Questões de Concurso
Comentadas sobre inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença em pedagogia
Foram encontradas 5.517 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Curvelo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Monitor de Creche |
Q2356884
Pedagogia
O Estatuto da Pessoa com Deficiência foi instituído pela
Lei nº 13.146/2015, visando à inclusão social e cidadania
da pessoa com deficiência.
Baseando-se nessa Lei, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Tem como finalidade garantir e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência.
( ) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de curto ou longo prazo de natureza física e mental, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
( ) Estabelece o cordão de fita com desenhos de girassóis como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas, sendo o seu uso obrigatório, dispensando a apresentação de documento comprobatório da deficiência quando for solicitado.
( ) O acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que potencializem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida deve ser garantido à pessoa com deficiência.
Assinale a sequência correta.
Baseando-se nessa Lei, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Tem como finalidade garantir e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência.
( ) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de curto ou longo prazo de natureza física e mental, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
( ) Estabelece o cordão de fita com desenhos de girassóis como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas, sendo o seu uso obrigatório, dispensando a apresentação de documento comprobatório da deficiência quando for solicitado.
( ) O acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que potencializem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida deve ser garantido à pessoa com deficiência.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Curvelo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Monitor de Creche |
Q2356883
Pedagogia
Montoan (2006) sinaliza que, para que a escola seja
inclusiva, é imprescindível a redefinição de seus planos
para uma educação direcionada à cidadania global,
plena, livre de preconceitos e ao reconhecimento e
valorização das diferenças.
Sobre a inclusão escolar, segundo Mantoan, é incorreto afirmar:
Sobre a inclusão escolar, segundo Mantoan, é incorreto afirmar:
Q2356424
Pedagogia
. Como fazendo parte das ações inclusivas do IFRN, o Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades
Educacionais Específicas (NAPNE) é considerado como um grupo de trabalho e de estudo permanente,
vinculado à Pro-Reitoria de Ensino e às Diretorias Acadêmicas de Ensino, no âmbito de cada Campi. Os
itens a seguir listam alguns objetivos referentes a atuação do NAPNE do IFRN.
I. Promover e participar de estudos, discussões e eventos sobre a inclusão social.
II. Participar da elaboração, avaliação e adequação dos documentos institucionais, contemplando a educação inclusiva.
III. Atuar nos colegiados dos cursos, oferecendo suporte no processo ensino-aprendizagem dos discentes.
IV. Potencializar o processo ensino-aprendizagem por meio de orientação dos recursos de novas tecnologias assistidas, inclusive mediando projetos de inovação tecnológica assistida, desenvolvidos por discentes e docentes.
V. Gerenciar e estimular o desenvolvimento de parcerias com instituições/organizações que ministrem educação profissional para Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas, órgãos públicos e outros afins.
Estão corretos, conforme o regimento interno do NAPNE do IFRN, os itens
I. Promover e participar de estudos, discussões e eventos sobre a inclusão social.
II. Participar da elaboração, avaliação e adequação dos documentos institucionais, contemplando a educação inclusiva.
III. Atuar nos colegiados dos cursos, oferecendo suporte no processo ensino-aprendizagem dos discentes.
IV. Potencializar o processo ensino-aprendizagem por meio de orientação dos recursos de novas tecnologias assistidas, inclusive mediando projetos de inovação tecnológica assistida, desenvolvidos por discentes e docentes.
V. Gerenciar e estimular o desenvolvimento de parcerias com instituições/organizações que ministrem educação profissional para Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas, órgãos públicos e outros afins.
Estão corretos, conforme o regimento interno do NAPNE do IFRN, os itens
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2356058
Pedagogia
Analise o seguinte trecho:
“Programa público ou privado, que tem por objetivo conferir recursos ou direitos especiais para membros de um grupo social desfavorecido, com vistas a um bem coletivo. Os recursos incluem participação política, acesso à educação, admissão em instituições de ensino, serviços de saúde, emprego, oportunidades de negócios, bens materiais, redes de proteção e reconhecimento cultural e histórico”. (JÚNIOR Et. all, 2018, pág. 13)
O referido trecho refere-se à concepção de
“Programa público ou privado, que tem por objetivo conferir recursos ou direitos especiais para membros de um grupo social desfavorecido, com vistas a um bem coletivo. Os recursos incluem participação política, acesso à educação, admissão em instituições de ensino, serviços de saúde, emprego, oportunidades de negócios, bens materiais, redes de proteção e reconhecimento cultural e histórico”. (JÚNIOR Et. all, 2018, pág. 13)
O referido trecho refere-se à concepção de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB III - Educação Física |
Q2354647
Pedagogia
O paradigma da inclusão defende a adoção de novos
valores morais para a vida na sociedade capitalista,
os quais estariam atrelados à construção de uma nova
visão de homem, mundo e sociedade.
Nesse sentido, a escola como espaço de contradição deve
Nesse sentido, a escola como espaço de contradição deve
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA - Sala de AEE |
Q2353283
Pedagogia
A sigla "AEE" se refere ao Atendimento Educacional
Especializado, uma modalidade de ensino destinada a alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação. Sobre esse assunto, marque V para os
itens verdadeiros e F para os falsos.
( ) Nas salas de AEE, utiliza-se materiais e tecnologias não adaptadas, como softwares específicos, livros em Braille e material em áudio para que os alunos sintam que podem utilizar qualquer material.
( ) Nas salas de AEE, o foco é no atendimento coletivo, independentemente de os estudantes encontrarem-se em níveis diferentes de aprendizagem.
( ) Nas salas de AEE, é comum a realização de adaptações no currículo escolar para garantir a inclusão e a aprendizagem efetiva de todos os alunos.
( ) Os profissionais das salas de AEE atuam em colaboração com professores da educação regular para garantir a inclusão e o acompanhamento adequado do aluno em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
( ) Nas salas de AEE, utiliza-se materiais e tecnologias não adaptadas, como softwares específicos, livros em Braille e material em áudio para que os alunos sintam que podem utilizar qualquer material.
( ) Nas salas de AEE, o foco é no atendimento coletivo, independentemente de os estudantes encontrarem-se em níveis diferentes de aprendizagem.
( ) Nas salas de AEE, é comum a realização de adaptações no currículo escolar para garantir a inclusão e a aprendizagem efetiva de todos os alunos.
( ) Os profissionais das salas de AEE atuam em colaboração com professores da educação regular para garantir a inclusão e o acompanhamento adequado do aluno em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA - Sala de AEE |
Q2353281
Pedagogia
A Sala de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) é um
espaço dentro de instituições de ensino que oferece suporte e
recursos para alunos com necessidades educacionais especiais.
Seu objetivo é promover a inclusão e proporcionar condições
para que esses alunos possam desenvolver seu potencial
educacional. Nesse contexto, o desenvolvimento e a
aprendizagem são processos intrinsecamente ligados que
ocorrem ao longo da vida de um indivíduo e que estão
relacionados com o ambiente. Nesse sentido, a teoria que
descreve como as crianças constroem ativamente seu
conhecimento por meio da interação com o ambiente é
denominada de:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA - Sala de AEE |
Q2353280
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma
modalidade de ensino que visa oferecer suporte educacional
especializado a alunos com necessidades educacionais especiais,
complementando ou suplementando a educação regular. Sobre
esse tema, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |
Q2347013
Pedagogia
Como a diversidade na escola contribui para a formação de
valores democráticos?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |
Q2346974
Pedagogia
Qual é o papel da família no processo de inclusão escolar
de crianças com deficiência?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |
Q2346970
Pedagogia
Qual das seguintes NÃO é uma prática eficaz para promover
a inclusão escolar de estudantes com deficiência?
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 2 PSS |
Q4366548
Pedagogia
Considere as seguintes afirmações sobre os princípios
da Educação Inclusiva:
I.O convívio no ambiente escolar comum beneficia apenas alunos com deficiência.
II.A Educação Inclusiva diz respeito a todos, independente de suas particularidades.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é padronizado e todos devem se adaptar a ele.
Após análise, assinale a alternativa correta.
I.O convívio no ambiente escolar comum beneficia apenas alunos com deficiência.
II.A Educação Inclusiva diz respeito a todos, independente de suas particularidades.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é padronizado e todos devem se adaptar a ele.
Após análise, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 2 PSS |
Q4366547
Pedagogia
No contexto da educação inclusiva, julgue os itens
abaixo em verdadeiros (V) ou falsos (F):
(__)A abordagem inclusiva requer uma mudança de perspectiva da educação, passando para um foco nos déficits e diferenças do aluno, para um foco nos pontos fortes e nas capacidades, e na criação de oportunidades para todos os alunos aprenderem juntos em ambientes comuns.
(__)A abordagem inclusiva envolve promover atitudes positivas em relação à diversidade, construir relacionamentos fortes com os alunos e suas famílias, e trabalhar em colaboração com outros profissionais de educação e apoio.
(__)A educação inclusiva pressupõe que todos têm o direito de aprender juntos, sendo inaceitável a exclusão de alunos com base em habilidades, gênero, língua, etnia, exceto outra característica.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__)A abordagem inclusiva requer uma mudança de perspectiva da educação, passando para um foco nos déficits e diferenças do aluno, para um foco nos pontos fortes e nas capacidades, e na criação de oportunidades para todos os alunos aprenderem juntos em ambientes comuns.
(__)A abordagem inclusiva envolve promover atitudes positivas em relação à diversidade, construir relacionamentos fortes com os alunos e suas famílias, e trabalhar em colaboração com outros profissionais de educação e apoio.
(__)A educação inclusiva pressupõe que todos têm o direito de aprender juntos, sendo inaceitável a exclusão de alunos com base em habilidades, gênero, língua, etnia, exceto outra característica.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 2 PSS |
Q4366546
Pedagogia
Considerando a educação inclusiva e os Transtornos
Globais do Desenvolvimento (TGD), julgue os seguintes
itens em verdadeiros (V) ou falsos (F):
(__)Os TGDs abrangem condições que provocam atrasos significativos em diversos aspectos do desenvolvimento infantil.
(__)O Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) não são considerados TGDs.
(__)É correto afirmar que todos os indivíduos com TGD apresentam deficiência intelectual.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(__)Os TGDs abrangem condições que provocam atrasos significativos em diversos aspectos do desenvolvimento infantil.
(__)O Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) não são considerados TGDs.
(__)É correto afirmar que todos os indivíduos com TGD apresentam deficiência intelectual.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 2 PSS |
Q4366545
Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento
global da criança na educação inclusiva.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 2 PSS |
Q4366544
Pedagogia
O ensino híbrido, como parte de uma perspectiva
inclusiva, é uma modalidade que:
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 2 PSS |
Q4366543
Pedagogia
Julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos
(F):
(__)A educação inclusiva prega a homogeneização do ensino.
(__)A educação inclusiva valoriza a diversidade como potencial para o aprendizado.
(__)A educação inclusiva visa eliminar as barreiras que impedem a participação e aprendizagem de todos os estudantes.
Após análise, marque a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta.
(__)A educação inclusiva prega a homogeneização do ensino.
(__)A educação inclusiva valoriza a diversidade como potencial para o aprendizado.
(__)A educação inclusiva visa eliminar as barreiras que impedem a participação e aprendizagem de todos os estudantes.
Após análise, marque a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor (P2) – Educação Infantil (0 a 5 anos) |
Q4300675
Pedagogia
“É importante tomar conhecimento da complexidade que envolve o processo de construção da identidade negra em nosso país. Para tanto, é necessário superar alguns equívocos, entre eles: a crença de que a discussão sobre a questão racial se limita ao Movimento Negro e a estudiosos do tema e não à escola; e a ideia de que racismo, o mito da democracia racial e ideologia do branqueamento só atingem os negros.”
Fonte (adaptada): BRASIL. Resolução CNE/CP 01/2004 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.
Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Psicopedagogo |
Q4273272
Pedagogia
Considerando o processo que amplia a participação de
todos os estudantes − sem distinguir condições físicas,
mentais, sociais, de raça, cor ou credo , identifique o(s)
item(s) que está(ão) diretamente relacionado ao conceito
de " Educação inclusiva":
1.Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos.
2.É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
3.É um processo fundamental para o desenvolvimento humano, proporcionando a aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes ao longo da vida.
Assinale a alternativa correta:
1.Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos.
2.É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
3.É um processo fundamental para o desenvolvimento humano, proporcionando a aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes ao longo da vida.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério - Pedagogo |
Q4273121
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que norteia a prática educativa de uma instituição de
ensino, seja ela escolar, universitária ou mesmo em
outros contextos educacionais. Qual das seguintes
afirmações é verdadeira sobre o Projeto
Político-Pedagógico (PPP) na perspectiva da Educação
Inclusiva?
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