Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 860

Q3673141

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Ciências |

Q3673141 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) contemplado na Lei nº 13.005/14 conforme Art. 11, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. O sistema de avaliação a que se refere o caput produzirá, no máximo a cada 2 (dois) anos, uma das alternativas abaixo, marque a opção que estiver CORRETA:

A

Indicadores de avaliação institucional, referentes ao desempenho dos (as) estudantes, apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 40% (quarenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola, e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.

B

Indicadores de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos (as) estudantes, apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 80% (oitenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola, e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.

C

Indicadores de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos (as) estudantes, apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 60% (sessenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola, e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.

D

Indicadores de avaliação institucional, referentes ao desempenho dos (as) estudantes, apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 50% (cinquenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola, e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.

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Q3673132

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Ciências |

Q3673132 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional está disposta na Lei n° 9.394/96, conforme essa Lei em seu Art. 1º, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA:

A

Esta Lei disciplina a educação escolar dada pelas escolas públicas, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino voltado ao mercado de trabalho.

B

Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, por meio do ensino, em instituições próprias ou no ambiente doméstico, tais como, o homeschooling.

C

Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.

D

Esta Lei disciplina a educação, que se desenvolve, indiferentemente, em instituições públicas, privadas ou no cotidiano com a cultura popular (educação não formal).

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Q3673102

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Geografia |

Q3673102 Pedagogia

Sobre a importância da cartografia segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no estudo da Geografia, considere V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).

(__)Uma indagação que as leva a mobilizar o pensamento espacial e as informações geográficas diz respeito à localização, que serve para interpretar as paisagens e compreender os fenômenos socioespaciais, tendo na alfabetização cartográfica um importante encaminhamento.

(__)A localização não permite a orientação e a aplicação do pensamento espacial em diferentes lugares e escalas de análise. Portanto torna-se desnecessária sua aplicabilidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V.

B

V, F, V.

C

V, V, F.

D

F, V, F.

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Q3673101

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Geografia |

Q3673101 Pedagogia

Analise as afirmativas sobre a Lei 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, quanto ao Estado de oferecer o direito à educação e do dever de educar:

I.É dever do Estado oferecer ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria.

II.O Estado deve oferecer obrigatoriamente progressiva extensão e gratuidade ao ensino médio.

III.O atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino, não é obrigatoriedade do Estado.

Estão CORRETAS:

A

I e III, apenas.

B

I, II e III.

C

II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3673052

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3673052 Pedagogia

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
(Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ abase/#introducao.)
Na BNCC, competência é definida como:

A

Mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

B

Imobilização de conhecimentos, responsabilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo dos negócios.

C

Valorização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas simples da vida social, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

D

Assimilação de conhecimentos, responsabilidades, atitudes e valores para resolver demandas simples da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e da sociedade.

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Q3673029

Ano: 2023 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Basílios - MA Prova: FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática |

Q3673029 Pedagogia

A União incumbir-se-á de, EXCETO:

A

Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

B

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios

C

Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.

D

Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

E

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino.

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Q3673028

Ano: 2023 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Basílios - MA Prova: FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática |

Q3673028 Pedagogia

Com base na lei nº 9.394/96, assinale a assertiva que apresenta de forma correta um dos princípios que guiará o ensino que será ministrado.

A

Coexistência de instituições públicas de ensino, exceto privadas.

B

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

C

Desvalorização do profissional da educação escolar.

D

Gestão democrática do ensino privado, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.

E

Incerteza do padrão de qualidade

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Q3672836

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |

Q3672836 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (Resolução CNE/CEB nº 02 de 11/09/2001), as escolas da rede regular de ensino devem prever e prover, na organização de suas classes comuns, temporalidade flexível do ano letivo, para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência mental ou com graves deficiências múltiplas, de forma que possam:

A

acelerar os estudos em caso de atraso escolar, por meio de atendimentos educacionais especializados realizados no contraturno

B

concluir em tempo maior o currículo previsto para a série/ etapa escolar, principalmente nos anos finais do ensino fundamental, procurando-se evitar grande defasagem idade/série

C

ter assegurada a progressão continuada, isto é, a promoção automática de um ano de escolaridade para o seguinte, sem a necessidade de comprovar resultados acima da média

D

ser avaliados, de forma contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais

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Q3672832

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |

Q3672832 Pedagogia

Para uma atuação profissional adequada, o professor de apoio pedagógico educacional deve entender que, de acordo com o Decreto nº 7.611/2011, o atendimento educacional especializado é o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos, organizados de modo institucional e contínuo, que deve ser prestado das seguintes formas:

A

regular para estudantes com deficiência, mas limitado no tempo e na frequência dos estudantes com altas habilidades às salas de recursos multifuncionais

B

limitado no tempo e na frequência às salas de recursos para estudantes com transtornos globais do desenvolvimento e regular para estudantes com deficiências

C

complementar à formação dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento; ou suplementar à formação de estudantes com altas habilidades ou superdotação

D

suplementar ou complementar à formação dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento; e limitado no tempo para formação de estudantes com altas habilidades ou superdotação

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Q3672821

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |

Q3672821 Pedagogia

Uma das atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é ensinar e usar a tecnologia assistiva, com o objetivo de:

A

ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação

B

identificar as necessidades educacionais de cada estudante e planejar a assistência pedagógica adequada a sua demanda

C

facilitar, exclusivamente, a realização de atividades da vida diária (AVDs) dos portadores de deficiências, como, por exemplo, alimentar-se, ir ao banheiro, andar e outras

D

promover a adaptação curricular das crianças surdocegas e com deficiências múltiplas, considerando sua condição de dependência, devido ao seu quadro irremissível

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Q3672816

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |

Q3672816 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns, como previsto na Resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009. Porém, em casos de AEE em ambiente hospitalar ou domiciliar, será ofertada aos alunos, pelo respectivo sistema de ensino, a Educação Especial de forma:

A

regular ou complementar

B

complementar ou suplementar

C

suplementar, mas não complementar

D

regular, substitutiva, mas não suplementar

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Q3672812

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |

Q3672812 Pedagogia

De acordo com as legislações nacionais vigentes, a Educação Especial, modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, tem como público alvo:

A

pessoas que têm impedimentos de curto prazo, de natureza física, intelectual, mental ou sensorial

B

educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação

C

estudantes da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino superior portadoras de necessidades educacionais especiais

D

alunos da educação básica que apresentarem laudo médico atestando deficiência, dificuldade de aprendizagem, transtorno do comportamento ou alta habilidade/ superdotação

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Q3672808

Ano: 2023 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Basílios - MA Prova: FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3672808 Pedagogia

Qual é uma das habilidades específicas que devem ser desenvolvidas no ensino de Geografia segundo a BNCC?

A

Identificar, localizar e analisar informações em mapas e gráficos.

B

Memorizar conceitos geográficos sem aplicação prática.

C

Excluir o estudo da natureza do currículo de Geografia.

D

Focar apenas no ensino de Geografia política.

E

Promover a exclusão da Geografia humana do currículo.

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Q3672806

Ano: 2023 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Basílios - MA Prova: FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3672806 Pedagogia

Qual é um dos eixos estruturantes do ensino de Geografia na BNCC?

A

O estudo da natureza e da sociedade.

B

A memorização de conceitos geográficos.

C

A exclusão da Geografia física do currículo.

D

A ênfase na Geografia política.

E

A exclusão da Geografia humana do currículo.

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Q3672799

Ano: 2023 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Basílios - MA Prova: FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3672799 Pedagogia

O conhecimento de quais são as habilidades e competências da BNCC é indispensável para instituições e educadores. São elas que vão guiar um ensino eficaz e mais completo para que todos os estudantes estejam preparados para desafios que enfrentarão na sociedade e em contextos acadêmicos. De acordo com a BNCC, qual é uma das competências esperadas dos professores de Matemática?

A

Dominar somente o conteúdo matemático a ser ensinado

B

Não precisar utilizar diferentes estratégias e recursos didáticos

C

Não utilizar a tecnologia em sala de aula

D

Conhecer e interpretar a realidade dos estudantes para planejar e adequar aulas

E

Não precisar se atualizar em relação a novas pesquisas e metodologias de ensino

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Q3672798

Ano: 2023 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Basílios - MA Prova: FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3672798 Pedagogia

A BNCC Ensino Fundamental é composta por duas etapas: os anos iniciais e os finais do fundamental. Diferente da educação infantil, nesta etapa da educação básica os alunos já têm maturidade para começar a estudar, de fato, as disciplinas, ou melhor dizendo, as áreas de conhecimento e seus componentes curriculares. Diante disse, indique qual é uma das habilidades esperadas dos estudantes ao final do ensino fundamental em relação ao pensamento algébrico?

A

Resolver equações de segundo grau

B

Aplicar fórmulas matemáticas complexas

C

Identificar e generalizar regularidades em sequências numéricas e geométricas

D

Realizar operações com números complexos

E

Resolver sistemas de equações e inequações

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Q3672797

Ano: 2023 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Basílios - MA Prova: FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3672797 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. De acordo com a BNCC, qual é um dos objetivos gerais do ensino de Matemática no ensino fundamental?

A

Desenvolver o raciocínio lógico-matemático

B

Formar futuros matemáticos profissionais

C

Ampliar o conhecimento de fórmulas e teoremas

D

Focar exclusivamente na resolução de problemas

E

Priorizar o ensino de conteúdos isolados

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Q3672598

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Assistente Social Educacional |

Q3672598 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) possui vigência decenal (2014-2024) e tem como objetivo articular o sistema nacional de educação, em regime de colaboração, e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades, por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas. Dentre as metas do atual decênio, a de número 5 estabelece alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do seguinte ano de escolaridade do ensino fundamental:

A

1º

B

2º

C

3º

D

4º

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Q3672597

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Assistente Social Educacional |

Q3672597 Pedagogia

A Lei nº 14.113/2020 regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) previsto na Constituição Federal de 1988. O FUNDEB está destinado à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica pública e à valorização dos profissionais da educação. Para tanto, a Lei prevê a destinação do pagamento de:

A

profissionais da educação básica em efetivo exercício

B

programa suplementar de assistência psicológica

C

aposentadorias e pensões de professores

D

garantias de operações de crédito

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Q3672596

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Assistente Social Educacional |

Q3672596 Pedagogia

Um dos conteúdos que a legislação exige, referente à história e à cultura afro-brasileira, que resgata a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, ainda não havia sido contemplado no Projeto Político Pedagógico da Escola M.. Com o intuito de resolver essa lacuna, a professora Karen, de Artes, aproveitou o Dia Nacional da Consciência Negra e desenvolveu um grande projeto, abordando a temática em todos os anos de escolaridade e culminando com uma exposição dos trabalhos elaborados pelos alunos. Em conformidade com as Diretrizes da Educação Nacional, o projeto desenvolvido por Karen:

A

deve ser abordado pelo professor de História para contemplar todos os anos de escolaridade

B

está adequado só para a Educação Infantil, pois essa faixa etária ainda não lê

C

será validado se, ao menos, o professor de Literatura fizer uma inserção no projeto

D

está em consonância com a legislação vigente

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

Foram encontradas 37.726 questões