Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 200

Q3983676

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Especial |

Q3983676 Pedagogia

No contexto educacional, a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, estabelece diretrizes fundamentais para a educação básica. De acordo com o Art. 19, cada etapa da educação básica, em particular da Educação Infantil, deve considerar a inseparabilidade dos conceitos de ____________________ e ____________________, essenciais para a construção de uma educação de qualidade. Com isso, preencha as lacunas corretamente:

A

orientar e ensinar.

B

amparar, desenvolver e educar.

C

cuidar e educar.

D

liberdade e educação.

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Q3983674

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Especial |

Q3983674 Pedagogia

A Educação Especial no Brasil é norteada por políticas que visam à inclusão e o atendimento das necessidades específicas dos alunos com deficiência. Uma das principais políticas voltada para a Educação Especial na perspectiva inclusiva no Brasil possui como um de seus principais objetivos “Promover a inclusão dos alunos com deficiência nas escolas regulares, com o apoio do Atendimento Educacional Especializado (AEE), para garantir o acesso e permanência de qualidade”. Considerando tal afirmação, de que política o enunciado se refere?

A

Ao Plano Nacional de Acesso à Educação para Pessoas com Deficiência / 2020.

B

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência / 2015.

C

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva / 2008.

D

Ao Estatuto da Pessoa com Deficiência / 2008.

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Q3983673

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Especial |

Q3983673 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a inclusão deve ser uma prática em todos os ambientes escolares, respeitando as particularidades de cada estudante. Este direcionamento, acaba por ser umas das grandes inovações da BNCC e um fortalecimento da Educação Inclusiva. Sabendo-se da importância deste documento para a educação brasileira, qual conceito abaixo melhor define a BNCC?

A

É um documento que foi criado, inicialmente, para ser um direcionamento para um incentivo financeiro destinado a escolas de Educação Básica.

B

É um documento normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica e tem como objetivo assegurar a equidade educacional e promover a formação integral do aluno, respeitando a diversidade.

C

É um documento de desenvolvimento de conteúdos divididos especificamente por etapas de ensino, todo dividido em competências, habilidades, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades, independente da etapa mencionada.

D

É um documento que define o currículo de escolas, com foco também nos direcionamentos profissionais dos alunos, principalmente aqueles que estão matriculados no Novo Ensino Médio, concomitantemente, com o ensino técnico profissional.

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Q3983249

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Português |

Q3983249 Pedagogia

De acordo com a BNCC, trabalhar o texto no Ensino Fundamental significa:

A

Priorizar somente a memorização das regras gramaticais.

B

Enfatizar apenas a leitura de textos literários, sem relação com outros gêneros.

C

Reconhecer o texto como unidade de ensino, em diferentes gêneros discursivos, para desenvolver leitura, escrita e oralidade.

D

Utilizar textos apenas como pretexto para exercícios de gramática.

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Q3983247

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Português |

Q3983247 Pedagogia

De acordo com a BNCC, uma das competências específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental é desenvolver nos alunos a habilidade de compreender e produzir textos de diferentes gêneros. Nesse sentido, qual prática pedagógica contribui diretamente para alcançar esse objetivo?

A

Exigir apenas a memorização de regras gramaticais isoladas.

B

Trabalhar exclusivamente com textos literários clássicos.

C

Propor a leitura e produção de textos de diferentes gêneros orais e escritos, considerando sua função social.

D

Incentivar apenas a reprodução de textos já prontos.

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Q3983198

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Português - Edital nº 37 |

Q3983198 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), implementada em 2020 nas escolas, é necessário compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.
Assinale a alternativa correta quanto à perspectiva enunciativo-discursiva da linguagem.

A

Os gêneros discursivos são isolados, pois não retratam questões temporais e históricos de sua esfera.

B

A interação se dá apenas por meio dos textos não verbais inseridos em esferas sociais, que retratam questões culturais de seu contexto.

C

A interação é uma atividade que independe da existência de indivíduos e de linguagem.

D

A língua não deve ser considerada como um conjunto abstrato de normas, sendo que também não existe falante nem enunciado individualizado.

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Q3983193

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Português - Edital nº 37 |

Q3983193 Pedagogia

De acordo com a BNCC, entre os principais objetivos da área de Linguagens nos Anos Finais do Ensino Fundamental está:

A

A memorização de regras gramaticais e ortográficas, com ênfase exclusiva na norma culta da língua.

B

A prática da escrita de forma mecânica, com foco exclusivo na repetição de modelos textuais.

C

O desenvolvimento da competência comunicativa dos estudantes, por meio da leitura, produção e análise de textos em diferentes contextos e mídias.

D

A reprodução de textos literários clássicos, com ênfase no conteúdo histórico das obras.

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Q3983187

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Música - Edital nº 37 |

Q3983187 Pedagogia

O que diz a BNCC sobre a Música:

A

A música é uma expressão artística que se materializa por meio de sons.

B

Os instrumentos musicais oferecem sonoridade.

C

É uma prática educativa rotineira.

D

Se desenvolve no processo formativo dos alunos.

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Q3983176

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia - Edital nº 37 |

Q3983176 Pedagogia

A Base Nacional Curricular reformulou a abordagem acerca do ensino de Geografia para a educação em todo o Brasil, preparando este componente curricular desde a Educação Infantil, propondo que ele se transforme em um importante instrumento para a percepção de mundo vivido, assim como a formação crítica do aluno.
Em relação a reformulação que traz a BNCC para a abordagem do ensino de Geografia na Educação Básica é CORRETO afirmar que:

A

Na BNCC cada componente curricular deve trabalhar com um conjunto de competências específicas e com diferentes objetos de conhecimento, que condizem com as habilidades.

B

As habilidades não são próprias para cada etapa da Educação Básica, e as competências gerais são comuns a todos os componentes curriculares.

C

As competências gerais compõem apenas algumas aptidões a serem desenvolvidas pelos estudantes para o diálogo com suas questões cotidianas.

D

Para o desenvolvimento da Geografia a BNCC não propõe o desenvolvimento de conceitos.

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Q3983033

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Administrador Escolar - Edital nº 37 |

Q3983033 Pedagogia

Segundo a Lei 9.394/96, no artigo 24, fica estabelecido que a verificação do rendimento escolar observará:

A

a avaliação contínua e cumulativa com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.

B

a impossibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

C

a obrigatoriedade dos estudos de recuperação no ano subsequente ao dos referidos estudos.

D

a possibilidade de a avaliação ser baseada em momentos, tópicos com provas conteudísticas e formais.

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Q3983032

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Administrador Escolar - Edital nº 37 |

Q3983032 Pedagogia

A idéia da gestão democrática do ensino é considerada uma inovação trazida pela Constituição Brasileira de 1988, que a incorporou como um princípio do ensino público. Em decorrência do preceito constitucional, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional, de 1996, referenda tal princípio, explicitando que a gestão democrática é trabalhada à luz desta lei e da legislação dos sistemas de ensino. Assinale a resposta correta:

A

A gestão democrática, nos termos da LDB, está vinculada à participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, bem como à participação da comunidade escolar local em conselhos escolares ou assemelhados.

B

A LDB/1996 não é a primeira lei a incorporar as idéias da gestão democrática.

C

O Conselho Escolar é um órgão centralizador e controlador de todas as ações pedagógicas na escola.

D

No atual contexto educacional brasileiro, não há como considerar o processo de escolha dos gestores escolares como um elemento da gestão democrática.

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Q3983026

Q3983026 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), afirma que a Educação Básica dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade é um dever do Estado, efetivado de forma:

A

Obrigatória.

B

Gratuita.

C

Optativa.

D

Obrigatória e Gratuita.

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Q3982691

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Matemática |

Q3982691 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o estudo de Geometria no Ensino Fundamental deve favorecer a compreensão de formas, posições e deslocamentos no espaço. Nesse sentido, qual das alternativas apresenta um objetivo de aprendizagem que está de acordo com a BNCC?

A

Memorizar definições de figuras geométricas planas sem relacioná-las ao cotidiano.

B

Identificar, descrever e comparar formas geométricas em diferentes contextos, reconhecendo propriedades e aplicando-as na resolução de problemas.

C

Resolver exclusivamente equações algébricas para compreender a lógica geométrica.

D

Estudar a geometria apenas em livros didáticos, sem utilizar recursos visuais ou materiais concretos.

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Q3982690

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Matemática |

Q3982690 Pedagogia

A BNCC organiza a Matemática no Ensino Fundamental em cinco unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística. No que se refere à unidade temática Álgebra, assinale a alternativa correta:

A

A Álgebra é introduzida de forma progressiva desde os anos iniciais, por meio da observação de padrões e sequências, ampliando-se para o uso de letras e generalizações.

B

A Álgebra é trabalhada somente a partir do 9º ano, voltada para equações e inequações.

C

O estudo de Álgebra se inicia com a resolução de expressões algébricas formais, sem relação com os outros campos da Matemática.

D

A Álgebra deve ser ensinada de maneira isolada, sem conexão com situações práticas ou outras áreas do conhecimento.

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Q3982681

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982681 Pedagogia

Na perspectiva metodológica da BNCC para o ensino de Língua Inglesa, o professor deve:

A

Priorizar exclusivamente a memorização de listas de vocabulário isolado.

B

Incentivar o uso da língua em situações de interação, promovendo a participação ativa dos alunos.

C

Limitar o processo de ensino ao estudo das regras gramaticais, sem considerar a oralidade.

D

Adotar metodologias de tradução direta como única forma de compreensão textual.

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Q3982676

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982676 Pedagogia

A BNCC orienta que o ensino de História no Ensino Fundamental deve trabalhar a relação entre tempo e espaço para compreender as transformações das sociedades. Nesse contexto, ao analisar um mapa histórico de migrações no Brasil, o professor estará ajudando o estudante a:

A

Decorar os limites territoriais atuais do Brasil.

B

Entender que espaço e tempo se articulam para explicar processos históricos.

C

Identificar apenas os nomes das regiões geográficas.

D

Aprender exclusivamente conteúdos de Geografia, e não de História.

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Q3982675

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982675 Pedagogia

A BNCC para o Ensino Fundamental prevê a valorização da diversidade étnica e cultural como parte da formação dos estudantes. Nesse sentido, o ensino de História deve possibilitar a compreensão:

A

apenas da contribuição europeia para a formação da identidade brasileira.

B

da história do Brasil a partir da perspectiva única da colonização portuguesa.

C

exclusivamente dos movimentos sociais do século XX relacionados à igualdade racial.

D

da diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, incluindo povos indígenas, africanos e europeus.

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Q3982674

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982674 Pedagogia

Segundo a BNCC, o ensino de História deve possibilitar ao estudante compreender a importância da valorização da cultura indígena, africana e europeia na formação do Brasil. Essa orientação tem como objetivo principal:

A

Incentivar apenas a preservação da cultura europeia.

B

Promover o respeito à diversidade e reconhecer a contribuição de diferentes povos na identidade nacional.

C

Eliminar as diferenças culturais em busca de uma cultura única.

D

Considerar que somente a cultura urbana é relevante para a sociedade brasileira.

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Q3982672

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982672 Pedagogia

A BNCC de História propõe que os estudantes compreendam a diversidade cultural presente no Brasil. Essa diversidade pode ser observada na forma como diferentes grupos sociais se organizam, produzem e transmitem seus costumes, tradições e saberes. Nesse sentido, podemos afirmar que cultura é:

A

Um conjunto fixo e imutável de práticas sociais.

B

O patrimônio material, restrito a monumentos históricos.

C

O conjunto de conhecimentos, práticas, valores e tradições construídos e transmitidos por diferentes grupos sociais.

D

Apenas as expressões artísticas, como música e dança.

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Q3982646

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia |

Q3982646 Pedagogia

No estudo do território brasileiro, a BNCC propõe que os alunos compreendam a importância:

A

De reconhecer apenas os limites internacionais, desconsiderando os estados e municípios.

B

Da análise do território apenas como espaço físico, sem considerar os aspectos sociais e culturais.

C

De relacionar a organização do território às práticas sociais, econômicas, culturais e políticas que o transformam continuamente.

D

De entender o território como um espaço natural imutável, sem interferência da ação humana.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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