Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 36.930 questões
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Professor de Artes |
Q2338047
Pedagogia
Qual a definição de Educação Especial na Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996?
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337984
Pedagogia
A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência determina que as escolas einstituições de
educação profissional oferecerão, se necessário, serviços de apoio especializado para atender às peculiaridades
da pessoa portadora de deficiência. Nesse sentido, assinale a opção que NÃO CONSTITUI um exemplo de apoio
especializado fixado pela referida lei:
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337979
Pedagogia
Para o Estatuto da Juventude (Lei Federal nº 12.852/2013), a politica publica de desporto e lazer destinada ao
jovem devera considerar:
I. A valorização do desporto e do paradesporto educacional.
II. A oferta de equipamentos de última geração que permitam a pratica desportiva de alto rendimento.
IIl. A realização de diagndstico e estudos estatisticos oficiais acerca da educação fisica e dos desportos e dos equipamentos de lazer no Brasil e nos paises do Mercosul.
Está CORRETO o que se afirma APENAS em:
I. A valorização do desporto e do paradesporto educacional.
II. A oferta de equipamentos de última geração que permitam a pratica desportiva de alto rendimento.
IIl. A realização de diagndstico e estudos estatisticos oficiais acerca da educação fisica e dos desportos e dos equipamentos de lazer no Brasil e nos paises do Mercosul.
Está CORRETO o que se afirma APENAS em:
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337978
Pedagogia
Em conformidade com o Estatuto da Juventude (Lei Federal n° 12.852/2013), assinale a alternativa que completa,
CORRETA E RESPECTIVAMENTE, os espaços da seguinte frase:
No sistema de transporte coletivo interestadual, observar-se-a, nos termos da legislação especifica, a reserva de ___________ vagas por veiculo com desconto de _______________, no minimo, no valor das passagens, para os jovens de baixa renda, a serem utilizadas após esgotadas as vagas gratuitas previstas na referida legislação.
No sistema de transporte coletivo interestadual, observar-se-a, nos termos da legislação especifica, a reserva de ___________ vagas por veiculo com desconto de _______________, no minimo, no valor das passagens, para os jovens de baixa renda, a serem utilizadas após esgotadas as vagas gratuitas previstas na referida legislação.
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337977
Pedagogia
Consoante dispõe a Lei Federal n° 12.852/2013, figura entre os objetivos dos conselhos da juventude:
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337972
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/1996), o nível escolar
que tem por finalidade estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito cientifico e do pensamento
reflexivo é o(a):
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337971
Pedagogia
A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra-se aos
diferentes niveis e modalidades de educação e as dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. Nesse
sentido, com base nas disposições constantes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº
9.394/1996), considere:
I. O Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT) e o Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (CNCST) orientarão a organização dos cursos e itinerários, segundo eixos tecnológicos, de forma a permitir sua equivalência para o aproveitamento de estudos entre os niveis médio e superior.
II. A educação profissional e tecnológica organizada em eixos tecnológicos observara o principio da segregação curricular entre cursos e programas, de modo a viabilizar itinerários formativos continuos e trajetórias progressivas de formação entre todos os niveis educacionais.
III. O itineráio continuo de formação profissional e tecnológica é o percurso formativo estruturado de forma a permitir o aproveitamento incremental de experiências, certificações e conhecimentos desenvolvidos ao longo da trajetéria individual do estudante.
Está CORRETO o que se afirma APENAS em:
I. O Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT) e o Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (CNCST) orientarão a organização dos cursos e itinerários, segundo eixos tecnológicos, de forma a permitir sua equivalência para o aproveitamento de estudos entre os niveis médio e superior.
II. A educação profissional e tecnológica organizada em eixos tecnológicos observara o principio da segregação curricular entre cursos e programas, de modo a viabilizar itinerários formativos continuos e trajetórias progressivas de formação entre todos os niveis educacionais.
III. O itineráio continuo de formação profissional e tecnológica é o percurso formativo estruturado de forma a permitir o aproveitamento incremental de experiências, certificações e conhecimentos desenvolvidos ao longo da trajetéria individual do estudante.
Está CORRETO o que se afirma APENAS em:
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337969
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/1996), o Conselho Escolar,
órgão deliberativo, será composto pelo Diretor da Escola, membro nato, e representantes das comunidades
escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2023 - IF-MT - Assistente de Alunos - Edital 133 |
Q2337968
Pedagogia
Conforme as disposições da Lei Federal nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educagdo Nacional), o ensino
será ministrado com base nos seguintes principios:
( ) Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municipios e do Distrito Federal.
( ) Consideração com a diversidade étnico-racial.
( ) Respeito a diversidade humana, linguistica, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
( ) Garantia do direito a educação e a aprendizagem até a obtenção da maioridade civil.
Julgue como verdadeira (V) ou falsa (F) cada assertativa e assinale a sequência CORRETA.
( ) Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municipios e do Distrito Federal.
( ) Consideração com a diversidade étnico-racial.
( ) Respeito a diversidade humana, linguistica, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
( ) Garantia do direito a educação e a aprendizagem até a obtenção da maioridade civil.
Julgue como verdadeira (V) ou falsa (F) cada assertativa e assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Infantil |
Q2337835
Pedagogia
Considerando que a Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão
escolar de alunos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação, constituem garantias
necessárias para que efetive essa inclusão nos
sistemas de ensino:
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior; oferta do atendimento educacional especializado.
III. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação; e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
IV. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.
Assinale:
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior; oferta do atendimento educacional especializado.
III. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação; e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
IV. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.
Assinale:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Infantil |
Q2337832
Pedagogia
Tomando como base o que está disposto nas
Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação
Infantil – DCNEI, fixadas pela Resolução CNE/CEB nº
5/2009, qualifique as asserções abaixo como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O currículo da educação infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 6 anos de idade.
( ) As propostas pedagógicas da educação infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
( ) A proposta pedagógica das instituições de educação infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
( ) O currículo da educação infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 6 anos de idade.
( ) As propostas pedagógicas da educação infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
( ) A proposta pedagógica das instituições de educação infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Ciências |
Q2337819
Pedagogia
Entre 2019 e 2023 a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional passou por várias alterações. Em
uma dela, por meio da Lei nº 14.533/23, foi
instituída a Política Nacional de Educação Digital
(PNED).
Assinale a alternativa que não é considerada como um dos eixos estruturantes da PNED:
Assinale a alternativa que não é considerada como um dos eixos estruturantes da PNED:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Ciências |
Q2337818
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/96, Artigo 26-A,
nos estabelecimentos de ensino fundamental e
médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório no
currículo o ensino sobre:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |
Q2337800
Pedagogia
Dentre as mudanças legislativas mais recentes e
em âmbito nacional que interferem diretamente na
vida do professor, tanto em seu processo formativo
quanto em sua atuação profissional, convém
destacar as seguintes leis, com exceção de:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor - Fundamental I |
Q2337726
Pedagogia
Considerando que a Lei nº 9.394/1996, em seu
art. 13, trata das incumbências dos docentes, isto é,
das responsabilidades atribuídas aos professores
que se acham efetivamente em sala de aula,
identifique tais incumbências como verdadeiras (V)
ou falsas (F) nas funções abaixo relacionadas:
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
( ) Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
( ) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
( ) Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
( ) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor - Fundamental I |
Q2337723
Pedagogia
Sabendo que as vinte metas constantes no
Plano Nacional de Educação (2014–2024) podem ser
divididas a grosso modo em quatro grandes blocos -
garantia do direito à educação básica de qualidade;
redução das desigualdades e da valorização da
diversidade; valorização dos profissionais da
educação; e educação superior - indique a opção na
qual não consta meta integrante do bloco que busca
garantir o direito à educação básica de qualidade:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor - Fundamental I |
Q2337714
Pedagogia
LDB atual (Lei nº 9.394/1996), em seu art. 2º,
parágrafo único, determina que dois são os objetivos
precípuos da educação básica: alfabetização plena e
formação de leitores. No ensino fundamental de
nove anos, o período conhecido como ciclo de
alfabetização compreendia, segundo o Plano
Nacional Para a Alfabetização na Idade Certa –
PNAIC, o tempo sequencial de três anos (1º ao 3º
ano do ensino fundamental). Extinto o PNAIC, esse
ciclo deve realizar-se agora, segundo propõe a BNCC
(BRASIL, 2018):
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal - Artes |
Q2337452
Pedagogia
Com base no disposto sobre o ensino de arte na BNCC, estabeleça a correspondência entre as Unidades Temáticas de Arte listadas a seguir e suas respectivas funções.
1. Artes Visuais
2. Dança
3. Artes Integradas
( ) Conhecer e explorar múltiplas culturas visuais em diversos tempos históricos .
( ) Explorar a relação e articulação entre as diferentes linguagens e suas práticas
( ) Discutir o significado das relações entre corporeidade e produção estética.
Assinale a opção que mostra a sequência correta, na ordem apresentada.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Provas:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal - Artes
|
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Ciências |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - História |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q2337440
Pedagogia
A respeito da organização curricular, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O percurso formativo deve ser aberto e flexível para estabelecer componentes adequados aos interesses locais.
( ) O currículo deve dispensar a ação no âmbito da construção de identidades sociais, bem como da transmissão de valores.
( ) O trabalho didático-pedagógico deve favorecer o uso de eixos temáticos que perpassam as diversas disciplinas.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Provas:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal - Artes
|
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Ciências |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - História |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q2337431
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90) é dever da instituição de ensino
Conheça nossos planos