Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q3171558 Pedagogia
A avaliação, vista de acordo com a perspectiva proposta pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, foi demonstrada por meio de qual alternativa?
Alternativas
Q3171556 Pedagogia
Em observância ao texto referente ao material elaborado pelo MEC: Brinquedos e brincadeiras nas creches: manual de orientação pedagógica, analise as asserções seguintes e marque a alternativa correspondente.

I – As crianças brincam sozinhas ou em grupos em qualquer lugar, inclusive na creche. É importante ter um tempo individual para “pensar” sozinho, para “falar” com seu amigo imaginário, ou explorar um brinquedo.
II - Uma educação de qualidade deve ofertar tempos para brincadeiras individuais e grupais. Em relação às brincadeiras grupais, deve-se assegurar a organização de agrupamentos da mesma faixa etária, uma vez que o contato com crianças de outras faixas etárias pode gerar conflitos e dificultar a harmonia do grupo.
Alternativas
Q3171555 Pedagogia
De acordo com Gobbi e Pinazza, as práticas pedagógicas destinadas às crianças pequenas devem ser pensadas a partir de certas concepções, como a destacada por meio de qual alternativa?
Alternativas
Q3171554 Pedagogia
De acordo com o Ministério da Educação, no momento em que a educação infantil passou a ser considerada a primeira etapa da Educação Básica foi necessário interrogar e pensar sua especificidade. Para demarcar sua “identidade”, seu lugar nas políticas públicas e na educação básica brasileira, e para retirar a creche da assistência social e a pré-escola da “preparação para o ensino fundamental”, foi necessário trabalhar a indissociabilidade de quais variáveis?
Alternativas
Q3171553 Pedagogia
Qual das afirmativas posteriores possui um aspecto impertinente?
Alternativas
Q3171551 Pedagogia
Alguns aspectos sobre a consciência fonológica foram descritos por meio dos enunciados subsequentes. Analise cada afirmativa e assinale a que foi mal elaborada.
Alternativas
Q3171550 Pedagogia
As afirmativas abaixo foram construídas a partir da obra: “Os bebês interrogam o currículo: as múltiplas linguagens na creche”. Analise cada afirmativa e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I - As crianças pequenas solicitam aos educadores uma pedagogia sustentada nos resultados escolares individualizados.
II - As características dos bebês exigem que o dia a dia seja muito bem planejado, pois há um grande dinamismo e diversidade no grupo que exige a conformidade das ações propostas no intuito de criar uma rotina a ser seguida por todos.
III - A criação de espaços pedagógicos, de materiais e a construção de ações educativas que desafiem e contribuam para o desenvolvimento das crianças depende apenas das propostas pedagógicas definidas pela direção das unidades de ensino.
IV - Os bebês e as crianças pequenas estão construindo suas primeiras aprendizagens, sendo que, em algumas situações, eles conseguem aprender. Logo, é necessário reforçar a vivência dessas situações de aprendizado.
Alternativas
Q3171548 Pedagogia
No Brasil, a história da alfabetização muitas vezes é confundida com a história dos métodos de alfabetização. Nesse sentido, analise as asserções abaixo e marque a alternativa correspondente.

I - O método analítico foi marcado pelo modelo tradicional no qual a criança aprendia primeiro as letras, depois as sílabas, em seguida, as palavras, depois passava para frases e texto. Nesse caso, utiliza-se o princípio fônico que, no passado, era conhecido como acrônico.

II - O método sintético surgiu com o objetivo de superar o analítico usando o método inverso em que a criança tinha contato com o texto, depois seguia o processo de aprender a técnica e, por fim, o ensino da frase, palavras e letras.
Alternativas
Q3171546 Pedagogia
Sobre a avaliação na educação infantil, analise as assertivas abaixo:

I – Para mensurar o potencial de aprendizagem na educação infantil é importante compreender que o alvo pedagógico deverá ser a determinação dos déficits de aprendizagem.
II – Para facilitar a avaliação por parte do educador, sugere-se que sejam empregadas listagens de comportamentos uniformes e padronizados.
III – O desenvolvimento infantil, a partir da teoria construtivista, é explicado por quatro importantes fatores. Um deles refere-se à maturação física e neurológica.
IV - As fichas de avaliação, empregadas na educação infantil, devem enfatizar a análise do desenvolvimento afetivo.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3171543 Pedagogia
Analise as afirmativas posteriores e marque a que foi construída de forma incorreta.
Alternativas
Q3171542 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correspondente

I – O letramento é um processo sociohistórico e cultural, diretamente associado ao processo de escolarização.
II - O letramento possui menor amplitude que a alfabetização.
III - O letramento surgiu devido à necessidade de as atividades sociais estarem cada vez mais exigentes em um nível de alfabetização cada vez menos representativo.
IV - O processo de alfabetização visa a formação de um indivíduo consciente, crítico e transformador, que participe do poder da língua escrita na sociedade alfabetizada.
Alternativas
Q3171541 Pedagogia
De acordo com o artigo 29 da LDB, destaque a alternativa que melhor define o papel da educação infantil em relação à ação da família e da comunidade.
Alternativas
Q3171540 Pedagogia
Sobre a linguagem escrita, analise as asserções abaixo e marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa pertinente.

[  ] Na educação infantil, a linguagem escrita deve ser trabalhada de maneira indissociada a outras formas de expressão e comunicação.
[  ] Na educação infantil, é por meio do contexto das interações e brincadeiras que a linguagem escrita deve ser trabalhada.
[  ] Na educação infantil, muito mais importante do que, por exemplo, ensinar as letras do alfabeto é familiarizar as crianças, desde bebês, com práticas sociais em que a leitura e a escrita estejam presentes exercendo funções diversas nas interações sociais.
[  ] O trabalho sistemático com a expressão e a argumentação orais não deve ser trabalhado na educação infantil, mas apenas nas etapas posteriores da escolarização.
Alternativas
Q3171539 Pedagogia
Um dos nomes de maior relevância para a literatura infantil no Brasil foi Monteiro Lobato. Assim, qual das alternativas abaixo melhor define o seu papel?
Alternativas
Q3171536 Pedagogia
Complete o excerto abaixo, extraído da obra de Maria Letícia Nascimento:
As políticas públicas para a pequena infância, desde os documentos publicados pelo MEC na primeira metade da década de 1990 – os chamados documentos das carinhas – até a Política Nacional, de 2006, têm buscado pautar-se pela concepção de criança como sujeito _______________ e ator social. As Diretrizes Curriculares Nacionais, tanto em sua versão de 1999 (Resolução CNE/CEB 1/1999), quanto na atualização de 2009 (Resolução CNE/CEB 5/2009), apresentam a mesma concepção.
Alternativas
Q3171535 Pedagogia
Na educação infantil, o processo de ensinar e aprender tem relação direta com as vivências que são construídas. A seguir, foram descritos alguns exemplos de vivências éticas. No entanto, uma alternativa aborda um outro tipo de vivência (estética), assinale-a:
Alternativas
Q3171532 Pedagogia
O uso de jogos na sala de aula tem sido cada vez mais adotado como uma estratégia pedagógica para ensinar conceitos matemáticos e promover o aprendizado de forma lúdica. Sobre os benefícios do uso de jogos no ensino da matemática, indique a alternativa correta:
Alternativas
Q3167988 Pedagogia
Constitui objetivo na educação da matemática de crianças de quatro a seis anos, dentre outros:
I. reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano.
II. comunicar ideias matemáticas, hipóteses, processos utilizados e resultados encontrados em situações-problema relativas a quantidades, espaço físico e medida, utilizando a linguagem oral e a linguagem matemática.
III. ter confiança em suas próprias estratégias e na sua capacidade para lidar com situações matemáticas novas, utilizando seus conhecimentos prévios.
São corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3167987 Pedagogia
A aprendizagem da linguagem escrita é concebida como:
Alternativas
Q3167986 Pedagogia
De acordo com o Referencial curricular nacional para a educação infantil, volume 2: “No que se refere à avaliação __________, deve-se ter em conta que não se trata de avaliar a criança, mas sim as situações de aprendizagem que foram oferecidas. Isso significa dizer que a expectativa em relação à aprendizagem da criança deve estar sempre vinculada às oportunidades e experiências que foram oferecidas a ela.” Preenche corretamente a lacuna:
Alternativas
Respostas
5821: E
5822: B
5823: C
5824: E
5825: D
5826: B
5827: B
5828: E
5829: D
5830: E
5831: B
5832: A
5833: E
5834: B
5835: C
5836: C
5837: C
5838: D
5839: C
5840: A