Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 38.890 questões
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Educação Especial |
Q1797303
Pedagogia
(Concurso Milagres/2018) Em
conformidade com Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva (2008), analisar os
itens abaixo:
I - A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, buscando a disponibilização de serviços e recursos. II - O Atendimento Educacional Especializado visa, entre suas várias funções, a elaboração e organização de recursos pedagógicos acessíveis. III - O Atendimento Educacional Especializado é responsável por interferir nas formas de avaliações no ensino regular, sendo este responsável por atribuir notas ao educando com deficiência, já que é nesse espaço que ele terá suas necessidades atendidas.
Estão CORRETOS:
I - A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, buscando a disponibilização de serviços e recursos. II - O Atendimento Educacional Especializado visa, entre suas várias funções, a elaboração e organização de recursos pedagógicos acessíveis. III - O Atendimento Educacional Especializado é responsável por interferir nas formas de avaliações no ensino regular, sendo este responsável por atribuir notas ao educando com deficiência, já que é nesse espaço que ele terá suas necessidades atendidas.
Estão CORRETOS:
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Educação Especial |
Q1797300
Pedagogia
(Concurso Milagres/2018) Conforme
GOMES, POULIN e FIGUEIREDO (2015),
na Sala de Recurso Multifuncional o
aluno com Deficiência Intelectual
poderá ser avaliado:
I- Em função dos aspectos motores, do desenvolvimento da expressão oral e escrita, do raciocínio lógico matemático. II- Poderá ser avaliado o funcionamento cognitivo. III-Poderá ser avaliado na afetividade (comportamento e interação). IV- Poderá ser avaliado na relação que o aluno estabelece com o saber.
Estão CORRETOS:
I- Em função dos aspectos motores, do desenvolvimento da expressão oral e escrita, do raciocínio lógico matemático. II- Poderá ser avaliado o funcionamento cognitivo. III-Poderá ser avaliado na afetividade (comportamento e interação). IV- Poderá ser avaliado na relação que o aluno estabelece com o saber.
Estão CORRETOS:
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Educação Especial |
Q1797297
Pedagogia
(Concurso Milagres/2018) De acordo
com a LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO
DE 2015, que institui a Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência
sobre o DIREITO À EDUCAÇÃO, é
INCORRETO afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792318
Pedagogia
De acordo com o Art. 11 da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional – LDB, Lei Nº 9394/1996,os
Municípios incumbir-se-ão de:
Assinale (V) para alternativa verdadeira e (F) para
falsa: ( )Organizar, manter e desenvolver os órgãos e
instituições oficiais dos seus sistemas de ensino,
integrando-os às políticas e planos educacionais
da União e dos Estados;
( ) Exercer ação redistributiva em relação aos alunos
da rede municipal e estadual de ensino.
( ) Baixar normas complementares para o seu
sistema de ensino;
( )Autorizar, credenciar e supervisionar os
estabelecimentos do seu sistema de ensino;
( ) Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental
e médio em seu sistema de ensino de forma que
possa atender toda a demanda existente.
( ) Assumir o transporte escolar dos alunos da rede
municipal.
A sequência CORRETA é:
A sequência CORRETA é:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792317
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional – LDB , Lei Nº 9394/1996, em
seu Art. 59 estabelece que os sistemas de ensino
assegurarão aos educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação. É assegurado pelos sistemas de ensino:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora. V. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Estão CORRETAS:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora. V. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Estão CORRETAS:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792316
Pedagogia
De acordo com o Art. 18-B da Lei Nº 8.069, os pais,
os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os
agentes públicos executores de medidas
socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de
cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los que utilizarem castigo físico ou
tratamento cruel ou degradante como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro
pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras
sanções cabíveis, às seguintes medidas, que serão
aplicadas de acordo com a gravidade do caso. Assinale a alternativa que apresenta as medidas cabíveis:
I. Encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família. II. Encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico. III. Encaminhamento a cursos ou programas de orientação IV. Obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado. V. Advertência.
Estão CORRETAS:
I. Encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família. II. Encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico. III. Encaminhamento a cursos ou programas de orientação IV. Obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado. V. Advertência.
Estão CORRETAS:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792315
Pedagogia
De acordo com a Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990
que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente em seu Art. 4º estabelece que é dever da
família, da comunidade, da sociedade em geral e do
poder público assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito,
à liberdade e à convivência familiar e
comunitária. Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792314
Pedagogia
Falar sobre Cultura implica falar sobre costumes,
valores, ideias e comportamentos, adotados por uma
sociedade ou um grupo específico. Podemos dizer que
cultura surda é um movimento social, formado a partir de uma minoria linguística, que está em oposição à
cultura e ideologia dominantes.
É característica da identidade surda Híbrida:
Assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Monitor de Educação Infantil Creche |
Q1790543
Pedagogia
A lei nº 8069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.
Para os efeitos dessa lei, considera-se criança
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Pedagogo |
Q1790490
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as
aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por
todos os alunos ao longo das etapas e modalidades da
educação básica.
Acerca da BNCC, é incorreto afirmar:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente Educação Fundamental - Séries Iniciais |
Q1787419
Pedagogia
Conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, os sistemas de ensino asseguram
aos educandos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação os
seguintes direitos , exceto:
Ano: 2018
Banca:
Prefeitura de Treviso - SC
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Prefeitura de Treviso - SC - 2018 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Inglês |
Q1774621
Pedagogia
Sobre a educação e segundo o MEC, as três
instâncias da federação poderão definir leis, desde
que uma menor não descumpra uma instância de
maior poder. Por exemplo, a Lei de Diretrizes e Bases
permite à iniciativa privada atuar no ensino
fundamental, o que impede a existência de leis
estaduais ou municipais que proíbam a instalação
em seu território de:
Ano: 2018
Banca:
Prefeitura de Treviso - SC
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Prefeitura de Treviso - SC - 2018 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Inglês |
Q1774618
Pedagogia
São consideradas algumas das principais
mudanças que a BNCC traz:
I. Desenvolvimento integral II. Aprendizagem ativa III. Campo de Experiências IV. Progressão na aprendizagem V. Processo de construção
Marque a alternativa CORRETA:
I. Desenvolvimento integral II. Aprendizagem ativa III. Campo de Experiências IV. Progressão na aprendizagem V. Processo de construção
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
Prefeitura de Treviso - SC
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Prefeitura de Treviso - SC - 2018 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Inglês |
Q1774616
Pedagogia
A partir do contexto extraído da BNCC, sob o
tema “O pacto interfederativo e a implementação da
BNCC” [...] “a BNCC desempenha papel fundamental,
pois explicita as aprendizagens essenciais que todos
os estudantes devem desenvolver e expressa,
portanto, a ____________ sobre a qual as
singularidades devem ser consideradas e
atendidas”.
A palavra que completa CORRETAMENTE a lacuna é a da alternativa:
A palavra que completa CORRETAMENTE a lacuna é a da alternativa:
Ano: 2018
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2018 - UFMG - Pedagogo
|
UFMG - 2018 - UFMG - Pedagogia |
Q1763524
Pedagogia
Em relação ao documento Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrado ao Ensino Médio, é
INCORRETO afirmar que
Q1763523
Pedagogia
De acordo com o documento Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrado ao Ensino Médio,
classifique cada uma das afirmativas a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F).
( ) Até o século XIX, há registros de apenas uma iniciativa que possa ser caracterizada como pertencente ao campo da educação profissional, os Colégios das Fábricas. ( ) A educação profissional no Brasil tem sua origem dentro de uma perspectiva assistencialista, com o objetivo de atender àqueles que não tinham condições sociais satisfatórias. ( ) O processo de industrialização e modernização das relações de produção, ocorrido nas décadas de 1930 e 1940, exigiu um posicionamento mais efetivo das camadas dirigentes com relação à educação nacional. ( ) A Reforma Capanema estruturou a educação brasileira em dois níveis, a educação básica e a fundamental, sendo a educação básica dividida em duas etapas: o curso primário e o secundário, e a fundamental em subdividido em ginasial e colegial. ( ) Nos anos 1970, sob o governo militar, há uma profunda reforma da educação básica promovida pela Lei da Reforma de Ensino de 1º e 2º graus, na qual se constituiu em uma tentativa de estruturar a educação de nível médio como sendo profissionalizante para todos.
A sequência CORRETA é
( ) Até o século XIX, há registros de apenas uma iniciativa que possa ser caracterizada como pertencente ao campo da educação profissional, os Colégios das Fábricas. ( ) A educação profissional no Brasil tem sua origem dentro de uma perspectiva assistencialista, com o objetivo de atender àqueles que não tinham condições sociais satisfatórias. ( ) O processo de industrialização e modernização das relações de produção, ocorrido nas décadas de 1930 e 1940, exigiu um posicionamento mais efetivo das camadas dirigentes com relação à educação nacional. ( ) A Reforma Capanema estruturou a educação brasileira em dois níveis, a educação básica e a fundamental, sendo a educação básica dividida em duas etapas: o curso primário e o secundário, e a fundamental em subdividido em ginasial e colegial. ( ) Nos anos 1970, sob o governo militar, há uma profunda reforma da educação básica promovida pela Lei da Reforma de Ensino de 1º e 2º graus, na qual se constituiu em uma tentativa de estruturar a educação de nível médio como sendo profissionalizante para todos.
A sequência CORRETA é
Q1763518
Pedagogia
Sobre o Capítulo II da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, é INCORRETO afirmar que
Q1763517
Pedagogia
Segundo o Artigo 3º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o ensino será ministrado com base
nos seguintes princípios, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2018 - UFMG - Pedagogo
|
UFMG - 2018 - UFMG - Pedagogia |
Q1763516
Pedagogia
Segundo o Artigo 1º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a educação
Q1763514
Pedagogia
Segundo o Artigo 205 da Constituição Federal de 1988, a educação
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