Questões de Concurso
Comentadas sobre lei nº 8.069 de 1990 - estatuto da criança e do adolescente e suas alterações em pedagogia
Foram encontradas 2.604 questões
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Poá - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Matemática/Ciências |
Q1361381
Pedagogia
O artigo 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei
nº 8.069/90) determina que é dever do Estado assegurar
à criança e ao adolescente
Q1239269
Pedagogia
Alfredo é diretor em uma escola pública municipal e identificou que o aluno do quinto ano, Francisco da Silva, com 11 anos de idade, tem apresentado baixo rendimento escolar, com frequentes faltas injustificadas e indícios de maus-tratos familiares. De acordo com o previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente quanto ao Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, são deveres do Alfredo:
I. Conversar com Francisco, orientando a ir até a polícia e registrar um boletim de ocorrência, presencialmente.
II. Comunicar ao conselho tutelar quanto à reiteração de faltas injustificadas, após esgotados os recursos escolares.
III. Comunicar ao conselho tutelar o caso de maus-tratos.
Quais estão coretos?
I. Conversar com Francisco, orientando a ir até a polícia e registrar um boletim de ocorrência, presencialmente.
II. Comunicar ao conselho tutelar quanto à reiteração de faltas injustificadas, após esgotados os recursos escolares.
III. Comunicar ao conselho tutelar o caso de maus-tratos.
Quais estão coretos?
Q1225190
Pedagogia
Os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os
casos de
Q1222533
Pedagogia
O artigo 3º da Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho
de 1990, dispõe que a criança e o adolescente devem gozar de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata essa Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
Conforme o artigo 70, do mesmo dispositivo legal, prevenir a ocorrência de ameaça ou violação desses direitos é dever
Conforme o artigo 70, do mesmo dispositivo legal, prevenir a ocorrência de ameaça ou violação desses direitos é dever
Q1202338
Pedagogia
A pedagoga Irene desenvolve ações educativas com os demais educadores escolares que favorecem a valorização da cultura dos adolescentes e jovens do bairro em que moram, da cidade e ao mesmo tempo oportunizalhes o acesso a outras culturas sem perder de vista:
Q1202323
Pedagogia
O pedagogo Joaquim observou que alguns alunos são atendidos pelo Programa CRAS, o qual tem como um dos propósitos o controle social, é desenvolvido por meio das Comissões de Erradicação do Trabalho Infantil, Conselho dos Direitos da Criança, Conselhos de Assistência Social e Conselhos Tutelares. Assim deve discutir com os colegas educadores a possibilidade de:
Q1201957
Pedagogia
O pedagogo Carlos considera importante contemplar a legislação vigente em sua prática cotidiana. Assim verifica que o artigo 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, trata do direito à liberdade que compreende entre outros aspectos:
Q1201807
Pedagogia
A maneira como os familiares vêem a entrada da criança, jovem e adolescente na escola tem uma influência marcante em suas reações e emoções durante o processo inicial (ingresso/adaptação). Assim, é preciso:
Q1197732
Pedagogia
São vários os espaços destinados ao exercício do controle social. Como espaços obrigatórios, destacam-se o Conselho Tutelar, o Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente, porém outros mecanismos, que uma vez acionados, podem também ser compreendidos como de controle social, como o Ministério Público, o PROCON, entre outros. São instâncias parceiras no exercício do controle social. A possibilidade de criação de conselhos em diferentes instâncias fortalece a descentralização e a participação da população na construção de uma esfera pública :
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno |
Q1139925
Pedagogia
O aluno Gustavo requereu junto à direção da escola
onde cursa o ensino fundamental uma autorização para
a criação de um grêmio estudantil na escola. A diretora
da escola, de acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (art. 53), poderá
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno |
Q1139922
Pedagogia
Um aluno desabafou com o monitor de aluno o seguinte
fato: seu padrasto é usuário de drogas e frequentemente
o agride fisicamente; sua mãe é ciente das ocorrências,
mas não toma nenhuma providência pela possibilidade
de risco de morte dela e do próprio aluno. De acordo
com o prescrito no Estatuto da Criança e do Adolescente,
esse fato do qual o monitor de aluno tomou conhecimento deve ser comunicado, pelo dirigente escolar,
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno |
Q1139921
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente,
a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo
de desenvolvimento. O respeito refere-se ao direito da
criança e do adolescente de
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno |
Q1139920
Pedagogia
Eric cursa o ensino fundamental em uma escola municipal e frequentemente, no horário de intervalo, é vítima de agressão verbal por parte de alguns alunos da
escola. Eric, por diversas vezes, comunicou o fato ao
monitor de aluno, o qual desconsiderou as queixas dele.
Considerando o exposto no Estatuto da Criança e do
Adolescente (art. 5), a atitude do monitor de aluno em
relação ao aluno Eric é de
Q1024190
Pedagogia
O art. 53 da Lei Federal n.º 8.069/1990 garante à criança e ao adolescente direito à
educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da
cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes:
Ano: 2015
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Ananindeua - PA
Prova:
CETAP - 2015 - Prefeitura de Ananindeua - PA - Professor de Educação Infantil |
Q1016922
Pedagogia
Sobre o Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer
previstos no Estatuto da Criança e Adolescente - ECA, não se
pode afirmar:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Poá - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I |
Q939998
Pedagogia
A mãe de um aluno matriculado em uma das escolas da
rede municipal, tendo ouvido uma notícia sobre a atuação
do Conselho Tutelar de Poá, procurou pela professora de
seu filho para saber o que é o Conselho Tutelar. Assim,
a professora explicou corretamente à mãe que, segundo
o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal
n° 8.069/90, trata-se de um órgão
Ano: 2015
Banca:
CEPERJ
Órgão:
Prefeitura de Saquarema - RJ
Prova:
CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |
Q740701
Pedagogia
No artigo 245, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA –
estabelece a pena ao professor ou responsável por estabelecimento
de ensino fundamental, pré-escola ou creche que deixar de comunicar
à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento,
envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança
ou adolescente. Segundo o ECA, a pena prevista nesse caso é:
Ano: 2015
Banca:
CEPERJ
Órgão:
Prefeitura de Saquarema - RJ
Prova:
CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |
Q740700
Pedagogia
No artigo 56, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
estabelece os casos que os dirigentes de estabelecimentos de
ensino fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar. Além
de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou
adolescente, os dirigentes devem comunicar ao Conselho Tutelar:
Ano: 2015
Banca:
EXATUS-PR
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Secretário Escolar |
Q712672
Pedagogia
O direito à liberdade, abordado no Estatuto
da Criança e do Adolescente, se refere à:
Q666530
Pedagogia
Assinale a alternativa que contém um princí-
pio pelo qual se rege o Estatuto da Juventude.
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