Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 829

Q2347002

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Ensino Fundamental (1° a 5° ano) |

Q2347002 Pedagogia

As atividades de leitura e escrita podem ser efetivamente integradas no currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental através da realização de projetos interdisciplinares envolvendo:

I. Contar histórias. II. Escrever textos criativos. III. Ler uma variedade de gêneros.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I, II e III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I.

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Q2346976

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346976 Pedagogia

Pode-se afirmar que as atividades lúdicas e brincadeiras na educação especial:
I. Devem ser evitadas para focar no ensino acadêmico.
II. Servem apenas como uma forma de entretenimento, sem valor educativo.
III. Promovem o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III.

D

I, II e III.

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Q2346975

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346975 Pedagogia

Como a psicomotricidade contribui para o desenvolvimento de crianças com deficiência na educação especial?

A

Focando exclusivamente no desenvolvimento cognitivo, sem considerar o aspecto motor.

B

Limitando-se a atividades físicas intensas, sem integração com o desenvolvimento cognitivo e emocional.

C

Integrando o desenvolvimento motor, cognitivo e emocional, promovendo a aprendizagem e a autonomia.

D

Sendo aplicada exclusivamente em situações de terapia, fora do contexto escolar.

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Q2346974

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346974 Pedagogia

Qual é o papel da família no processo de inclusão escolar de crianças com deficiência?

A

A família deve ser excluída do processo educativo para não interferir.

B

O envolvimento da família deve ser limitado a atividades extracurriculares.

C

A família deve assumir toda a responsabilidade pelo processo educativo.

D

A família é um parceiro essencial, colaborando e apoiando o processo educativo e inclusivo.

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Q2346973

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346973 Pedagogia

Qual é o principal objetivo do Desenho Universal de Aprendizagem (DUA) na educação especial?

A

Criar um ambiente de aprendizagem único que atenda apenas a estudantes com deficiências específicas.

B

Desenvolver um currículo que seja inacessível para a maioria dos alunos.

C

Projetar ambientes educacionais que atendam à diversidade de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência.

D

Segregar alunos com deficiência em salas de aula especiais.

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Q2346972

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346972 Pedagogia

Pode-se afirmar que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem por objetivo:
I. Substituir o ensino regular por um currículo totalmente diferente.
II. Complementar e enriquecer a educação dos estudantes com deficiência, oferecendo apoio específico às suas necessidades.
III. Focar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades acadêmicas.
Está(ão) INCORRETA(S):

A

Apenas I e III.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

I, II e III.

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Q2346971

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346971 Pedagogia

Qual é a função do Plano de Ensino Individual (PEI) ou Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) na educação especial?

A

Padronizar o ensino para todos os alunos, independentemente de suas necessidades.

B

Identificar e documentar as necessidades educacionais específicas de cada aluno e planejar estratégias de ensino personalizadas.

C

Limitar as expectativas educacionais para estudantes com deficiência.

D

Ser usado apenas para fins administrativos, sem impacto no processo educativo.

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Q2346969

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |

Q2346969 Pedagogia

Qual é a importância de compreender as especificidades dos estudantes com deficiência no contexto educacional?

A

Para aplicar as mesmas estratégias usadas com estudantes sem deficiência.

B

Para desenvolver estratégias educacionais que atendam às suas necessidades específicas e promovam a inclusão.

C

Para separá-los em salas de aula especiais e evitar a inclusão.

D

Para minimizar a importância de suas necessidades individuais.

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Q2346916

Q2346916 Pedagogia

Joana, diretora de uma escola pública, observa que um de seus alunos, Pedro, de 10 anos, apresenta sinais de negligência e possíveis maus-tratos. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual é a ação mais adequada que Joana deve tomar?

A

Comunicar imediatamente o caso ao Conselho Tutelar ou a outra autoridade competente para a devida investigação e ação.

B

Conversar com Pedro e tentar resolver a situação dentro da escola, sem envolver outras autoridades.

C

Ignorar, preliminarmente, os sinais, pois a escola não deve interferir em assuntos familiares.

D

Somente registrar o caso nos arquivos da escola para referência futura.

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Q2346915

Q2346915 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, quem é considerado criança e quem é considerado adolescente para os efeitos desta lei?

A

Criança é a pessoa até dez anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre dez e dezoito anos de idade.

B

Criança é a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

C

Criança é a pessoa até quatorze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre quatorze e vinte anos de idade.

D

Criança é a pessoa até dezesseis anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre dezesseis e vinte e um anos de idade.

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Q2346914

Q2346914 Pedagogia

De acordo com a LDB, a educação deve ser baseada em princípios como pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. Como essa diretriz impacta a escolha de materiais didáticos e métodos de ensino nas escolas?

A

Exige que todas as escolas adotem um único conjunto de materiais didáticos aprovados pelo governo.

B

Incentiva as escolas a adotarem uma abordagem uniforme de ensino, independentemente do contexto cultural e social dos alunos.

C

Determina que as escolas sigam estritamente os métodos de ensino tradicionais, evitando inovações pedagógicas.

D

Encoraja a diversidade de materiais didáticos e abordagens de ensino, refletindo diferentes perspectivas e atendendo a uma variedade de estilos de aprendizagem.

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Q2346913

Q2346913 Pedagogia

Qual dos seguintes princípios NÃO é um dos fundamentos da educação segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB?

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Liberdade de expressão cultural e artística.

C

Priorização do ensino privado sobre o público.

D

Valorização da experiência extraescolar.

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Q2346912

Q2346912 Pedagogia

Qual é a importância da seleção e aplicação de metodologias didático-pedagógicas diversificadas, conforme orientado pela BNCC e currículos locais?

A

Garantir que todos os alunos aprendam da mesma maneira e no mesmo ritmo.

B

Atender às necessidades de diferentes grupos de alunos, considerando suas culturas, ritmos de aprendizagem e contextos sociais.

C

Simplificar o processo de ensino para facilitar o trabalho dos professores.

D

Uniformizar a experiência educacional em todo o país.

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Q2346911

Q2346911 Pedagogia

Qual das seguintes alternativas NÃO apresenta uma das competências gerais definidas pela BNCC?

A

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade.

B

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências para investigar causas e criar soluções.

C

Limitar o aprendizado ao conteúdo estritamente acadêmico, evitando conexões com a vida cotidiana.

D

Utilizar diferentes linguagens para se expressar e partilhar informações em diversos contextos.

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Q2346910

Q2346910 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como é definida a "competência" no contexto educacional?

A

Como a capacidade de memorizar e repetir informações.

B

Como a habilidade de passar em testes e exames com notas altas.

C

Como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas.

D

Como a capacidade de seguir estritamente o currículo escolar sem questionar.

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Q4015158

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q4015158 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), qual é o principal princípio que deve orientar a educação escolar no Brasil?

A

Universalidade do ensino.

B

Gratuidade do ensino em todas as esferas.

C

Autonomia no ensino e aprendizagem.

D

Hierarquia dos currículos.

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Q4014643

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4014643 Pedagogia

Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__)As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas à luz graças aos movimentos sociais e filosóficos. Essas formaram a prática pedagógica do país, tendo as "Tendências Liberais" e as "Tendências Progressistas" como as principais representantes.

(__)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (DB) é a mais importante lei brasileira que se refere à educação, aprovada em dezembro de 1996, sob número 9394/96, foi criada para garantir o direito a toda população de ter acesso à educação gratuita e de qualidade, para valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública.

(__)O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep) selecionaram um conjunto de indicadores para o monitoramento do PNE 2016-2026 a partir das informações de diversas fontes oficiais. Esses indicadores foram publicados no documento intitulado Plano Nacional de Educação PNE 2016-2026, tendo como suporte a Linha de Base (Inep, 2015), que apresenta análises descritivas das séries históricas e desagregações dos indicadores.

(__)A Lei Complementar nº 052/2020, de 20 de dezembro de 2020, dispõe sobre o Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público Municipal, em caráter normativo em consonância com a CF/88.

Marque a alternativa com a opção correta.

A

F V, F, V.

B

V, V, F, F.

C

V, V, V, V.

D

V, F, V, F.

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Q4014437

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Informática |

Q4014437 Pedagogia

Define e organiza todo o sistema educacional brasileiro, do ensino infantil até o superior, assegurando, dessa forma, o direito social à educação para estudantes brasileiros. Essa legislação disciplina os diferentes níveis de ensino, os profissionais que atuam nessa área, os recursos financeiros que devem ser destinados, entre outros assuntos.
Fonte: https://blog.unicep.edu.br/o-que-significa-ldb/f

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.

A

PNE.

B

Currículo.

C

DCN.

D

LDB.

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Q4014433

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Informática |

Q4014433 Pedagogia

Constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.
Fonte: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.

A

PCN.

B

LDB.

C

DCN.

D

DCNEI.

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Q3994489

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Geografia |

Q3994489 Pedagogia

Sobre a Lei nº 13.005/14 que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE, define diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas, considere V (verdadeiro) ou F (falso), sobre as ações a serem respeitadas:

(__)Erradicação do analfabetismo.

(__)Universalização do atendimento escolar.

(__)Melhoria da qualidade do ensino exclusivamente particular.

(__)Formação para o trabalho.

A sequência correta é:

A

F, F, V, V.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, F.

D

V, V, F, V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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