Leia as afirmativas a seguir:

I. A sexualidade não possui relação com a interação do indivíduo com o meio e a cultura.

II. A avaliação deve possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trabalho de orientação sexual na escola deve impedir o aluno de conhecer seu corpo.

II. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana não ajuda o educador a elaborar o currículo.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trabalho de orientação sexual na escola deve permitir ao aluno compreender a busca de prazer como uma dimensão saudável da sexualidade humana.

II. Uma das principais características da cultura afro-brasileira é que não há homogeneidade cultural em todo território nacional.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A psicologia da educação não ajuda o professor a adaptar seu ensino de acordo com o nível dos alunos.

II. O trabalho de orientação sexual na escola deve permitir ao aluno identificar e expressar seus sentimentos e desejos, respeitando os sentimentos e desejos do outro.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação não deve ser realizada de forma sistemática.

II. O trabalho de orientação sexual na escola é entendido como forma de problematizar, levantar questionamentos e ampliar o leque de conhecimentos e de opções para que o aluno, ele próprio, escolha seu caminho.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A sexualidade não possui relação com a interação do indivíduo com o meio e a cultura.

II. A influência afro-brasileira está patente em expressões como Samba, Jongo, Carimbó, Maxixe, Maculelê, Maracatu.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A sexualidade tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica das pessoas.

II. A Confederação do Equador ocorreu na região nordeste do país em 1824, durante o período do Primeiro Reinado, quando Dom Pedro I outorgou a Carta Magna de 1824, que culminou na elaboração da Constituição Brasileira em março de 1824.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A cultura afro-brasileira remonta ao período colonial, quando o tráfico transatlântico de escravos forçou milhões de africanos a virem para o Brasil.

II. Ao tratar do tema orientação sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo estranho à vida e à saúde.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O educador deve reconhecer como ilegítimo e ilícito, por parte das crianças e dos jovens, a busca do prazer.

II. A avaliação deve ser realizada utilizando alguns instrumentos, como o registro em tabelas, listas de controle, diário de classe e outros.

Marque a alternativa CORRETA:

Pedro é aluno da turma do primeiro ano do ensino fundamental de uma escola pública e brinca diariamente em sua escola. Estava com vários meninos e meninas e com a professora brincando no pátio externo. Nessa mesma área, Pedro propõe a seus colegas que brincassem de “casinha” e que todos buscassem brinquedos para compor a casa e tarefas de cada um do grupo. Rapidamente as crianças escolhem os brinquedos. Bonecas, carros, vassouras e demais materiais são escolhidos e transformam-se em ricos jogos entre as crianças. Pedro, contudo, ao contrário de outros meninos, opta por brincar com bonecas e coloca um avental de cozinha de forma a tomar o lugar de cozinheiro. Ao sair do pátio em que brincavam, Pedro ouve o chamado de uma das educadoras da escola que lhe interpela sugerindo que não deveria brincar com as bonecas já que se tratava de atividade feminina. Afirma que não ficaria bem para ele e o comprometeria perante os demais colegas. A professora da turma, prontamente, iniciou uma conversa com essa educadora explicando-lhe sobre as diferenças de gênero, sobre os direitos de meninos e meninas escolherem suas brincadeiras e brinquedos, e que os mesmos não tinham essa diferença. Afirmava que intervenções como essa correm o risco de transformar a diferença, em desigualdade de gênero. Ao refletir sobre essa cena do cotidiano, é correto afirmar que

É preciso promover o reconhecimento da diversidade sexual e de gênero, garantir o respeito aos direitos e promover a cidadania de todos os indivíduos e grupos sociais. Com vistas a consolidar os direitos humanos como direito de todas as pessoas às políticas de equidade, é necessária a compreensão de que a democracia NÃO pode prescindir do(a):

Questões de gênero, religião, raça/etnia ou orientação sexual e sua combinação direcionam práticas preconceituosas e discriminatórias da sociedade contemporânea. O estereótipo e o preconceito estão no campo das idéias, a omissão e a invisibilidade consideradas atitudes, se constituem em:

No livro Educar meninas e meninos – relações de gênero na escola, Daniela Auad utiliza a categoria de gênero para embasar sua pesquisa, buscando compreender as relações entre meninos e meninas dentro do espaço escolar. De acordo com a perspectiva apresentada pela autora, as relações de gênero, do modo como estão organizadas em nossa sociedade,

Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para as séries iniciais do ensino fundamental, um psicólogo especialista em psicopedagogia que pretenda realizar orientação sexual na escola deverá

Leia as afirmativas a seguir: I. A orientação sexual, no espaço escolar, deve estimular os alunos a se envolverem em relacionamentos coercitivos. II. A escola municipal deve velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. III. O município deve baixar normas complementares para o seu sistema de ensino, quando necessário.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. A administração dos recursos materiais e financeiros da escola é de responsabilidade dos profissionais que atuam na sua gestão. II. A grafia do verbo seguinte está correta: barbiar. III. A orientação sexual, no espaço escolar, deve estimular os alunos a se envolverem em relacionamentos coercitivos. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A orientação sexual, no espaço escolar, deve estimular os alunos a se envolverem em relacionamentos sexuais coercitivos.

II. A educação escolar não deve vincular-se ao mundo do trabalho ou à prática social.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Criar consciência crítica e tomar decisões responsáveis a respeito de sua sexualidade são objetivos da orientação sexual dos alunos no espaço escolar.

II. A educação sexual no espaço escolar deve permitir que se aja de modo solidário em relação aos portadores do HIV.

Marque a alternativa CORRETA:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, a área das Ciências Naturais permite ao aluno um conhecimento maior sobre a vida e sua condição singular na natureza, contribuindo para a percepção da integridade pessoal e para a formação da autoestima, da postura de respeito ao próprio corpo e ao dos outros, para o entendimento da saúde como um valor pessoal e social e para a compreensão da sexualidade humana sem preconceitos. Ao trabalhar sobre reprodução e sexualidade, é essencial que o professor

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais: Orientação Sexual, discute-se que, desde muito cedo, são transmitidos padrões de comportamento diferenciados para homens e mulheres. O conceito de gênero diz respeito ao conjunto das representações sociais e culturais construídas a partir da diferença biológica dos sexos. Ou seja, a formulação de tal conceito toma o desenvolvimento das noções de masculino e feminino como construção social.

Assinale a alternativa coerente com a discussão apresentada no referido documento sobre a noção de gênero