Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 38.901 questões
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Inglês |
Q1656448
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Toda criança tem o direito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II. Toda criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Toda criança tem o direito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II. Toda criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Inglês |
Q1656438
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. O poder público deve descuidar, junto aos pais ou responsáveis, da frequência do aluno à escola. II. O poder público deve apoiar o uso da Libras como meio de comunicação objetiva das comunidades surdas do Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O poder público deve descuidar, junto aos pais ou responsáveis, da frequência do aluno à escola. II. O poder público deve apoiar o uso da Libras como meio de comunicação objetiva das comunidades surdas do Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656157
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Estatuto da Criança e do Adolescente retira da criança e do
adolescente o direito à Educação Básica.
II. A inclusão escolar é contrária a qualquer discriminação de
alunos com condições físicas ou psicológicas diferenciadas.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656156
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. É assegurado à criança e ao adolescente acesso à escola pública
e gratuita, exceto quando esta optar por estudar em instituição
próxima de sua residência.
II. É vedado ao Estado assegurar à criança e ao adolescente
progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino
Médio.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656153
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da Lei nº 8.069/90, o castigo físico não inclui as ações de
natureza punitiva que resultam em sofrimento físico.
II. É vedado aos docentes participar da elaboração da proposta
pedagógica da escola na qual trabalha.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Sertânia - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656033
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A liberdade de aprender e ensinar é uma das bases da prática do ensino no Brasil, de acordo com a LDB. II. A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos iguais e deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança. Marque a alternativa CORRETA:
I. A liberdade de aprender e ensinar é uma das bases da prática do ensino no Brasil, de acordo com a LDB. II. A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos iguais e deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Sertânia - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656031
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Melhorar a qualidade da educação no Brasil é uma das diretrizes do PNE. II. Para Luckesi, o sentido da avaliação da aprendizagem é impedir a busca por melhores resultados no processo de aprendizagem dos educandos. Marque a alternativa CORRETA:
I. Melhorar a qualidade da educação no Brasil é uma das diretrizes do PNE. II. Para Luckesi, o sentido da avaliação da aprendizagem é impedir a busca por melhores resultados no processo de aprendizagem dos educandos. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Sertânia - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656030
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A universalização do atendimento escolar é uma das diretrizes do
PNE.
II. A psicologia da educação parte das bases psicológicas da
aprendizagem para atrapalhar a atuação profissional dos
profissionais de educação.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Sertânia - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656029
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. O respeito à liberdade e apreço à tolerância são bases da prática
do ensino no Brasil, de acordo com a LDB.
II. A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais é
uma das bases da prática do ensino no Brasil, de acordo com a
LDB.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653261
Pedagogia
Conceber a prática pedagógica vivenciada em
diferentes espaços-tempos envolve pensar uma
instituição que planeja sua prática, no sentido de
imprimir intencionalidade ao trabalho, destacando
que esse planejamento se constitui na dimensão do
trabalho coletivo, que se expressa no Projeto Político
Pedagógico.
Em relação ao trabalho coletivo, há uma
especificidade na Educação de Jovens e Adultos a ser
considerada, que se refere a um aspecto estruturante
da política que se constitui na possibilidade de
integração das áreas de conhecimento e seus
respectivos componentes curriculares, assim como os
espaços-tempos de formação e planejamento.
Outro aspecto relevante do planejamento para a EJA,
se refere à diversidade dos estudantes, considerando:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653241
Pedagogia
Segundo a Resolução nº1, de 17 de junho de 2004 do CNE,
a Educação das relações étnico-raciais e o estudo de
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana serão
desenvolvidos com apoio e supervisão dos sistemas de
ensino, entidades mantenedoras e coordenações
pedagógicas. As coordenações pedagógicas deverão atuar
nesse desenvolvimento da seguinte maneira:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653238
Pedagogia
A Lei nº 9394/96, que fixa as Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, apresenta incumbências da União, dos
Estados, dos Municípios, dos estabelecimentos de ensino e
dos docentes.
Considere as afirmações sobre as incumbências dos
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas
comuns e as do seu sistema de ensino.
I – Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. II – Elaborar e executar sua proposta pedagógica. III – Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. IV – Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola. V – Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas.
Estão de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os seguintes itens:
I – Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. II – Elaborar e executar sua proposta pedagógica. III – Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. IV – Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola. V – Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas.
Estão de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os seguintes itens:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653234
Pedagogia
O Plano Nacional da Educação, conjunto de metas para a
educação brasileira, proposto em 2014 e com conclusão
prevista para 2024, tem como uma de suas metas
“fomentar a qualidade da educação básica em todas as
etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da
aprendizagem de modo a atingir as médias nacionais para
o IDEB”.
(http://pne.mec.gov.br/18-planos-subnacionais-deeducacao/543-plano-nacional-de-educacao-lei-n-13-005-2014 - acessado em outubro de 2019)
Para cumprir a proposta de elevar a qualidade da educação básica no país, uma das ações foi a implantação da (do, dos):
(http://pne.mec.gov.br/18-planos-subnacionais-deeducacao/543-plano-nacional-de-educacao-lei-n-13-005-2014 - acessado em outubro de 2019)
Para cumprir a proposta de elevar a qualidade da educação básica no país, uma das ações foi a implantação da (do, dos):
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica II - PEB II |
Q1653217
Pedagogia
Texto associado
A Corujinha
Corujinha, corujinha,
Que peninha de você:
Fica toda encolhidinha,
Sempre olhando não-sei-quê.
O teu canto, de repente,
Faz a gente estremecer.
Corujinha, pobrezinha,
Todo mundo que te vê,
Diz assim: "Ah, coitadinha,
Que feinha que é você".
Corujinha, pobrezinha,
Todo mundo que te vê,
Diz assim: "Ah, coitadinha,
Que feinha que é você".
Quando a noite vem chegando,
Chega o teu amanhecer.
E, se o sol vem despontando,
Vais voando te esconder.
Hoje em dia, andas vaidosa,
Orgulhosa como o quê.
Toda noite, tua carinha
Aparece na TV.
Corujinha, coitadinha,
Que feinha que é você.
https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/87206. Acessado em
novembro de 2019.
Uma professora e os estudantes de sua turma leram uma
notícia sobre um trabalho que estava sendo realizado
visando à preservação das corujas-buraqueiras que têm
seu habitat nas restingas e areias das praias. Resolveram,
então, fazer uma visita a uma restinga que ficava nos
arredores da escola. A professora propôs que fizessem
alguns registros das observações realizadas.
Segundo as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental
e da EJA do Município de Vitória, os estudantes poderão
registrar as observações que realizarem da seguinte
maneira:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica II - PEB II |
Q1653191
Pedagogia
Há educadores que declaram que não cabe à escola
discutir questões como o preconceito racial.
Considerando as Diretrizes curriculares Nacionais para a
Educação das relações étnico-raciais e para o ensino de
História e de Cultura Afro-brasileira e africana, essa
declaração pode ser avaliada da seguinte forma:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica II - PEB II |
Q1653188
Pedagogia
O artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases trata dos princípios
da Educação Nacional. De acordo com esse artigo, o ensino
será ministrado com base em alguns princípios.
Considere os princípios a seguir:
I – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II – existência somente de instituições públicas de ensino fundamental. III – desvalorização da experiência extraescolar. IV – consideração com a diversidade étnico-racial.
Estão de acordo com a LDB os seguintes princípios:
I – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II – existência somente de instituições públicas de ensino fundamental. III – desvalorização da experiência extraescolar. IV – consideração com a diversidade étnico-racial.
Estão de acordo com a LDB os seguintes princípios:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica II - PEB II |
Q1653185
Pedagogia
Texto associado
Para elaborar políticas públicas voltadas a garantir o
acesso e a permanência de todos os estudantes na
Educação Básica é fundamental o reconhecimento da
diversidade.
A Política de Educação Especial de Vitória tem como
objetivo orientar o processo de inclusão escolar nas ações
cotidianas planejadas e desenvolvidas nos Centros
Municipais de Educação Infantil (CMEI) e nas Escolas
Municipais de Ensino Fundamental (EMEF).
As ações da Educação Especial estão voltadas para o
atendimento do seguinte público:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653162
Pedagogia
Segundo a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que
estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no
TÍTULO III - Do Direito à Educação e do Dever de Educar, o
Art. 6º determina que é dever dos pais ou responsáveis
efetuar a matrícula das crianças na educação básica a
partir dos:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653154
Pedagogia
“É preciso destacar que hoje, no Brasil, algumas prefeituras
progressistas retomam o sentido pedagógico e
metodológico defendido por Comenius, e os resultados são
extremamente favoráveis aos que foram historicamente
segredados, discriminados e excluídos na escola. Não se
trata de resolver o problema do fracasso escolar abrindo
as porteiras e deixando passar todo mundo; trata-se, sim,
de pôr em discussão as consequências sociais da
reprovação e da repetência e, obviamente, da investigação
dos determinantes sociais, culturais, econômicos e
políticos que facilitam a vida escolar de alguns e colocam
barreiras ao sucesso escolar de outros. Trata-se de levar às
últimas consequências a máxima comeniana de que é
preciso ensinar tudo a todos.” (Regina Leite Garcia)
O melhor exemplo de política pública que atende ao que está mencionado acima, diz respeito à Lei de Diretrizes e Bases da Educação – 9394/96 que, em seu Art. 23, dispõe que a Educação Básica poderá organizar-se em:
O melhor exemplo de política pública que atende ao que está mencionado acima, diz respeito à Lei de Diretrizes e Bases da Educação – 9394/96 que, em seu Art. 23, dispõe que a Educação Básica poderá organizar-se em:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653145
Pedagogia
Na escola de Educação Básica buscam-se os seguintes
objetivos: assegurar aos estudantes o acesso aos
conhecimentos científicos; criar as condições e os meios
para que os todos desenvolvam capacidades e habilidades
intelectuais de modo que dominem métodos de estudo e
de trabalho intelectual, visando à autonomia no processo
de aprendizagem e independência de pensamento;
orientar as tarefas de ensino para objetivos educativos de
formação da personalidade, para ajudar os alunos a
escolherem seu caminho na vida, a terem atitudes e
convicções que norteiem suas opções diante de situações
reais. Assim, para atingir a essas metas, é preciso
considerar que:
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