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Questões de Concurso Comentadas sobre elaboração do planejamento de ensino em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 1.559 questões

Q4132747 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, considerando os conhecimentos da prática de ensino relacionados ao processo e ao conteúdo de ensino-aprendizagem, analise as assertivas:

I.O processo de ensino-aprendizagem envolve a organização de experiências significativas, nas quais a criança participa ativamente da construção de conhecimentos em interação com o meio e com outras pessoas.
II.A definição dos conteúdos de ensino pode considerar tanto os saberes culturais quanto às necessidades e interesses das crianças, articulando diferentes dimensões do desenvolvimento infantil.
III.A prática pedagógica tende a priorizar a transmissão direta de conteúdos previamente definidos, com ênfase na memorização como principal estratégia de aprendizagem.
IV.O planejamento docente pode integrar objetivos, conteúdos, metodologias e formas de acompanhamento, favorecendo a coerência no desenvolvimento das propostas educativas.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4132298 Pedagogia
O Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) constitui um instrumento pedagógico voltado à organização de estratégias, recursos e ações que favoreçam a inclusão e a participação do estudante no contexto escolar. Dentre as ações necessárias para a elaboração desse documento, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4132127 Pedagogia
Em uma escola pública, o planejamento de ensino é estruturado a partir da definição de objetivos de aprendizagem, objetos de conhecimento, competências e habilidades, articulando metodologias, técnicas e recursos didáticos, incluindo o uso de multimídia educativa, bem como procedimentos de avaliação da aprendizagem.
Com base nos princípios que orientam a organização do planejamento de ensino, avalie as afirmativas a seguir:

I.A definição de objetivos de aprendizagem deve orientar a seleção dos objetos de conhecimento, das competências e habilidades, bem como das metodologias e recursos didáticos, garantindo coerência entre ensino e avaliação.
II.O uso de recursos multimídia educativa tende a potencializar o processo de ensino-aprendizagem, podendo ser adotado como estratégia central no planejamento, ainda que com articulação limitada aos objetivos de aprendizagem e às escolhas metodológicas.
III.Os procedimentos de avaliação da aprendizagem devem ser planejados em consonância com as competências e habilidades a serem desenvolvidas, permitindo verificar o alcance dos objetivos propostos.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4132032 Pedagogia
A BNCC orienta o planejamento de aulas ao definir as aprendizagens essenciais, que incluem competências e habilidades, que todos os estudantes devem desenvolver ao longo de suas trajetórias na educação básica. Em uma proposta de aula alinhada à BNCC, as atividades devem articular
Alternativas
Q4131588 Pedagogia
No processo de reestruturação do Projeto Político-Pedagógico (PPP), a participação da comunidade escolar constitui um elemento fundamental para garantir sua legitimidade e efetividade. Considerando estratégias de mobilização da comunidade escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4131264 Pedagogia
Uma escola, ao elaborar seu planejamento pedagógico, decide orientar suas ações para o enfrentamento das desigualdades educacionais, articulando práticas que promovam equidade, inclusão e participação dos estudantes na construção do conhecimento, com base na análise crítica da realidade social.

Nesse contexto, o planejamento adotado 
Alternativas
Q4131256 Pedagogia
Durante o planejamento escolar, diferentes atores expressam opiniões divergentes, exigindo mediação e construção coletiva de decisões.

Nessa perspectiva, a comunicação no planejamento crítico 
Alternativas
Q4131240 Pedagogia
O planejamento participativo pressupõe 
Alternativas
Q4131237 Pedagogia
A importância do planejamento reside em
Alternativas
Q4131236 Pedagogia
O planejamento educacional é entendido como
Alternativas
Q4129755 Pedagogia
Didaticamente abordando, constituem-se elementos essenciais em qualquer forma de planejamento de ensino. Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4129750 Pedagogia
Sobre a Organização do Trabalho Pedagógico (OTP) é importante perceber suas particularidades e necessidades/demandas de cada contexto escolar em si. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4129745 Pedagogia
Sobre o planejamento pedagógico docente, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4128795 Pedagogia
Associe os elementos do planejamento pedagógico (Coluna A) às suas respectivas finalidades no processo de organização do trabalho docente (Coluna B).
Coluna A
I.Definição de objetivos de aprendizagem.
II.Seleção de metodologias de ensino.
III.Organização de conteúdos curriculares.
IV.Estratégias de avaliação.
V.Adequação ao contexto escolar.
Coluna B
A.Estruturação de critérios e instrumentos para acompanhamento do processo de aprendizagem.
B.Escolha de procedimentos didáticos coerentes com os objetivos educacionais propostos.
C.Articulação dos conhecimentos a serem trabalhados ao longo do período letivo.
D.Alinhamento do planejamento às características socioculturais dos estudantes.
E.Estabelecimento de metas educacionais que orientam a prática pedagógica.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA: 
Alternativas
Q4126722 Pedagogia
O planejamento docente articula as etapas do trabalho pedagógico e orienta a tomada de decisões sobre objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação. Acerca do planejamento docente, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O planejamento docente constitui processo contínuo que articula previsão, execução e avaliação das ações pedagógicas, ajustando-se às necessidades identificadas no trabalho com a turma.
(__)O plano de aula situa-se como unidade de organização do trabalho pedagógico em curto prazo, articulando objetivos específicos, conteúdos, metodologias e estratégias de avaliação das aprendizagens.
(__)O planejamento docente configura tarefa administrativa da coordenação pedagógica, cujo produto final é entregue ao professor como documento fechado para aplicação em sala de aula.
(__)A avaliação diagnóstica, integrada ao planejamento, permite ao professor identificar conhecimentos prévios dos estudantes e ajustar as intervenções didáticas ao longo do processo formativo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4126136 Pedagogia
O planejamento pedagógico na Educação Infantil impõe a necessidade de imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas, tanto na creche quanto na pré-escola. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4125808 Pedagogia

Teacher planning articulates the stages of pedagogical work and guides decision-making regarding objectives, content, methodologies, and assessment. Considering the dynamics and processes of teacher planning, choose the correct alternative.

Alternativas
Q4123605 Pedagogia

No campo do planejamento pedagógico e das metodologias de ensino e aprendizagem, em abordagens contemporâneas que problematizam a relação entre intencionalidade didática e mediação do conhecimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:


I.O planejamento pedagógico pode ser compreendido como prática de antecipação reflexiva que articula dimensões epistemológicas, didáticas e contextuais, configurando-se como espaço de decisão sobre as condições de produção da aprendizagem.


PORQUE


II.A definição das metodologias de ensino implica a construção de percursos de mediação que reorganizam as relações entre sujeito, conhecimento e contexto, influenciando a forma como os processos de aprendizagem se constituem no ambiente educativo.



A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 

Alternativas
Q4118026 Pedagogia
A realização do adequado processo pedagógico na escola requer uma tarefa prévia e que deve ser necessariamente assumida pelos docentes: o planejamento. Duas tarefas principais se colocam: elaborar o plano de aula e o plano de ensino, também conhecido como plano de curso. Considerando as características de ambos, o plano de ensino é definido como
Alternativas
Q4117904 Pedagogia
O planejamento pedagógico é
Alternativas
Respostas
81: B
82: C
83: D
84: A
85: C
86: B
87: E
88: C
89: A
90: C
91: A
92: B
93: B
94: C
95: D
96: D
97: A
98: D
99: C
100: A