmo refrão Que fala de justiça e confiança De fé, de esperança e união
Santa Luzia, Santa Luzia Abençoai a tradição e o nosso povo Santa Luzia, Santa Luzia Abençoai a tradição e o nosso povo.
(Eustáquio Senna) Disponível em:<https://redescobrindosantaluzia.webnode.com.br/historia-de-santa-luzia/> . Acesso em: 13 mar. 2019.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as temáticas presentes nesse Hino aos conteúdos históricos abordados nos anos finais do Ensino Fundamental.
Alternativas
Q1292000 Pedagogia
O Plano Municipal de Educação de Santa Luzia, Lei nº 3.647, de junho de 2015, tem como diretrizes, exceto:
Alternativas
Q1257086 Pedagogia
De acordo com o Decreto nº 3.307, de 15 de março de 2017, que estabelece critérios para atendimento de alunos no Programa de Educação Integral em Tempo Integral, terão prioridade de atendimento, no Programa de Educação Integral em Tempo Integral nas escolas da rede municipal de ensino de Lagoa Santa, os alunos que pertençam a famílias que
Alternativas
Q1257082 Pedagogia
A Lei nº 3.163, de 7 de julho de 2011, dispõe sobre a inclusão de medidas de conscientização, prevenção e combate ao bullying escolar no projeto pedagógico elaborado pelas escolas públicas do município de Lagoa Santa.
De acordo com essa lei, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q1257080 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 3.357, de 28 de dezembro de 2012, que institui e altera o Programa de Educação Integral em Tempo Integral, além de estabelecer normas para seu funcionamento, é incorreto afirmar que
Alternativas
Q1256299 Pedagogia
De acordo com a Resolução da SEE / MG nº 2.197 / 2012, que dispõe sobre organização e funcionamento do ensino nas escolas estaduais de Educação Básica de Minas Gerais e dá outras providências, não se pode afirmar:
Alternativas
Q1256295 Pedagogia
A Lei nº 3.163, de 07 de julho de 2011, dispõe sobre a inclusão de medidas de conscientização, prevenção e combate ao bullying escolar no projeto político pedagógico (PPP) elaborado pelas escolas públicas do município de Lagoa Santa. De acordo com essa Lei, analise as afirmativas a seguir, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Instigar atos violentos utilizando-se de meios tecnológicos é um exemplo de bullying. ( ) As escolas particulares da educação básica do município de Lagoa Santa deverão incluir em seu PPP medidas de conscientização, prevenção e combate ao bullying escolar. ( ) Entre os objetivos a serem atingidos com a criação da Lei nº 3.163 está o de capacitar docentes e equipe pedagógica para a implementação das ações de discussão, prevenção, orientação e solução do problema.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1256291 Pedagogia
A Lei nº 3.357, de 28 de dezembro de 2012, institui o Programa de Educação Integral em Tempo Integral, altera o Projeto de Educação em Tempo Integral e estabelece normas para seu funcionamento.
De acordo com esse dispositivo legal, são atribuições dos docentes, do agente cultural, dos monitores e dos oficineiros, exceto:
Alternativas
Q1250106 Pedagogia
Sobre a organização da educação nacional, podemos afirmar que são incumbências dos municípios:
I - Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio. II - Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados. III - Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. IV - Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação.
Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP
Q1199037 Pedagogia
A Resolução/CD/FNDE nº 10, de 18 de abril de 2013, dispõe sobre os critérios de repasse e execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). O PDDE consiste na destinação anual, pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), de recursos financeiros, em caráter suplementar, a escolas públicas, e privadas de educação especial, que possuam alunos matriculados na educação básica, e a polos presenciais do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) que ofertem programas de formação inicial ou continuada a profissionais da educação básica. De acordo com a Resolução, é vedada a aplicação dos recursos do PDDE
Alternativas
Q1170413 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Municipais de Blumenau para Educação Básica (2012), com base na Lei 5.169/98, que cria o Sistema Municipal de Ensino no Município de Blumenau, ratifica seu compromisso com a avaliação da aprendizagem, afirmando que, no município, a avaliação deve ser:
I- Investigadora. II- Diagnóstica. III- Emancipadora com prevalências dos aspectos quantitativos do aluno em seu processo de aprendizagem. IV- Concebida como construção histórica, singular e coletiva dos sujeitos. V- Um processo pontual e cumulativo, que identifique e destaque as dificuldades dos sujeitos.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1081: D
1082: B
1083: C
1084: A
1085: C
1086: D
1087: A
1088: B
1089: C
1090: A
1091: A
1092: B
1093: C
1094: A
1095: D
1096: A
1097: C
1098: B
1099: C
1100: C