Analise as seguintes características:
• Educar transcende a ideia de um trabalho organizado por currículos ou programas pré-definidos e prescritivos.
• Educar propicia situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis.
• Os cuidados de uma criança em um contexto educativo demanda a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
As características acima definem:

Criada por Elinor Goldschmied, é uma estratégia pedagógica para despertar diferentes interesses em bebês, na qual se mistura dentro de uma cesta de vime, redonda, sem alça, baixa e forte, uma variedade de objetos para exploração do bebê que já senta, mas não engatinha. Nessa estratégia, oferece-se a oportunidade de entrar em contato com os objetos, em sua diversidade de formas, texturas e cores, disponíveis no universo cultural em que a criança está inserida. As informações acima referem-se: 

A partir do Referencial Curricular Gaúcho, analise a sentença abaixo sobre avaliação na educação infantil:
O modo de avaliar também revela a identidade e as concepções do professor e implica ética, zelo, respeito e atenção para com as crianças. O processo avaliativo observa, narra, interpreta, reflete e comunica os processos educativos que se desenvolvem na escola e respeita, valoriza e confia nas crianças (1ª parte). A avaliação proporciona um diálogo entre a escola, os adultos, o contexto familiar e a comunidade, apoia a vida das crianças na escola e cria memórias da vida individual de cada criança e do grupo de crianças; constitui material pedagógico para a reflexão sobre o processo educativo, como base para a discussão, ressignificação e avaliação de práticas (2ª parte). Não é necessário considerar o contexto que se criou para que a aprendizagem acontecesse. Ao se observar e registrar os processos educativos das crianças, não se observa na mesma medida a oferta educacional (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, para a efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:
I. A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.
II. A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização.
III. Os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças, que não devem acontecer nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição, somente em parques, praças e outros, na companhia exclusivamente da família.
IV. O estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade.
V. Excluir qualquer tipo de apropriação pelas crianças das contribuições histórico-culturais dos povos indígenas, afrodescendentes, asiáticos, europeus e de outros países da América.
Quais estão corretas?

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica de acordo com a LDBEN. Para Hoffmann, nesta fase da educação espera-se que seja oportunizado a criança o desenvolvimento de suas habilidades e competências, de modo a favorecer as suas capacidades.
PORQUE
II. A educação infantil possui em sua essência a função de proporcionar inúmeros elementos para o desenvolvimento social, psicológico e físico da criança de zero a seis anos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1 - Categoria
(1)Método Sintético.
(2)Método Analítico.

Coluna 2 - Método
(  )Alfabético.
(  )Fônico.
(  )Silábico.
(  )Palavração.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental é mais que ensinar a ler e escrever, consiste em ensinar os alunos a usarem esses processos em seu dia a dia. Por isso, a sala de aula precisa ser um ambiente alfabetizador. Nesse sentido, o professor deve, EXCETO:

As atividades recreativas incitam e promovem aprendizados de forma lúdica e prazerosas, tendo como objetivo relaxar, gastar energia, ensinar, instruir, comunicar algo e melhora as relações.

Com base nessas abordagens, julgue os itens em V, para verdadeiro, ou F, para falso.

(  ) A recreação é uma prática prazerosa em que os alunos participam de atividades descontraídas, sendo uma importante estratégia de inclusão e socialização.

(  ) As atividades de recreativas desenvolvem as habilidades psicomotoras das crianças.

(  ) A recreação tem caráter hedonístico, ou seja, está sempre ligada ao prazer.

(  ) A recreação, embora seja uma atividade Pedagógica, na maioria das vezes em seu desenrolar, acarreta no aluno participante sensações indesejadas e negativas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Dessa forma, está relacionada ao processo de maturação. Com base nessa abordagem, assinale a alternativa INCORRETA, em relação ao que se afirmar no fragmento: O corpo é a origem das aquisições:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao pensamento, à linguagem, à alfabetização e ao letramento.

Em relação a avaliação na Educação Infantil, marque V, para verdadeiro, ou F, para falso.

(  )Processo de acompanhamento do desenvolvimento da criança que deve acontecer atrelado à observação atenta do professor.
(  )Processo que possibilita ao professor condições claras para fazer o seu planejamento considerado o desenvolvimento da criança.
(  )Permeia processos, sendo o ponto de partida para o professor fazer seu planejamento e mediar experiências significativas.
(  )A avaliação deve ser realizada com acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, tendo o objetivo de promoção, para o acesso ao ensino fundamental.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Julgue os itens a seguir, considerado a importância do jogo e da brincadeira na infância.

I.Os jogos e as brincadeiras possibilitam às crianças a construção do seu próprio conhecimento, porém não são elementos facilitadores da aprendizagem.
II.Os jogos e as brincadeiras oferecem às crianças, condições de vivenciarem situação-problema, bem como resolvê-las.
III.Os jogos e as brincadeiras auxiliam a criança no processo de pensar, imaginar, criar e se relacionar com os demais.
IV.A brincadeira é atividade física ou mental que se faz de maneira espontânea e que proporciona prazer. 

Fonte: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/jogos-brincadeiras-naconstrucao-das-aprendizagens-crianca.htm

É CORRETO o que se afirma em: 

Conforme fundamentos e diretrizes curriculares para a Educação Infantil são princípios norteadores dessa etapa de ensino, EXCETO:

Analise as afirmativas a seguir sobre a história da Educação Infantil e marque V para verdadeiro e F para falso.

(  ) A Educação Infantil no Brasil assumiu por muito tempo a função assistencialista, que caracterizou-se pelo atendimento às necessidades físicas e biológicas das crianças pobres, bem como pela submissão destas aos conceitos morais e disciplinares impostos pelas classes dominantes.

(  ) O surgimento das creches e pré-escolas estão associados aos seguintes fatores: o trabalho materno fora do lar a partir da Revolução Industrial, nova estrutura familiar e a influência das ideias dos médicos higienistas e psicólogos, que instituíam as condutas das crianças e de suas famílias que poderiam ser consideradas normais ou patológicas.

(  ) A educação compensatória surgiu a partir da Revolução Industrial, pois as mulheres foram excluídas do mercado de trabalho. Com estas transformações, as crianças se tornavam vítimas de abandono e maus-tratos, surgindo, assim, projetos que visavam o atendimento às crianças desfavorecidas no que concerne à saúde, nutrição, escolar ou as do meio sociocultural em que estavam inseridas.

(  ) Na década de 1980, inicia-se uma nova fase na história da Educação Infantil com a promulgação da Constituição Federal de 1988, pois as instituições a partir de então devem assumir um caráter educacional e não assistencialista.

A sequência correta é:

Considerando as interações e brincadeiras como eixos formativos da Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

Com relação ao campo de experiências “Eu, o outro e o nós”, previsto para a Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa que indica corretamente um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, voltado para esse campo de experiências, para crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses). 

Analise o trecho a seguir. Nossas crianças têm direito de aprender coisas novas sobre seu bairro, sua cidade, seu país, o mundo, a cultura e a natureza.

O trecho citado diz respeito ao:

Uma creche que respeita a criança atende a alguns critérios como o direito da criança à atenção individual. Assinale a alternativa que faz relação direta ao critério citado.

A linguagem permeia o trabalho na educação infantil. Em conjunto com a brincadeira e a interação, ela constitui os eixos da ação pedagógica com as crianças. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.

I – A linguagem oral faz parte do cotidiano das crianças e dos adultos, logo, está presente na instituição de educação infantil e na vivência das crianças com suas famílias.

II – A linguagem é a mediação entre o sujeito e o ambiente, porém, nem toda a fala pode ser considerada interação social.

III – O recurso audiovisual na maioria das vezes tem uma linguagem temporal que é igual à linguagem real.

IV – Ao assistir e ouvir a uma produção audiovisual a criança pode estabelecer uma relação com aquilo que conhece e o que é novo para ela.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A relevância da organização do espaço para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças deve ser considerada, já que ela contribui de forma efetiva para uma educação infantil de qualidade. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.