Questões de Concurso
Sobre mídias, comunicação e tecnologias na educação em pedagogia
Foram encontradas 2.161 questões
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875499
Pedagogia
Tendo como referência várias experiências relativas ao uso das mídias na educação, julgue o item a seguir.
O Programa Nacional de Informática na Educação
(PROINFO), criado em 1997, tinha como meta beneficiar
professores e estudantes por meio do arrendamento de
computadores pessoais.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875498
Pedagogia
Tendo como referência várias experiências relativas ao uso das mídias na educação, julgue o item a seguir.
A TV Escola e o Salto para o Futuro, iniciativas criadas na
década de 90 do século passado pelo governo federal e ainda
em atividade e disponíveis nas escolas públicas, são exemplos
de políticas públicas de comunicação e educação.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875497
Pedagogia
Tendo como referência várias experiências relativas ao uso das mídias na educação, julgue o item a seguir.
O Projeto Minerva foi um serviço de radiodifusão educativa do
Ministério da Educação que visava qualificar a mão de obra
e preparar alunos para o vestibular. Foi implementado como
solução, em curto prazo, para os problemas de
desenvolvimento econômico do país.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875496
Pedagogia
Tendo como referência várias experiências relativas ao uso das mídias na educação, julgue o item a seguir.
Atrelado ao projeto pedagógico, o uso da tecnologia é
suficiente para a melhoria da aprendizagem, por tornar mais
eficiente e agradável o processo de construção do
conhecimento, contribuindo para a transformação pedagógica,
social e cultural.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875495
Pedagogia
Tendo como referência várias experiências relativas ao uso das
mídias na educação, julgue o item a seguir.
O Programa Um Computador por Aluno (PROUCA), um projeto de distribuição de tecnologias portáteis em escolas públicas, desde 2007 atende com laptops diversas escolas em todo país, com a finalidade de promover a inclusão digital, pedagógica e social.
O Programa Um Computador por Aluno (PROUCA), um projeto de distribuição de tecnologias portáteis em escolas públicas, desde 2007 atende com laptops diversas escolas em todo país, com a finalidade de promover a inclusão digital, pedagógica e social.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875494
Pedagogia
Texto associado
A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias
da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação
pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir
com a melhoria da qualidade dos processos educativos e,
consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto,
julgue o item que se segue.
É consenso que crianças e adolescentes, os denominados
nativos digitais, possuem facilidade para lidar com as mais
complexas tecnologias e, por isso, não necessitam passar por
capacitação em letramento digital.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875493
Pedagogia
Texto associado
A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias
da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação
pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir
com a melhoria da qualidade dos processos educativos e,
consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto,
julgue o item que se segue.
Iniciativas educacionais e culturais têm procurado minimizar
a discrepância no acesso às tecnologias da informação e
comunicação por meio da utilização das mídias nos processos
educacionais.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875492
Pedagogia
Texto associado
A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias
da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação
pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir
com a melhoria da qualidade dos processos educativos e,
consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto,
julgue o item que se segue.
O desafio da educação escolar é consolidar a escola como um
espaço de compreensão e apropriação das multifacetadas
linguagens provenientes das mutações tecnológicas que
caracterizam a contemporaneidade. Nesse sentido, a escola
assume a responsabilidade institucional de ser o exclusivo
lugar de legitimação do saber.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875491
Pedagogia
Texto associado
A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias
da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação
pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir
com a melhoria da qualidade dos processos educativos e,
consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto,
julgue o item que se segue.
Apesar de não ter a mesma função que a escola, as mídias,
ao emprestar suas múltiplas linguagens aos projetos
pedagógicos, apresentam um potencial educativo.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875490
Pedagogia
Texto associado
A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias
da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação
pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir
com a melhoria da qualidade dos processos educativos e,
consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto,
julgue o item que se segue.
Os autores são unânimes ao considerar os computadores
promotores de isolamento social, tanto no trabalho corporativo
como na educação, criando lacunas para o desenvolvimento de
competências sociais e cognitivas.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875489
Pedagogia
Texto associado
A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias
da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação
pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir
com a melhoria da qualidade dos processos educativos e,
consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto,
julgue o item que se segue.
As vantagens da integração das tecnologias na educação
incluem o acesso e a produção de informação, a promoção da
comunicação a distância e das formas de interação social
e a possibilidade de serem utilizadas como ferramenta para o
trabalho colaborativo.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 4 |
Q875473
Pedagogia
Texto associado
Os recursos didáticos, em qualquer mídia, devem estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica definida no projeto pedagógico do curso proposto, de modo que o planejamento pode ser organizado de inúmeras formas. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue o item subsecutivo.
O Wordle é uma ferramenta de análise de textos que permite
a conversão de texto livre ou da Web em uma nuvem de
palavras, além da realização de um estudo de gestão das
palavras.
Ano: 2017
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Provas:
IDIB - 2017 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Nível II - Língua Portuguesa - 20H
|
IDIB - 2017 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Nível II - Língua Portuguesa - 30H |
Q2861092
Pedagogia
Explorar bem o imenso potencial das novas tecnologias nas situações de ensino-aprendizagem pode trazer contribuições tanto para os estudantes quanto para os professores. Assinale a alternativa que não demonstra contribuições possíveis para a aprendizagem através das tecnologias:
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Professor Fundamental II |
Q1629258
Pedagogia
Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/-xQF8wz0YXqU/UETF2Ci3fkI/AAAAAAAABM/nSLOGpEkV9M/s640/m%C3%BAmias+paral%C3%ADticas.jpg>. Acesso em: 10 out. 2017.
O cartum apresenta uma crítica frequente direcionada aos
professores que
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Professor Fundamental II |
Q1629255
Pedagogia
A figura apresenta uma foto de uma aula em que o professor e todos os alunos utilizam um tablet.
Disponível em: <https://ensinodelinguascomtic.files.wordpress.com/2012/03/tablets_invadem_
sala_de_aula-11-03-2012.jpg>. Acesso em: 10 out. 2017.
Os profissionais de educação em relação às tecnologias da
informação e comunicação devem guiar-se pela
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de São Miguel dos Campos - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de São Miguel dos Campos - AL - Professor - Todos |
Q1356198
Pedagogia
Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/-xQF8wz0YXqU/UETF2Ci3fkI/AAAAAAAABM/nSLOGpEkV9M/s640/m%C3%BAmias+paral%C3%ADticas.jpg>. Acesso em: 10 out. 2017.
O cartum apresenta uma crítica frequente direcionada aos
professores que
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Marília - SP
Prova:
VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |
Q1251425
Pedagogia
João Vítor participou de um encontro de professores do
Ensino Fundamental, cujo tema era A educação escolar
e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
Entre as atividades desenvolvidas, uma dizia respeito ao
uso das TIC nas aulas de Educação Física. Nela debateu-
-se o emprego da internet. O coordenador da atividade
comentou que um projetor multimídia com acesso à internet permite que sejam mostradas simulações virtuais,
vídeos, jogos, materiais em CD, DVD, páginas WEB ao
vivo. A seguir, tomando como referência o texto Os novos
espaços de atuação do professor com as tecnologias, de
Moran (2004), destacou que, para este autor, a utilização
do vídeo na escola pode se dar tanto em uma situação de
provocação, quando o mesmo gera inquietação e serve
como abertura para um tema, quanto em uma situação
de confirmação de uma teoria. Para Moran (2004), são
dois momentos ou focos que
Q1237802
Pedagogia
As escolas têm percebido a importância das tecnologias para a aprendizagem na atualidade. Pensar no processo de ensino e aprendizagem em pleno século XXI sem o uso constante dos diversos instrumentos tecnológicos é deixar de acompanhar a evolução que está na essência da humanidade. Nesse cenário, pode-se afirmar que:
I. A disseminação e uso de tecnologias digitais, marcadamente dos computadores e da internet, favoreceu o desenvolvimento de uma cultura de uso das mídias e, por conseguinte, de uma configuração social pautada num modelo digital de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender — viver.
II. Cabe à escola procurar meios de promover a integração tecnológica, oferecendo meios para a produção de um conhecimento a nível contemporâneo.
III. Se a educação, antes do surgimento tecnológico, visava à agregação de valores aos conhecimentos produzidos e divulgados em sala de aula, com as tecnologias ela perdeu esse caráter agregador e diminuiu o interesse pelos valores e pela ética.
Está correto apenas o que se afirma em:
I. A disseminação e uso de tecnologias digitais, marcadamente dos computadores e da internet, favoreceu o desenvolvimento de uma cultura de uso das mídias e, por conseguinte, de uma configuração social pautada num modelo digital de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender — viver.
II. Cabe à escola procurar meios de promover a integração tecnológica, oferecendo meios para a produção de um conhecimento a nível contemporâneo.
III. Se a educação, antes do surgimento tecnológico, visava à agregação de valores aos conhecimentos produzidos e divulgados em sala de aula, com as tecnologias ela perdeu esse caráter agregador e diminuiu o interesse pelos valores e pela ética.
Está correto apenas o que se afirma em:
Q1230404
Pedagogia
Os recursos didáticos, em qualquer mídia, devem estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica definida no projeto pedagógico do curso proposto, de modo que o planejamento pode ser organizado de inúmeras formas. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos.
Os recursos didáticos colaborativos na educação a distância surgem a partir da interligação de computadores em rede e permitem a integração dos conteúdos disponíveis em outras mídias, favorecendo a interatividade e a produção colaborativa; entretanto, esses recursos são pouco utilizados em cursos online, por incentivarem o plágio entre os cursistas.
Os recursos didáticos colaborativos na educação a distância surgem a partir da interligação de computadores em rede e permitem a integração dos conteúdos disponíveis em outras mídias, favorecendo a interatividade e a produção colaborativa; entretanto, esses recursos são pouco utilizados em cursos online, por incentivarem o plágio entre os cursistas.
Q1230370
Pedagogia
Os recursos didáticos, em qualquer mídia, devem estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica definida no projeto pedagógico do curso proposto, de modo que o planejamento pode ser organizado de inúmeras formas. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos.
No planejamento metodológico, é necessário selecionar e produzir previamente os recursos didáticos e materiais com potencial de utilização, integração e complementaridade, objetivando o atendimento aos diferentes estilos de aprendizagem.
No planejamento metodológico, é necessário selecionar e produzir previamente os recursos didáticos e materiais com potencial de utilização, integração e complementaridade, objetivando o atendimento aos diferentes estilos de aprendizagem.
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