Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 37.510 questões
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Pedagogo |
Q2205664
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente dispões
sobre a proteção integral tanto da criança quanto do
adolescente. Nesse sentido, de acordo com esse
estatuto, criança é a pessoa até doze anos de idade
incompletos, e adolescente aquela entre:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Pedagogo |
Q2205662
Pedagogia
De acordo com a nova Base Nacional Comum
Curricular (2017), por meio de interações e
brincadeiras, deve-se as aprendizagens e
desenvolvimento assegurar os direitos de
aprendizagem. Além disso, o trabalho com artes,
assim como as demais áreas de conhecimento, deve levar em consideração: O eu, o outro e o nós; Corpo,
gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas;
Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços,
tempos, quantidades, relações e transformações.
Assinale abaixo a nomenclatura utilizada pela BNCC
para denominar essas temáticas:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Pedagogo |
Q2205661
Pedagogia
Tomando como referência a Lei 9394/96 – Lei de
Diretrizes e Bases da Educação, especificamente, o
artigo 3º, é dito que um dos princípios da educação
escolar pública é a “gestão democrática do ensino
público, na forma desta Lei e da legislação dos
sistemas de ensino”. Sobre a gestão democrática na
escola pública é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205654
Pedagogia
Fundamentado na Constituição Federal de 1988 e na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB), o Estado do
Tocantins implantou, em 1997, o Programa Escola Autônoma de
Gestão Compartilhada (PECGC), reestruturado em 2017.
As afirmativas a seguir indicam corretamente objetivos estabelecidos pelo referido Programa, à exceção de uma. Assinale-a.
As afirmativas a seguir indicam corretamente objetivos estabelecidos pelo referido Programa, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205653
Pedagogia
Como parte do projeto “Defensoria Pública nas Escolas”, uma série
de palestras sobre a Lei nº 8.069, Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), tem sido ministrada nas escolas estaduais do
Tocantins, para incentivar os estudantes a refletirem sobre o
conjunto de normativas que amparam os direitos e os deveres da
criança e do adolescente.
A respeito dos direitos e deveres prescritos no Estatuto, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) De acordo com o Estatuto, são consideradas crianças os indivíduos com até 10 anos incompletos e, adolescentes, os que têm de 10 a 18 anos, e, em alguns casos previstos na lei, essa idade pode se estender até os 21 anos. ( ) De acordo com o Estatuto, são deveres da criança e do adolescente: respeitar pais e responsáveis; frequentar a escola e cumprir a carga horária estipulada para a sua série; respeitar os professores, educadores e demais funcionários da escola, entre outros. ( ) De acordo com o Estatuto, são direitos da criança e do adolescente: não sofrer nenhum tipo de negligência ou violência; expressar livremente as próprias opiniões; ter a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas.
As afirmativas são, respectivamente,
A respeito dos direitos e deveres prescritos no Estatuto, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) De acordo com o Estatuto, são consideradas crianças os indivíduos com até 10 anos incompletos e, adolescentes, os que têm de 10 a 18 anos, e, em alguns casos previstos na lei, essa idade pode se estender até os 21 anos. ( ) De acordo com o Estatuto, são deveres da criança e do adolescente: respeitar pais e responsáveis; frequentar a escola e cumprir a carga horária estipulada para a sua série; respeitar os professores, educadores e demais funcionários da escola, entre outros. ( ) De acordo com o Estatuto, são direitos da criança e do adolescente: não sofrer nenhum tipo de negligência ou violência; expressar livremente as próprias opiniões; ter a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205644
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva garante o atendimento educacional
especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Esse atendimento educacional especializado deverá ser oferecido de acordo com as condições listadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Esse atendimento educacional especializado deverá ser oferecido de acordo com as condições listadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205642
Pedagogia
O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e
Adultos (ENCCEJA) foi realizado pela primeira vez em 2002 para
aferir competências, habilidades e saberes de jovens e adultos que
não concluíram o Ensino Fundamental ou Ensino Médio na idade
adequada.
O ENCCEJA é direcionado aos jovens e adultos residentes no Brasil ou no exterior que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos em idade própria.
https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames- educacionais/encceja. Adaptado.
Sobre as finalidades do ENCCEJA, analise as afirmativas a seguir.
I. Construir uma referência nacional de autoavaliação por meio de avaliação de competências, habilidades e saberes adquiridos em processo escolar ou extraescolar. II. Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, para avaliar seu impacto na formação dos jovens. III. Elaborar parâmetros para a autoavaliação, visando a continuidade da formação dos estudantes e de sua inserção no mundo do trabalho.
É correto o que se afirma em
O ENCCEJA é direcionado aos jovens e adultos residentes no Brasil ou no exterior que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos em idade própria.
https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames- educacionais/encceja. Adaptado.
Sobre as finalidades do ENCCEJA, analise as afirmativas a seguir.
I. Construir uma referência nacional de autoavaliação por meio de avaliação de competências, habilidades e saberes adquiridos em processo escolar ou extraescolar. II. Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, para avaliar seu impacto na formação dos jovens. III. Elaborar parâmetros para a autoavaliação, visando a continuidade da formação dos estudantes e de sua inserção no mundo do trabalho.
É correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205630
Pedagogia
Enriquece e complementa a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), prevendo o estudo das características regionais e locais da
sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Perpassa
todos os tempos e espaços curriculares constituintes do Ensino
Fundamental e do Médio, independentemente do ciclo da vida no
qual os sujeitos tenham acesso à escola. É organizada em temas
gerais, em forma de áreas do conhecimento, disciplinas, eixos
temáticos, selecionados pelos sistemas educativos e pela unidade
escolar, colegiadamente, para serem desenvolvidos de forma
transversal.
MEC. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. p.32. Adaptado.
O fragmento acima refere-se à
MEC. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. p.32. Adaptado.
O fragmento acima refere-se à
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205629
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
assinale a opção que indica modalidades de ensino.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205628
Pedagogia
No contexto de implementação dos novos currículos, a revisão do Projeto Político Pedagógico torna-se ainda mais central. Isso porque o processo de reelaboração do documento precisa garantir a apropriação dos novos currículos e a reflexão sobre como eles podem mudar o trabalho pedagógico, dentro e fora da sala de aula, por parte de toda a comunidade escolar.
MEC. BNCC na escola. Guia para gestores escolares. Orientações para formaçãocontinuada e revisão do Projeto Pedagógico à luz dos novos currículos. 2020, p. 6.
Adaptado.
A estrutura do Projeto Político Pedagógico deve ser elaborada de
maneira autônoma pelas escolas, mas é importante que apresente
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205621
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) os
estudos de recuperação paralela e final são direitos dos estudantes
e têm como objetivo principal
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional
|
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Inglês |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Química |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras Português - Redação |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Ciências Biológicas |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Física |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Espanhol |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |
Q2205607
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) serve como uma diretriz para
a gestão. Pela sua importância, ele é caracterizado tanto no
Regimento Escolar da Rede Estadual de Ensino do Tocantins como
no Documento Curricular da Educação Infantil e do Ensino
Fundamental para o Território do Tocantins.
A respeito da caracterização do PPP nesses dois documentos normativos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Para ambos, o PPP expressa a identidade da Unidade Educacional.
( ) Para ambos, o PPP indica os compromissos da Unidade Educacional com o aluno, com a comunidade, com a educação e com o meio ambiente.
( ) Para ambos, o PPP assinala os direitos e objetivos de aprendizagens que a Unidade Educacional julgue pertinentes.
As afirmativas são, respectivamente,
A respeito da caracterização do PPP nesses dois documentos normativos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Para ambos, o PPP expressa a identidade da Unidade Educacional.
( ) Para ambos, o PPP indica os compromissos da Unidade Educacional com o aluno, com a comunidade, com a educação e com o meio ambiente.
( ) Para ambos, o PPP assinala os direitos e objetivos de aprendizagens que a Unidade Educacional julgue pertinentes.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205539
Pedagogia
A Lei Complementar n°
178/2011, prevê em seu artigo
15, que os profissionais do quadro do Magistério Público
Municipal da Estância Balneária de Peruíbe estão sujeitos a distintas jornadas de trabalho, entre as quais está
a jornada que “correspondente à prestação de 30 (trinta)
horas semanais de trabalho, das quais 20 (vinte) horas de
atividades com alunos em sala de aula, 02 (duas) horas
de trabalho pedagógico coletivo, 03 (três) horas de trabalho pedagógico em local de livre escolha, 05 (cinco) horas
de trabalho pedagógico individual cumpridas na unidade
escolar”. Essa jornada é denominada Jornada
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205538
Pedagogia
A Lei Complementar n°
177/2011, que institui e normatiza o Estatuto para os integrantes do Magistério Público
Municipal da Estância Balneária de Peruíbe, no artigo
121, incisos II e XII, prevê que “os integrantes do quadro
do Magistério Público Municipal têm o dever constante
de considerar as relevâncias sociais de suas atribuições, mantendo conduta moral e funcional adequada à
dignidade profissional, em razão da qual, deverão” entre
outras atribuições,
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205537
Pedagogia
A Resolução CNE/CEB 04/2010, Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais para a Educação Básica, no artigo 28,
parágrafo segundo, estabelece que os cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), preferencialmente tendo a Educação Profissional articulada com a Educação
Básica devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço, para que, entre outros
aspectos,
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205535
Pedagogia
A Resolução CNE/CP nº
01/2004, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para Ensino de História e Cultura
Afro-Brasileira e Africana, determina em seu artigo
2º
(segundo), parágrafo primeiro, que “a Educação das
Relações Étnico-Raciais tem por objetivo a divulgação
e produção de conhecimentos, bem como de atitudes,
posturas e valores que eduquem cidadãos quanto à pluralidade étnico-racial, tornando-os capazes de interagir
e de negociar objetivos comuns que garantam, a todos,
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205533
Pedagogia
De acordo com o artigo 13 da Resolução CNE/CEB
n° 4/2009, que Institui Diretrizes Operacionais para o
Atendimento Educacional Especializado na Educação
Básica – modalidade Educação Especial, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205531
Pedagogia
De acordo com o artigo 3º
(terceiro) da Lei n°
9.394/96,
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é correto afirmar que a “igualdade de condições para o acesso e permanência na escola”, a “gestão democrática do ensino
público”, a “valorização da experiência extra-escolar”,
a “consideração com a diversidade étnico-racial” e a
“ garantia do direito à educação e à aprendizagem ao
longo da vida” são
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205529
Pedagogia
O Documento Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem
(UNESCO, 2017) afirma que a Educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) é um instrumento fundamental para atingir os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS), porém nem todo tipo de educação
é favorável ao desenvolvimento sustentável. De acordo
com o referido documento, entre outros aspectos, a EDS
exige uma mudança de foco do ensino para a aprendizagem. A EDS requer uma pedagogia
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205528
Pedagogia
A Lei n°
13.005/ 2014 que Aprova o Plano Nacional
de Educação – PNE prevê em sua meta 6 “Oferecer _______________________________ em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos(as)
alunos(as) da educação básica”.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto, de acordo com a referido documento.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto, de acordo com a referido documento.
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