Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 240

Q3773647

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |

Q3773647 Pedagogia

Pedro é um jovem de 25 anos de idade. Estudou apenas até a primeira série do Ensino Médio. Ele deseja voltar à escola, mas precisa estudar à noite, pois trabalha durante o dia. Ao se informar sobre oferta de vagas, recebeu a informação de que as redes de ensino só têm obrigação de oferecer o Ensino Fundamental àqueles que não o concluíram na idade própria.

À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, essa informação está:

A

correta, pois a obrigatoriedade da oferta é, de fato, limitada ao Ensino Fundamental.

B

incorreta, pois a oferta do Ensino Médio também é obrigatória para jovens e adultos que não o concluíram.

C

correta, porque o Ensino Médio pode ser ofertado, mas não é de responsabilidade das redes públicas.

D

correta, pois a LDB assegura, além do Ensino Fundamental, somente a oferta do Ensino Superior para trabalhadores em horário noturno.

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Q3773605

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Geografia |

Q3773605 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as propostas pedagógicas dessa etapa da escolarização devem respeitar princípios éticos, políticos e estéticos. Segundo esse documento, constituem princípios políticos:

A

autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum.

B

direitos de cidadania, exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

C

respeito ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

D

sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

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Q3773439

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 12 |

Q3773439 Pedagogia

O conjunto articulado de dispositivos legais que regulam a Educação Básica constitui a base normativa que orienta finalidades, estruturas e responsabilidades dos sistemas de ensino. Por meio de documentos como a Constituição, a LDB e a BNCC, esse arcabouço define direitos educacionais, assegura parâmetros nacionais e organiza a ação pedagógica. Assim, garante coerência entre políticas públicas, práticas escolares e princípios de equidade e qualidade.

Nesse contexto, pode-se afirmar que:

A

As DCNEI orientam creches e pré-escolas na organização de propostas pedagógicas que garantam qualidade à educação de crianças de 0 a 5 anos. Estabelecem os princípios éticos, democráticos e culturais que fundamentam o trabalho educativo e se desdobram nos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.

B

Conforme a Constituição Federal, os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em instituições de cunho social.

C

A Lei 9394/96 preconiza que é assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.

D

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, as instituições sociais públicas ou privadas que desenvolvam atividades com crianças e adolescentes e que recebam recursos públicos deverão exigir e manter certidões de antecedentes criminais de todos os seus colaboradores, as quais deverão ser atualizadas anualmente.

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Q3773427

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 12 |

Q3773427 Pedagogia

Considere as proposições a seguir, relacionadas à inserção das tecnologias digitais na Educação Infantil, e registre V para verdadeiras e F para falsas:

(__)A BNCC reconhece a cultura digital como parte constitutiva das práticas sociais contemporâneas e, nesse sentido, prevê que sua abordagem na Educação Infantil ocorra por meio da integração transversal aos campos de experiência, respeitando os ritmos e os modos de ser e estar da criança.

(__)Em consonância com os princípios da pedagogia da infância, o uso de tecnologias digitais deve contemplar o desenvolvimento de competências instrumentais específicas desde os primeiros anos, o que justifica a introdução precoce de dispositivos digitais no cotidiano da criança como forma de ampliação da sua autonomia técnica.

(__)As diretrizes internacionais e nacionais de saúde e educação recomendam que o uso de recursos digitais com crianças pequenas seja sempre mediado, limitado em tempo e intencionalmente vinculado a experiências significativas, a fim de evitar prejuízos ao desenvolvimento físico, psíquico e relacional.

Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, V, F

B

F, V, V

C

V, F, V

D

F, F, V

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Q3773415

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773415 Pedagogia

As Práticas Corporais de Aventura são uma novidade na BNCC e exploram a interação com o meio (natureza ou urbano) em situações de imprevisibilidade. Assinale a alternativa correta que descreve uma atividade de "Prática de Aventura na Natureza" adequada para a escola.

A

Corrida de Orientação, em que os alunos utilizam um mapa e uma bússola (ou pistas) para encontrar pontos de controle em um espaço verde (parque ou pátio arborizado).

B

Skate, utilizando rampas e obstáculos artificiais no pátio de cimento.

C

Ginástica Artística, utilizando aparelhos como trave e argolas no ginásio.

D

Parkour, utilizando os muros e escadas da escola para realizar saltos e deslocamentos rápidos.

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Q3773410

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773410 Pedagogia

A BNCC estabelece objetivos de aprendizagem para a Educação Física que vão além da execução motora. No Ensino Fundamental, espera-se que o aluno desenvolva competências específicas. Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos da BNCC:

I.Experimentar, fruir e recriar diferentes práticas corporais, valorizando a própria segurança e integridade física.

II.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

III.Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3773406

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773406 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece o foco da Educação Física escolar. De acordo com este documento, o componente curricular não deve se limitar a ensinar o gesto técnico, mas tematizar um objeto de estudo específico em suas diversas formas de codificação e significação social. Com base nas diretrizes da BNCC para a Educação Física, assinale a alternativa correta.

A

Tematiza exclusivamente a aptidão física e a saúde, buscando combater o sedentarismo e a obesidade infantil por meio de testes padronizados.

B

Tematiza as práticas corporais, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos e produzidas culturalmente por diversos grupos sociais no decorrer da história.

C

Tematiza a anatomia e a fisiologia humana, focando no funcionamento biológico do corpo e na prevenção de doenças crônicas.

D

Tematiza o esporte de alto rendimento, visando selecionar talentos esportivos para representar o país em competições internacionais.

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Q3773396

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773396 Pedagogia

O Decreto nº 5.626/2005 regulamenta a Lei nº 10.436/2002 e estabelece diretrizes claras sobre o papel das línguas na educação de surdos. Ao planejar a prática pedagógica para alunos surdos na educação básica, como o professor deve considerar a relação entre a Libras e a Língua Portuguesa?

A

A Libras e a Língua Portuguesa devem ser ensinadas como línguas maternas simultâneas, com o mesmo peso e carga horária, focando na oralidade do Português.

B

A Libras deve ser adquirida como primeira língua, servindo de base para a construção de conceitos e conhecimentos, enquanto a Língua Portuguesa deve ser ensinada na modalidade escrita como segunda língua.

C

A Língua Portuguesa deve ser a primeira língua de instrução, devido à sua predominância social, e a Libras deve ser ensinada como língua estrangeira optativa no contraturno.

D

A Libras deve ser utilizada apenas para a comunicação informal entre os alunos, enquanto a sala de aula deve ser um ambiente exclusivo da Língua Portuguesa escrita e oral.

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Q3773224

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q3773224 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988 é o documento que aborda a educação, principalmente a partir do Artigo 205. Sobre os princípios constitucionais da educação brasileira, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, devendo ser promovida com base na liberdade e no pleno desenvolvimento da pessoa.
(__)O Estado tem obrigação de garantir atendimento educacional especializado às crianças com deficiência.
(__)A educação infantil é considerada etapa obrigatória desde o nascimento, devendo o Estado garantir matrícula em creche e pré-escola a todos.
(__)O ensino será ministrado com base no princípio da gestão democrática do ensino público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, F.

D

F, F, F, V.

E

V, V, V, V.

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Q3773222

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q3773222 Pedagogia

De acordo com a legislação brasileira atual, a obrigatoriedade da matrícula na educação infantil (pré-escola) para crianças de 4 e 5 anos é CORRETA a afirmativa.

A

A obrigatoriedade vale somente se a família morar em área urbana, não em zonas rurais.

B

A matrícula na educação infantil permanece voluntária, cabendo às famílias decidir se matriculam ou não seus filhos.

C

A matrícula é obrigatória apenas nas escolas privadas, não em instituições públicas.

D

A obrigatoriedade alcança apenas o ensino fundamental, não incluindo a pré-escola.

E

A matrícula e frequência dessas crianças nessa etapa tornam-se dever dos pais ou responsáveis, garantindo o direito à educação básica desde os 4 anos.

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Q3773214

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q3773214 Pedagogia

Associe corretamente os princípios da educação nacional previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) às suas respectivas descrições:
Coluna A I.Igualdade de condições de acesso e permanência.
II.Liberdade de aprender, ensinar e pesquisar.
III.Valorização da experiência extraescolar.
IV.Gestão democrática do ensino público.
V.Garantia do padrão de qualidade

Coluna B A.Reconhece que saberes da família e da comunidade contribuem para a formação da criança.
B.Assegura que todos tenham oportunidade de ingressar e permanecer na escola.
C.Defende que o coletivo escolar e a comunidade local, juntos, estarão sintonizados para garantir a qualidade do processo educativo.
D.A educação como um todo, envolvendo sua estrutura, seu desenvolvimento, seu contexto e o nosso modo de conhecê-la
E.Defende que educadores e educandos exerçam liberdade na construção do conhecimento.
Assinale a alternativa com a associação correta:

A

I.B, II.E, III.A, IV.C, V.D.

B

I.E, II.C, III.A, IV.B, V.D.

C

I.C, II.B, III.D, IV.A, V.E.

D

I.D, II.E, III.B, IV.A, V.C.

E

I.B, II.A, III.E, IV.D, V.C.

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Q3773200

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Classe |

Q3773200 Pedagogia

A atuação cotidiana do auxiliar de classe junto às crianças na Educação Infantil envolve dimensões indissociáveis da saúde, do cuidado corporal, da recreação e da intervenção responsável em situações de emergência. À luz dos referenciais normativos educacionais e sanitários, assinale a alternativa que expressa, de forma conceitualmente precisa, a articulação entre esses eixos no cotidiano escolar.

A

A promoção da saúde e da segurança no ambiente da Educação Infantil exige do auxiliar de classe uma escuta sensível às manifestações do corpo infantil, compreensão da recreação como tempo de construção simbólica e atenção rigorosa aos protocolos de prevenção, cuidado e encaminhamento diante de sinais que extrapolem a rotina corporal esperada.

B

A recreação, no contexto da educação infantil, deve ser entendida como tempo livre, desvinculado de objetivos educativos ou interferência dos adultos, cabendo ao auxiliar apenas supervisionar as interações para prevenir acidentes e controlar a conduta das crianças.

C

As ações voltadas à saúde e à higiene das crianças na escola devem ocorrer de modo padronizado, respeitando calendários institucionais e critérios técnicos, sendo a recreação compreendida como momento compensatório à carga cognitiva, devendo ser monitorada para evitar dispersão.

D

A atuação do auxiliar de classe nas práticas de saúde e recreação exige conhecimento básico de anatomia infantil e técnicas de primeiros socorros, mas não requer envolvimento na mediação simbólica das brincadeiras, cuja condução deve ser reservada ao professor regente.

E

Cabe ao auxiliar de classe garantir a execução correta dos procedimentos de asseio, repouso e alimentação, sendo os cuidados de saúde e os primeiros socorros de competência exclusiva das equipes técnicas externas, conforme diretrizes de regulação sanitária.

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Q3773194

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Classe |

Q3773194 Pedagogia

Com base na Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB), especialmente no que se refere às disposições relativas à educação infantil e às creches públicas, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa que expressa uma interpretação juridicamente coerente e pedagogicamente fundamentada quanto à organização dessa etapa da educação básica.

A

A creche, enquanto unidade de educação infantil, configura-se como instância não obrigatória da educação básica, cuja oferta pelo poder público se dá de forma supletiva, a depender da disponibilidade orçamentária e da demanda da comunidade local.

B

A educação infantil, por sua função preparatória ao ensino fundamental, organiza-se como etapa propedêutica, com objetivos centrados na antecipação das competências cognitivas requeridas pela alfabetização, conforme os parâmetros nacionais de aprendizagem.

C

A oferta da educação infantil pelas instituições públicas pressupõe o alinhamento obrigatório com os referenciais curriculares nacionais, cuja função é assegurar a padronização de conteúdos e a uniformização dos métodos pedagógicos em todo o território nacional.

D

A educação infantil, por constituir etapa obrigatória da educação básica, deve ser ofertada em instituições públicas e privadas com diretrizes curriculares pautadas no desenvolvimento integral, respeitada a faixa etária, sem que isso implique vinculação precoce ao ensino formal e à lógica de escolarização convencional.

E

As creches públicas, enquanto equipamentos de assistência social vinculados às políticas educacionais, assumem prioritariamente funções de cuidado, sendo orientadas por normas de acolhimento e proteção, em consonância com os parâmetros do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

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Q3772954

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q3772954 Pedagogia

Segundo o artigo 3º da Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, o Ensino Fundamental se traduz como um:

A

direito público objetivo de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos.

B

direito público objetivo de cada um e como direito do Estado e da família na sua oferta a todos.

C

direito público subjetivo de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos.

D

direito público subjetivo de cada um e como direito do Estado e da família na sua oferta a todos.

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Q3772805

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor Atividade (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |

Q3772805 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a oferta da EJA deve ser:

A

apenas de modo presencial.

B

de modo presencial ou na modalidade Educação à Distância - EAD, no caso dos Anos Iniciais.

C

de modo presencial ou na modalidade Educação à Distância - EAD, até o limite de 90% no caso do Ensino Médio.

D

de modo presencial, na modalidade Educação à Distância - EAD, de forma articulada à Educação Profissional e, ainda, com ênfase na Educação e Aprendizagem ao Longo da Vida.

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Q3772802

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor Atividade (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |

Q3772802 Pedagogia

Em uma determinada cidade do Norte do Brasil, o período de chuvas intensas inviabiliza aulas presenciais em determinados meses. Com base no artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

A

a escola deve manter o calendário original, mesmo com chuvas intensas.

B

a escola ou a secretaria municipal de Educação pode suspender as aulas nesses meses, reduzindo o número de horas letivas.

C

o sistema de ensino pode ajustar o calendário para evitar períodos de chuva, desde que não haja redução de horas letivas.

D

os professores e os pais coletivamente podem decidir pela substituição do calendário por atividades assíncronas, sem necessidade de aval do sistema de ensino.

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Q3772801

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor Atividade (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |

Q3772801 Pedagogia

De acordo com o art. 22 do Estatuto da Criança e do Adolescente, aos pais incumbe o dever de:

A

sustento, guarda e educação dos filhos menores e maiores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, especialmente ao provedor principal da família, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.

B

sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.

C

sustento, guarda e educação dos filhos menores e maiores, cabendo especialmente ao pai a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.

D

sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo especialmente à mãe a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.

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Q3772785

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor Atividade (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |

Q3772785 Pedagogia

“Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação”.

Essa é uma das diretrizes:

A

da Base Nacional Comum Curricular.

B

do Estatuto da Criança e do Adolescente.

C

do Plano Municipal de Educação de Arapiraca – AL.

D

da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

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Q3772783

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor Atividade (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |

Q3772783 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum CurricularBNCC, “conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário” é:

A

um campo de experiência

B

uma competência geral da Educação Básica

C

um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento

D

um direito de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil

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Q3772753

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental - Edital nº 12 |

Q3772753 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma proposta normativa para a organização do currículo escolar, a partir de competências e habilidades essenciais para o desenvolvimento pleno dos estudantes na Educação Básica. No que se refere à definição de objetivos de aprendizagem, a BNCC busca articular princípios pedagógicos, direitos de aprendizagem e proposições didáticas orientadas por uma concepção integral de desenvolvimento humano.

Considerando esse marco normativo, é conceitualmente adequado afirmar que:

A

A proposição de objetivos de aprendizagem na BNCC vincula-se à construção de itinerários formativos baseados na mobilização de saberes articulados às práticas sociais, o que exige a apropriação ativa de conhecimentos em contextos culturalmente situados, mediados por relações de sentido e por processos reflexivos que superem a lógica da escolarização prescritiva.

B

A organização dos objetivos de aprendizagem na BNCC responde prioritariamente à necessidade de unificação curricular, visando garantir padrões mínimos de desempenho e competências comuns, o que reforça a centralidade dos conteúdos universais e a ordenação linear das práticas educativas.

C

A definição dos objetivos de aprendizagem conforme a BNCC sustenta-se na equivalência funcional entre componentes curriculares, estabelecendo um paralelismo entre áreas do conhecimento, sem considerar desigualdades cognitivas, culturais e estruturais dos contextos escolares locais.

D

A elaboração dos objetivos de aprendizagem na BNCC se ancora em uma estrutura que privilegia a operacionalização técnica das competências cognitivas, sendo os conteúdos distribuídos em função da lógica de progressão disciplinar e da consolidação de conhecimentos considerados estruturantes.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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