Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 536

Q3193210

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Monitor de Transporte Escolar |

Q3193210 Pedagogia

Na construção, ampliação ou reforma de edifícios públicos ou privados destinados ao uso coletivo, devem ser observados os seguintes requisitos de acessibilidade, exceto:

A

Nas áreas externas ou internas da edificação, destinadas a garagem e a estacionamento de uso público, deverão ser reservadas vagas próximas dos acessos de circulação de pedestres, devidamente sinalizadas, para veículos que transportem pessoas portadoras de deficiência com dificuldade de locomoção permanente.

B

Os edifícios deverão dispor de pelo menos dois banheiros acessíveis em cada andar, com equipamentos e acessórios exclusivamente para pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, separados dos banheiros convencionais.

C

Os edifícios deverão dispor, pelo menos, de um banheiro acessível, distribuindo-se seus equipamentos e acessórios de maneira que possam ser utilizados por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.

D

Pelo menos um dos acessos ao interior da edificação dever· estar livre de barreiras arquitetônicas e de obstáculos que impeçam ou dificultem a acessibilidade de pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.

E

Pelo menos um dos itinerários que comuniquem horizontal e verticalmente todas as dependências e serviços do edifício, entre si e com o exterior, dever· cumprir os requisitos de acessibilidade da Lei.

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Q3193209

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Monitor de Transporte Escolar |

Q3193209 Pedagogia

Analise as seguintes afirmações sobre Educação Inclusiva e indique a alternativa correta, marcando a sequência correta de V (Verdadeiro) e F (Falso):
( ) À criança portadora de deficiência é assegurado trabalho protegido;
( ) Exclusivamente a criança com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e especificas de habilitação e reabilitação;
( ) Terão prioridade de tramitação os processos de adoção em que o adotando for criança ou adolescente com deficiência ou com doença crônica.

A

V, V, F.

B

F, V, F.

C

V, F, V.

D

F, F, V.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3193129

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Recreador |

Q3193129 Pedagogia

De acordo com a BNCC, ao analisar o quadro de cada campo de experiências na educação infantil:

“Traços, sons, cores e formas”, é impertinente afirmar:

A

O quadro de cada campo de experiências é organizado em quatro colunas que correspondem aos grupos de faixas etárias.

B

Cada objetivo definido refere-se a um mesmo aspecto do campo de experiências.

C

Um dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças de zero a 1 ano e 6 meses é explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

D

Para as crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, é definido como objetivo criar com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

E

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas é o objetivo relativo à faixa etária: de 4 anos a 5 anos 3 e 11 meses.

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Q3193126

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Recreador |

Q3193126 Pedagogia

Analise cada enunciado abaixo, marque alternativa que foi mal elaborada.

A

No contexto da educação infantil, o princípio constitucional da igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola é considerado um elemento-chave para a ampliação dos direitos da criança independentemente de sua origem, raça, sexo, cor, gênero ou necessidades educacionais especiais.

B

Em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente ratifica (valida) os dispositivos enunciados na constituição.

C

Em 1996, a Lei nº 9.394/96 foi promulgada, contribuindo de forma decisiva para a instalação no país de uma concepção de educação infantil vinculada e articulada ao sistema educacional como um todo.

D

A avaliação na educação infantil é definida a partir da concepção pautada no desenvolvimento psicossocial, e assim deve ser desenvolvida de acordo com cada etapa vivenciada.

E

De acordo com os dispositivos constitucionais e com a LDB, a responsabilidade pela educação infantil é de âmbito federal.

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Q3192731

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Professor - Nível I |

Q3192731 Pedagogia

O Estatuto da Criança do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990) determina em seu art. 22, em confluência com o art. 24, que os pais cumpram para com os filhos menores não emancipados três deveres (sustento, guarda e educação), cujo descumprimento injustificado poderá levar à perda e à suspensão:

A

Do poder familiar.

B

Da tutela filial.

C

Da autoridade parental.

D

Da responsabilidade doméstica.

E

Da guarda legal.

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Q3192730

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Professor - Nível I |

Q3192730 Pedagogia

É consenso, entre os documentos legais que integram o ordenamento educacional brasileiro, que a modalidade de educação de jovens e adultos, no intuito de cumprir sua função qualificadora, deva articular-se, preferencialmente e na forma do regulamento, com a:

A

Educação superior.

B

Educação formal.

C

Educação pós-média.

D

Educação profissional.

E

Educação permanente.

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Q3192723

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Professor - Nível I |

Q3192723 Pedagogia

A respeito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é possível fazer as seguintes considerações introdutórias:

I. Trata-se de um documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica.
II. O objetivo fundamental do documento é garantir que todos os alunos tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação – PNE.
III. Tal documento, por ser normativo, aplica-se à educação de modo geral (em suas modalidades formal, não formal e informal), conforme definida pela LDBEN (Lei nº 9.394/1996), no § 1º de seu art. 1º
IV. Tendo em vista sua natureza sugestiva, este documento está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, conforme fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica – DCNs.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3192722

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Professor - Nível I |

Q3192722 Pedagogia

Conforme determina o art. 31, da Lei nº 9.394/1996 (LDBEN), a educação infantil deve ser organizada conforme as regras comuns que também presidem o ensino fundamental e o ensino médio, com algumas pequenas alterações em face da especificidade do alunado infantil. Fazem parte das regras comuns apresentadas nesse dispositivo legal as alistadas a seguir, com exceção de uma. Assinale-a.

A

Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

B

Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

C

Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

D

Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas.

E

Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

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Q3192720

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Professor - Nível I |

Q3192720 Pedagogia

A respeito das características da educação infantil, conforme definidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil – DCNEIs (Brasil, 2010), julgue as afirmativas abaixo assinalando-as como certas (C) ou erradas (E):

( ) Funciona em espaços não domésticos que operam em escolas públicas, privadas e comunitárias.
( ) Trata-se de uma modalidade de ensino da educação básica.
( ) Oferecida em creches e pré-escola, educa e cuida de crianças de 0 a 6 anos no período diurno.
( ) Corresponde à primeira etapa da educação escolar de base.

Está correta a sequência indicada em:

A

C-E-E-C.

B

E-E-C-C.

C

E-C-E-C.

D

C-E-C-E.

E

E-C-C-E.

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Q3192719

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Professor - Nível I |

Q3192719 Pedagogia

Um dos princípios sobre cuja base será ministrado o ensino no Brasil, em conformidade com o disposto no art. 206, da Constituição Federal (1988), é:

A

Promoção e incentivo da educação escolar por parte da sociedade.

B

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos públicos, privados e comunitários.

C

Garantia do direito à educação e à aprendizagem na idade considerada ideal (4-17 anos).

D

Progressiva universalização do ensino médio gratuito.

E

Gestão democrática do ensino público, na forma da lei.

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Q3192718

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Professor - Nível I |

Q3192718 Pedagogia

Prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ludicidade é ferramenta educativa que desempenha papel determinante no processo de aprendizagem, sobretudo na escola de educação infantil. Acerca dessa ferramenta, é possível destacar os seguintes benefícios para o educando, excluindo-se:

A

Através do lúdico, as crianças transformam os conhecimentos já assimilados anteriormente em conceitos gerais com os quais interage.

B

As brincadeiras podem proporcionar um ambiente rico e austero para as crianças, tornando o aprendizado mais divertido e prazeroso.

C

Por meio das brincadeiras e jogos, as crianças podem se expressar nos mais diferentes contextos, linguagens e interlocutores, se conhecendo e se reconhecendo em suas preferências e maneiras de estar no mundo.

D

A partir do ato de participar de brincadeiras e se envolver em interações e experimentações, as crianças se tornam capazes de assimilar conhecimento do mundo natural e social.

E

O brincar é uma atividade que auxilia na formação e socialização das crianças, desenvolvendo nelas habilidades físicas, psicomotoras, sociais, afetivas, cognitivas e emocionais.

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Q3192671

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Cuidador Social |

Q3192671 Pedagogia

Em relação a importância do sigilo sobre a história de vida dos menores e ocorrências na Casa Abrigo, analise as afirmativas abaixo atribuindo (V) para Verdadeira e (F) para Falsa, em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) É importante divulgar as informações pessoais dos menores com a comunidade para aumentar a transparência.
( ) É crucial compartilhar detalhes sobre a vida dos menores e incidentes na Casa Abrigo com a mídia para aumentar a visibilidade das questões sociais.
( ) É obrigatório revelar informações sobre as ocorrências para os familiares dos menores, independentemente de seu envolvimento no processo, para manter a família informada.

A

F V F

B

F F F

C

V F V

D

V V F

E

F F V

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Q3192670

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Cuidador Social |

Q3192670 Pedagogia

Analise os itens a seguir sobre os Serviços de Acolhimento para Crianças, Adolescentes e Jovens.
I- O afastamento da criança ou do adolescente da família deve ser uma medida excepcional, aplicada apenas nas situações de grave risco à sua integridade física e/ou psíquica.
II - O objetivo È viabilizar, no menor tempo possível, o retorno seguro ao convívio familiar, prioritariamente na família de origem e, excepcionalmente, em família substituta (por meio de adoção, guarda ou tutela).
III - Os Serviços de Acolhimento para Crianças, Adolescentes e Jovens, são serviços que acolhem Crianças e Adolescentes em medidas protetivas por determinação judicial, em decorrência de violação de direitos (abandono, negligência, violência) ou pela impossibilidade de cuidado e proteção por sua família.

Está(„o) correto(s) o(s) item(ns).

A

I, II e III.

B

II e III apenas.

C

I apenas.

D

II apenas.

E

III apenas.

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Q3192667

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Cuidador Social |

Q3192667 Pedagogia

Analise os itens a seguir de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

I – Considera-se criança, a pessoa até doze anos de idade completos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

II - Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente Estatuto da Criança e do Adolescente às pessoas entre dezoito e vinte e cinco anos de idade.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3192666

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Cuidador Social |

Q3192666 Pedagogia

Leia.
Consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
O conceito acima refere-se à qual direito?

A

Direito à educação

B

Direito ao sigilo

C

Direito à liberdade

D

Direito à saúde

E

Direito ao respeito

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Q3192658

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Cuidador Social |

Q3192658 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa correta sobre o direito da gestante e da parturiente em relação ao acompanhante:

A

A gestante tem direito a um acompanhante apenas durante o trabalho de parto.

B

A parturiente tem direito a um acompanhante apenas durante o pré-natal.

C

A gestante e a parturiente têm direito a dois acompanhantes durante o pré-natal, o trabalho de parto e o pós-parto imediato.

D

A gestante e a parturiente não têm direito a acompanhante em nenhum momento.

E

A gestante e a parturiente têm direito a 1 (um) acompanhante de sua preferência durante o período do pré-natal, do trabalho de parto e do pós-parto imediato.

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Q3192292

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Técnico Educacional |

Q3192292 Pedagogia

Dizemos que uma pessoa é analfabeta quando falta a ela instrução, sobretudo a elementar, que abrange o saber ler, escrever e efetuar cálculos básicos, habilidades cada vez mais necessárias à realização das tarefas diárias e à participação plena na sociedade contemporânea (ARAÚJO, 2022). Considerando que existem duas categorias principais de analfabetismo — o analfabetismo absoluto e o analfabetismo funcional — julgue o itens abaixo, assinalando com A os que exibirem características de analfabetismo absoluto e com F os que exibirem características de analfabetismo funcional:

( ) Apresenta ausência total das habilidades de leitura e escrita incapacitando o indivíduo para reconhecer letras, sílabas, palavras ou frases.
( ) Manifesta-se no indivíduo que, embora reconhecendo letras e números, não consegue compreender textos simples nem realizar operações matemáticas de média complexidade.
( ) Refere-se à condição em que o indivíduo, por ter sido precariamente alfabetizado, não consegue compreender textos mais elaborados.
( ) Diz respeito à inexistência de habilidades suficientes para compreensão e produção de textos, mesmo de baixa complexidade, em situações do cotidiano.

A sequência correta da relação é:

A

F-A-F-A.

B

A-A-F-F.

C

A-F-F-A.

D

F-A-A-F.

E

F-F-A-A.

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Q3192291

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Técnico Educacional |

Q3192291 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação para o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 13.005/2014, definiu dez diretrizes que devem guiar a educação brasileira neste horizonte decenal, além de estabelecer vinte metas a serem cumpridas na vigência do período. Especificamente a respeito das diretrizes, assinale a única alternativa cujo diretiva não condiz com o teor do documento:

A

Valorização dos professores.

B

Erradicação do analfabetismo.

C

Universalização do atendimento escolar.

D

Oferta da EJA integrada à educação profissional.

E

Superação das desigualdades educacionais.

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Q3192285

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Técnico Educacional |

Q3192285 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 (LDBEN) elenca em seu art. 11 uma série de incumbências a serem desempenhadas pelos municípios brasileiros na esfera educacional, algumas das quais se acham referidas abaixo, com exceção de uma. Assinale-a:

A

Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

B

Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem, respeitado o disposto no art. 38 desta Lei.

C

Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

D

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal, permitindo aos respectivos professores, em trechos autorizados, o uso de assentos vagos nos veículos.

E

Instituir, na forma da lei de que trata o art. 14, conselhos escolares e fóruns dos conselhos escolares.

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Q3192283

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Técnico Educacional |

Q3192283 Pedagogia

A exemplo de outros diplomas legais, as Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Ensino Fundamental de Nove Anos (Resolução nº 7/2010), em seu art. 6º, também fixam princípios norteadores para as políticas educativas e para as ações pedagógicas nessa etapa de ensino, a saber, princípios éticos, princípios políticos e princípios estéticos. Especificamente dentro da categoria princípios estéticos, deparamo-nos com os seguintes valores:
I. Cidadania e justiça. II. Solidariedade e respeito. III. Sensibilidade e criatividade. IV. Liberdade e autonomia.
Assinale:

A

Se apenas o item I estiver correto.

B

Se apenas o item II estiver correto.

C

Se apenas o item III estiver correto.

D

Se apenas o item IV estiver correto.

E

Se apenas os itens II e III estiverem corretos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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