Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 41.042 questões
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Intérprete de Libras |
Q2177463
Pedagogia
A alteração da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional),
para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos, ocorreu:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177346
Pedagogia
A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo
para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se lhes:
a) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; b) direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, ficando reservada à escola a definição das propostas educacionais; c) direito de contestar critérios avaliativos, não podendo recorrer às instâncias escolares superiores; d) acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Marque a alternativa correta:
a) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; b) direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, ficando reservada à escola a definição das propostas educacionais; c) direito de contestar critérios avaliativos, não podendo recorrer às instâncias escolares superiores; d) acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177345
Pedagogia
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal 8.069/90, marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177344
Pedagogia
Com a BNCC, os direitos de aprendizagem de todos os alunos passam a ser assegurados. Dessa forma, o
principal objetivo da base é garantir a educação com equidade, por meio da definição das competências
essenciais para a formação do cidadão em cada ano da educação básica.
Considerando a afirmativa acima, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo:
O berçário é um espaço de __________ para crianças de ___________.
O berçário é um espaço de __________ para crianças de ___________.
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177342
Pedagogia
A Base Nacional Curricular é um documento de caráter normativo e obrigatório para a educação brasileira.
Para a educação infantil, a Base nos apresenta os campos de experiências e os objetivos de aprendizagem.
Podemos considerar itens dos campos de experiências:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177338
Pedagogia
Sobre a proteção à criança e ao adolescente prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
analise as afirmativas a seguir e assine a alternativa correta:
I - É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à proteção, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. II - A prática de qualquer forma de violência ou crueldade contra a criança ou o adolescente é crime, sujeitando o agressor a penas previstas em lei. III - Os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra crianças e adolescentes devem ser obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar ou ao Ministério Público.
I - É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à proteção, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. II - A prática de qualquer forma de violência ou crueldade contra a criança ou o adolescente é crime, sujeitando o agressor a penas previstas em lei. III - Os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra crianças e adolescentes devem ser obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar ou ao Ministério Público.
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177332
Pedagogia
Qual o prazo para a implementação das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), estabelecido pela
Lei Federal 13.005/2014?
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177329
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) normatiza que, na educação infantil, educar e cuidar são
tratados como duas diretrizes que se fundem.
Os cuidados diários com as crianças no berçário, como alimentação, higiene e sono, são importantes para o desenvolvimento, pois proporcionam segurança, confiança e _______________________.
Os cuidados diários com as crianças no berçário, como alimentação, higiene e sono, são importantes para o desenvolvimento, pois proporcionam segurança, confiança e _______________________.
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177321
Pedagogia
De acordo com o artigo 214 da LDB, o Plano Nacional de Educação:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177320
Pedagogia
No Brasil, a Educação Infantil - isto é, o atendimento a crianças de zero a seis anos em creches e préescolas - é um direito assegurado pela Constituição Federal de 1988. A partir da aprovação da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional , em 1996, a Educação Infantil passa a ser definida como a
primeira etapa da Educação Básica. A responsabilidade de oferecer creches e pré-escolas é:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2177315
Pedagogia
De acordo com a BNCC, qual das afirmativas abaixo NÃO está relacionada ao compromisso ético e social
do professor?
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Provas:
SELECON - 2023 - IF-RJ - NUtricionista
|
SELECON - 2023 - IF-RJ - Bibliotecário - Documentalista |
SELECON - 2023 - IF-RJ - Engenheiro / Área: Mecânica |
SELECON - 2023 - IF-RJ - Médico/Área: Clínica Geral |
Q2175561
Pedagogia
Grigor é professor e resolve organizar curso de
Especialização para habilitar seus colegas do ensino médio na
organização curricular em obediência aos ditames definidos pela
Base Nacional Comum Curricular. Nos termos da Lei nº 9.394/96,
serão definidos direitos e objetivos de aprendizagem, nos termos
da referida Base Nacional, conforme diretrizes do Conselho
Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Provas:
SELECON - 2023 - IF-RJ - Técnico de Laboratório/Informática
|
SELECON - 2023 - IF-RJ - Técnico de Laboratório/Química |
Q2175516
Pedagogia
Blagun é advogado e tem dois filhos em idade escolar. Com o
intuito de participar ativamente da educação dos mesmos,
procura a direção da escola onde foram efetuadas as duas
matriculas. Após um breve diálogo com a direção, é aconselhado
a procurar treinamentos que são oferecidos aos genitores sobre a
realidade das escolas da sua região. Verifica, nesse processo de
aprendizado que, nos termos da Lei 9.394/96, um dos princípios
informadores consiste na gestão do ensino público:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |
Q2175092
Pedagogia
Sobre um determinado tipo de planejamento, analise as características abaixo:
É um importante instrumento de planejamento e gestão educacional de uma escola. Serve para guiar as ações que podem aprimorar o processo de aprendizagem dos alunos. Deve ser elaborado obrigatoriamente por toda instituição de ensino, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN). Um de seus objetivos é promover a autonomia na gestão administrativa e pedagógica por meio de ações que se adequam à realidade, identidade, diversidade cultural e religiosa de cada instituição escolar.
As características acima definem qual tipo de planejamento?
É um importante instrumento de planejamento e gestão educacional de uma escola. Serve para guiar as ações que podem aprimorar o processo de aprendizagem dos alunos. Deve ser elaborado obrigatoriamente por toda instituição de ensino, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN). Um de seus objetivos é promover a autonomia na gestão administrativa e pedagógica por meio de ações que se adequam à realidade, identidade, diversidade cultural e religiosa de cada instituição escolar.
As características acima definem qual tipo de planejamento?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |
Q2175087
Pedagogia
Se a escola não estabelece um ambiente seguro, que integre e valorize as diferenças,
ela afasta os alunos. Segundo as Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, o
ensino antirracista, pautado na Lei nº 10.639/2003, torna obrigatório o(a):
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo-Área |
Q2175016
Pedagogia
Philippe Perrenoud definiu 10 competências essenciais na formação dos professores
e desenvolvimento das suas atividades. Sobre essas competências, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 2. Administrar a progressão das aprendizagens. 3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.
Coluna 2 ( ) Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar e desenvolver na criança a capacidade de autoavaliação. ( ) Administrar a heterogeneidade no âmbito de uma turma. ( ) Conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos. ( ) Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 2. Administrar a progressão das aprendizagens. 3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.
Coluna 2 ( ) Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar e desenvolver na criança a capacidade de autoavaliação. ( ) Administrar a heterogeneidade no âmbito de uma turma. ( ) Conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos. ( ) Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo-Área |
Q2175013
Pedagogia
A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação
(SETEC/MEC) tem trabalhado na construção de políticas públicas de qualificação e expansão da
educação profissional e tecnológica em todo território nacional. Nesse contexto, a SETEC/MEC, de
forma vigorosa, tem desenvolvido determinadas ações, quais sejam, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo-Área |
Q2175007
Pedagogia
São princípios da Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica:
I. A garantia de padrão de qualidade dos cursos de formação de docentes ofertados pelas instituições formadoras.
II. A articulação entre a teoria e a prática no processo de formação docente, fundada no domínio dos conhecimentos científicos e didáticos, contemplando a dissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
III. O reconhecimento das instituições de educação básica como espaços necessários à formação dos profissionais do magistério.
Quais estão corretas?
I. A garantia de padrão de qualidade dos cursos de formação de docentes ofertados pelas instituições formadoras.
II. A articulação entre a teoria e a prática no processo de formação docente, fundada no domínio dos conhecimentos científicos e didáticos, contemplando a dissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
III. O reconhecimento das instituições de educação básica como espaços necessários à formação dos profissionais do magistério.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo-Área |
Q2175006
Pedagogia
Qual resolução define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em
nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de
segunda licenciatura) e para a formação continuada?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo-Área |
Q2175005
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações
Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, analise as assertivas
abaixo, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As Instituições de Ensino Superior não precisam incluir nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram a Educação das Relações Étnico-Raciais, bem como o tratamento de questões e temáticas que dizem respeito aos afrodescendentes.
( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da educação.
( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana têm por meta promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais positivas, rumo à construção de nação democrática.
( ) O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias, asiáticas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As Instituições de Ensino Superior não precisam incluir nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram a Educação das Relações Étnico-Raciais, bem como o tratamento de questões e temáticas que dizem respeito aos afrodescendentes.
( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da educação.
( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana têm por meta promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais positivas, rumo à construção de nação democrática.
( ) O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias, asiáticas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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