Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso - Página 83

Q1609973

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Morro Agudo - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Professor de Educação Especial |

Q1609973 Pedagogia

Com base na discussão proposta por Aguiar e outros (2006), assinale a alternativa correta acerca do Conselho Escolar.

A

Envolve o exercício da participação que caracteriza a gestão democrática, abrindo novas possibilidades de organização, que favorecem a instauração do respeito à individualidade, na formação inicial dos educadores que partilham do trabalho coletivo.

B

Atua plenamente, contribuindo com a ampliação das oportunidades de aprendizagens dos estudantes, quando se fortalece como instância de controle social e quando auxilia a escola pública no cumprimento de sua função social.

C

Exerce um papel relevante na gestão escolar, restringindo-se à dimensão administrativa, na construção e implementação do projeto político-pedagógico da escola e para o alargamento do horizonte cultural dos estudantes.

D

Trabalha para um ambiente favorável às aprendizagens significativas das crianças e jovens não permitindo que problemas, como violência, desemprego, gravidez precoce e outros, adentrem à escola e interfiram no desenvolvimento pedagógico dos alunos.

E

Pode propiciar a organização de situações que favoreçam ao estudante efetivar aprendizagens que o leve a entender e valorizar a história do seu bairro, reconhecendo os políticos da cidade que ajudaram a melhorar a vida das pessoas.

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Q1406233

Ano: 2020 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2020 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Português e Espanhol | IF-MT - 2020 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Matemática | IF-MT - 2020 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Português e Inglês |

Q1406233 Pedagogia

Libâneo et al., na obra Educação escolar: políticas, estrutura e organização (2009), apresenta as características de quatro principais concepções de organização e gestão escolar, sendo elas: técnico-científica, autogestionária, interpretativa e democrático-participativa. Marque abaixo qual definição não corresponde à concepção apresentada, de acordo com os autores:

A

Técnico-científica: mais ênfase nas tarefas do que nas pessoas

B

Autogestionária: decisões coletivas (assembléias, reuniões), eliminação de todas as formas de exercício de autoridade e de poder.

C

Autogestionária: ênfase nas inter-relações, mais do que nas tarefas.

D

Interpretativa: privilegia mais o ato de organizar e menos a "ação organizadora", com valores e práticas centralizadas.

E

Democrático-participativa: ênfase tanto nas tarefas quanto nas relações.

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Q1371371

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Edéia - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Professor - Pedagogo |

Q1371371 Pedagogia

Pode-se afirmar que, as concepções de organização e gestão escolar dividem-se em:

A

participativa, não participativa e democrática.

B

democrática e não democrática.

C

democrática, autogestionária e interpretativa.

D

autogestionária, interpretativa, técnico-científica e democrático-participativa.

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Q1371362

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Edéia - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Professor - Pedagogo |

Q1371362 Pedagogia

Analise as seguintes afirmações a respeito do Regimento Escolar.

I - É somente um conjunto de regras que define a organização administrativa de uma instituição escolar.

II – É um documento que define os objetivos da escola, os níveis de ensino que oferece e como ela opera.

III - Deve surgir da reflexão que a escola tem sobre si mesma, sem se preocupar com a legislação e a ordem que é aplicada no país, estado e município.

IV - É um documento que deve ser baseado em princípios democráticos, na reflexão e na tomada de decisão pelos membros da escola.

Considerando as afirmações acima, assinale a alternativa correta.

A

I e II estão corretas.

B

II e III estão incorretas.

C

II e IV estão corretas,

D

III e IV estão incorretas.

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Q1329187

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor - Educação Especial |

Q1329187 Pedagogia

Segundo Hoffmann, para muitos professores, antes valia o ensinar. Hoje a ênfase está no aprender. Isso significa uma mudança em quase todos os níveis educacionais, quais sejam:

I. Currículo.

II. Gestão Escolar.

III. Organização da sala de aula.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q1329126

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Quissamã - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor - Supervisor Educacional |

Q1329126 Pedagogia

Pode-se corretamente considerar como desenvolvimento escolar no requisito “normas e regulamentos escolares” a seguinte característica pedagógica:

A

A escola tem autonomia para decidir sobre horários escolares, metodologias adotadas, equipamentos e materiais necessários.

B

A escola dispõe de critérios e instrumentos para determinar a eficácia escolar.

C

O código de conduta é amplamente divulgado e é conhecido por alunos, professores e pais.

D

A escola estabelece metas de excelência.

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Q1317699

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Educação em Creche |

Q1317699 Pedagogia

Normalmente, quando os estudantes apresentam problemas na escola, os profissionais procuram chamar os pais ou responsáveis para conversar. De acordo com Vinha (1999), é preciso tomar muito cuidado em separar o que é problema de casa e o que é problema da escola, porque

A

normalmente, quando o pai toma conhecimento do problema do filho, a situação melhora, pois esse pai passa a reconhecer que a criança apresenta problemas e, mesmo não tendo como auxiliá-lo, procura alternativas e possíveis soluções.

B

geralmente o pai cria regras inúteis para o filho em casa, ou regras que reforçam relações de respeito lateral, por exemplo: “tem que obedecer a professora.” Dessa forma, a criança fica condicionada com tais regras e leva-as para a escola.

C

muitas vezes, quando se leva o problema para o pai, a situação piora, porque essa criança decaiu mais ainda aos olhos do pai e a relação entre eles piora. Só se deve levar o problema para o pai quando ele tem condições de auxiliar de maneira adequada.

D

algumas regras vão contra o desenvolvimento da criança e facilmente o pai força o filho a praticá-las, por exemplo: “deve emprestar o brinquedo ao amigo; não falar mentira”. Essas são regras feitas para não serem cumpridas.

E

inúmeras vezes quando o pai toma ciência do problema do filho procura puni-lo de alguma forma, pois é uma de suas responsabilidades como pai. Apesar dessa responsabilidade paterna, o professor precisa selecionar qual problema precisa ser levado para o pai.

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Q1317327

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Educação Especial |

Q1317327 Pedagogia

A partir das contribuições de Castro e Regatieri (2009), que afirmam ter acontecido uma transferência de parte das funções educativas da esfera familiar para a estatal com a consolidação dos direitos das crianças, assinale a alternativa correta acerca das consequências de tal transferência.

A

Família e escola não possuem espaço de interseção no processo de formação de um mesmo sujeito, pois remetem a instâncias distintas e complexas.

B

A escola e a família, por meio de parceria equiparada em termos de responsabilidade, acabam por certificar o domínio de conteúdos considerados socialmente relevantes de crianças.

C

O saber familiar, sobretudo das famílias pobres, foi desqualificado, e ocorreu a profissionalização das funções educativas.

D

Diante do insucesso escolar, pais e famílias, em parceria, unem-se na análise da situação, e atribuição de culpas, que geralmente provoca a aproximação de ambos.

E

Houve uma reorganização da interseção de funções e responsabilidades entre as famílias e as escolas, cabendo à família a educação formal de suas crianças.

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Q1317215

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Ensino Fundamental |

Q1317215 Pedagogia

No documento Conselho Escolar e a relação entre a escola e o desenvolvimento com igualdade social, Márcia Aguiar afirma que o Conselho Escolar, ao atuar plenamente, no sentido de contribuir com a ampliação das oportunidades de aprendizagens dos estudantes, não só se fortalece como instância de controle social, como também auxilia a escola pública no cumprimento de sua função social. De acordo com o referido documento, o Conselho Escolar deve

A

agir no interior da instituição escolar, sem ultrapassar os muros da escola, a fim de preservar os direitos de segurança e imagem das crianças.

B

assegurar a adesão e o comprometimento de todos os segmentos envolvidos com os ideais político-partidários dos membros da escola.

C

deixar de participar das inúmeras e variadas atividades de cunho pedagógico propostas pela equipe escolar.

D

buscar formas de incentivar a participação de todos os segmentos envolvidos no processo educativo.

E

ter papel fundamental, porém não contribui para a implementação do projeto político-pedagógico da escola ou para o alargamento do horizonte cultural dos estudantes.

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Q1317208

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Ensino Fundamental |

Q1317208 Pedagogia

Conforme Teresinha Rios, é tarefa da escola, enquanto instituição social,

A

a implantação de um currículo nacional unificado, garantindo, assim, a totalidade da aprendizagem do conteúdo previsto para cada série do ensino fundamental.

B

ministrar um ensino neutro de acordo com os bons costumes, passados de geração a geração, objetivando a continuidade dos conhecimento familiares.

C

a avaliação contínua do educando, bem como sua classificação nas competências múltiplas, de modo a potencializar o que há de melhor em cada um.

D

a transmissão/criação sistematizada da cultura, entendida como o resultado da intervenção dos homens na realidade, transformando-a e transformando a si mesmo.

E

que os processos cognitivos de ensino-aprendizagem estejam subordinados ao desenvolvimento econômico para a promoção da equidade social.

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Q1315640

Ano: 2020 Banca: FCC Órgão: AL-AP Prova: FCC - 2020 - AL-AP - Analista Legislativo - Pedagogo |

Q1315640 Pedagogia

O fortalecimento dos mecanismos de participação na escola, em especial do Conselho Escolar, pode-se apresentar como uma alternativa criativa para envolver os diferentes segmentos das comunidades local e escolar nas questões e problemas vivenciados pela escola. Esse processo, certamente, possibilita um aprendizado coletivo, cujo resultado poderia ser o fortalecimento da autonomia escolar.

(Disponível em: http://portal.mec.gov.br)

Sobre Conselho Escolar é correto afirmar:

A

Sua criação e atuação tem se mostrado um dos caminhos para avançar na democratização da gestão escolar.

B

Seu fortalecimento permite ao diretor da escola tomar suas próprias decisões, sem consultar outras pessoas ou instâncias administrativas.

C

Permite a autonomia da escola, de modo a protegê-la de interferências da comunidade, evitando, por exemplo, a entrada de criminosos.

D

Deve ser formado pelo diretor da escola, um coordenador, um representante da comunidade e um representante dos professores.

E

Deve cuidar das crianças e jovens que sofrem maus tratos e que têm número excessivo de faltas na escola.

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Q1311141

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Areal - RJ - Secretário Escolar |

Q1311141 Pedagogia

Com relação ao Histórico do Ensino Fundamental, considere a alternativa INCORRETA:

A

Registrar as disciplinas sem abreviações, em ordem alfabética, conforme a Matriz Curricular.

B

Transcrever os estudos, respeitando a Organização Curricular da escola de origem.

C

O registro de ciclos no Histórico Escolar do Ensino Fundamental de 09 anos deverá obedecer à Proposta Pedagógica e ao Regimento Escolar.

D

Registrar a data de expedição atual, no verso do Histórico Escolar e no anverso do Certificado.

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Q1288026

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor I |

Q1288026 Pedagogia

Segundo Perrenoud, habilidades como: elaborar um projeto em equipe, representações comuns, dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões, formar e renovar uma equipe pedagógica e administrar crises ou conflitos interpessoais fazem parte da competência de referência:

A

Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.

B

Trabalhar em equipe.

C

Utilizar novas tecnologias.

D

Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.

E

Administrar sua própria formação contínua.

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Q1285385

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Provas: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Arte | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Ciências | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Geografia | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - História | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Inglês |

Q1285385 Pedagogia

Segundo Perrenoud, habilidades como: conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem, trabalhar a partir das representações dos alunos e trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem fazem parte de qual competência de referência?

A

Organizar e dirigir situações de aprendizagem.

B

Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.

C

Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.

D

Trabalhar em equipe.

E

Participar da administração da escola.

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Q1255028

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Técnico de Secretaria |

Q1255028 Pedagogia

São procedimentos básicos para a matrícula dos alunos, EXCETO

A

análise criteriosa da documentação de matrícula.

B

emitir o histórico escolar e a declaração de matrícula.

C

devolver aos pais ou responsáveis a documentação original.

D

coletar a assinatura do aluno ou responsável na ficha de matrícula.

E

preenchimento da ficha de matrícula ou equivalente.

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Q1255026

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Técnico de Secretaria |

Q1255026 Pedagogia

O trabalho relacionado à matrícula pode ser dividido em etapas. Assinale a alternativa correta sobre as etapas desse importante processo para a escola.

A

Providenciar fichas de matrícula, projeto pedagógico, regimento escolar e materiais de expediente para a efetivação da matrícula são tarefas da fase de processamento.

B

Indicar o servidor ou os servidores que participará(ão) do processo de matrícula é uma ação pertinente à etapa de processamento.

C

A capacitação dos servidores envolvidos no processo deverá ser realizada na etapa de processamento.

D

A divulgação para a comunidade do calendário de matrícula é uma ação da etapa de processamento.

E

O arquivo dos documentos escolares é uma ação contemplada na etapa de processamento.

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Q1255021

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Técnico de Secretaria |

Q1255021 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os lançamentos que devem ser realizados no Diário de Classe.

A

O diário de classe relaciona exclusivamente todos os alunos matriculados por série, ciclo ou etapa, registra o rendimento escolar, conteúdos programáticos, dias letivos, feriados e carga horária.

B

O Diário de Classe poderá ser retirado da escola e levado para outros locais para que o professor possa registrar os conteúdos ministrados.

C

As atribuições relativas ao preenchimento de dados obrigatórios no diário de classe são exclusivamente do professor.

D

A promoção do aluno deve constar nos diários de classe das duas séries e no histórico escolar do aluno, por motivo de transferência.

E

Após 15 (quinze) dias, o aluno que não frequentou a escola será considerado desistente e, então, registrado no diário com esse status.

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Q1255020

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Técnico de Secretaria |

Q1255020 Pedagogia

O ECA indica que, em casos de atos infracionais, haja sanções e não penalidades, sendo que tais sanções são denominadas medidas socioeducativas. Assinale a alternativa que indica o documento da escola que deve estabelecer medidas socioeducativas como consequência de não cumprimento de regras estabelecidas.

A

Projeto Pedagógico.

B

Regimento Escolar.

C

Plano Curricular.

D

Regulamento do Colegiado.

E

Regulamento da Secretaria.

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Q1255015

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Técnico de Secretaria |

Q1255015 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao perfil do aluno para uma nova matrícula.

A

Ser iniciante no processo de educação formal.

B

Não ter estudado anteriormente em nenhum estabelecimento de ensino.

C

Ter sido matriculado no ano anterior, com renovação da matrícula.

D

Ter sido transferido de uma escola para outra do mesmo sistema de ensino ou de outro Estado da Federação, ou, ainda, de outro país.

E

Não ter documentação que comprove escolaridade anterior.

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Q1255011

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Técnico de Secretaria |

Q1255011 Pedagogia

Como texto normativo, o regimento escolar também deve primar por determinada organização. Assinale a alternativa correta quanto ao agrupamento de seus assuntos.

A

Artigos, seções, estrofes e capítulos.

B

Seções, parágrafos, capítulos e alíneas.

C

Seções, capítulos, títulos e tabelas.

D

Artigos, parágrafos, incisos e alíneas.

E

Capítulos, seções, artigos e alíneas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre gestão escolar em pedagogia

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