Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q2346949
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346949 Pedagogia
Qual concepção de criança e infância é fundamental para a prática pedagógica na educação infantil?
Alternativas
Q2346948
Pedagogia Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346948 Pedagogia
Qual das seguintes práticas NÃO é considerada um cuidado essencial na educação infantil?
Alternativas
Q2346947
Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346947 Pedagogia

O currículo na educação infantil deve ser:


I. Inflexível.

II. Lúdico.

III. Adaptado às necessidades e interesses das crianças.


Está(ão) CORRETA(S):

Alternativas
Q2346946
Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346946 Pedagogia
Qual é a importância da organização dos espaços na educação infantil?
Alternativas
Q2346945
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346945 Pedagogia
Qual é a importância da rotina na educação infantil e como ela contribui para o desenvolvimento da criança?
Alternativas
Q4228329
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Interdisciplinaridade e Contextualização , Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4228329 Pedagogia
Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa:

I. Compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
II. A integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
III. Atender com prioridade os cuidados com os aspectos biológicos do corpo, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde, em detrimento aos cuidados relacionais, que envolvem a dimensão afetiva.


Estão CORRETOS:
Alternativas
Q4228322
Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4228322 Pedagogia
Considerando-se os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Nesse sentido, assinalar a alternativa que NÃO corresponde a um desses campos de experiência:
Alternativas
Q4227682
Pedagogia Políticas Educacionais , Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Diretor de Escola |
Q4227682 Pedagogia
Entre os documentos legais que abordam as políticas, a estrutura e a organização da escola, encontra-se a Resolução CNE/CEB no 5/09, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Nessa perspectiva, o art. 4o dessa Resolução dispõe que “as propostas pedagógicas da Educação Infantil” devem oportunizar que, nas interações, relações e práticas cotidianas vivenciadas, a criança construa sua identidade pessoal e coletiva, brinque, imagine, fantasie, deseje, aprenda, observe, experimente, narre, questione e construa sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. Esse mesmo artigo 4º dispõe que as propostas pedagógicas da educação infantil deverão, com tais propósitos, considerar como “centro do planejamento curricular”,
Alternativas
Q4225711
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Feliz - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Feliz - RS - Auxiliar de Ensino |
Q4225711 Pedagogia
Em relação à dimensão do cuidado na educação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O cuidado, compreendido na sua dimensão necessariamente humana que coloca homens e mulheres em relações de intimidade e afetividade, é característico apenas da Educação Infantil.
( ) As crianças aprendem a cuidar de si ao serem cuidadas. O crescimento físico e a maturação neurológica associados às interações e às oportunidades oferecidas pelo ambiente possibilitam o desenvolvimento de habilidades.
( ) A relação dialógica entre a pessoa que cuida e a criança constrói relações de apego e o sentido de pertencerem a um lugar social, processo fundamental para o desenvolvimento da identidade.
Alternativas
Q4225710
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , Educação Infantil , Educação e Ludicidade
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Feliz - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Feliz - RS - Auxiliar de Ensino |
Q4225710 Pedagogia
Em relação à importância das brincadeiras para o desenvolvimento infantil, analisar os itens abaixo:

I. Propiciam um espaço no qual as crianças podem experimentar o mundo e internalizar uma compreensão particular sobre as pessoas, os sentimentos e os diversos conhecimentos.
II. Favorecem a autoestima das crianças, auxiliando-as a superar progressivamente suas aquisições de forma criativa.
III. Permitem aos professores observar e constituir uma visão dos processos de desenvolvimento das crianças, registrando suas capacidades de uso das linguagens, assim como de suas capacidades sociais e dos recursos afetivos e emocionais de que dispõem.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q4208213
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Principais Autores , Vygotsky
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Professor - Séries Iniciais |
Q4208213 Pedagogia
Sobre o lúdico como instrumento de aprendizagem, analisar os itens abaixo:

I. As contribuições de Vygotsky (2000) reforçam a importância da atividade lúdica para a aprendizagem e o desenvolvimento infantil.
II. O jogo cria uma zona de desenvolvimento próximal na criança.
III. Ao brincar, a criança cria uma situação imaginária, experimenta um nível acima da sua idade cronológica, da sua conduta diária, extrapolando suas capacidades imediatas.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q4207758
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil , Educação e Ludicidade
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Agente Educacional |
Q4207758 Pedagogia
Brincar é uma parte fundamental da aprendizagem e do desenvolvimento nos primeiros anos de vida. Quanto às ações que devem ser realizadas pelas escolas no que diz respeito às brincadeiras, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Organizar os espaços de forma a disponibilizar brinquedos e materiais para as crianças, oferecendo diferentes possibilidades de interação e de significado.
(_) Desestimular a dimensão lúdica do brincar de modo a evitar que as crianças estabeleçam associações e significações fantasiosas da realidade.
(_) Acompanhar, observar e apoiar as crianças nas suas brincadeiras.
Alternativas
Q4207756
Pedagogia Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Agente Educacional |
Q4207756 Pedagogia
Assim como a alimentação e o sono, os cuidados com a higiene estão diretamente relacionados à saúde das crianças. Quanto aos hábitos de higiene a serem estimulados e incentivados no ambiente escolar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Lavar as mãos antes e depois das refeições, assim como depois de usar o banheiro.
(_) Escovar os dentes ao acordar, depois das refeições e antes de dormir.
(_) Manter a boca descoberta ao tossir ou espirrar.
Alternativas
Q4207755
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , O Papel da Afetividade na Aprendizagem , Educação Infantil , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Agente Educacional |
Q4207755 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Quando são __________, as crianças se sentem reconhecidas, valorizadas e seguras, o que permite desenvolver uma autoestima saudável que ajudará a se desenvolverem integralmente.
Alternativas
Q4207752
Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Agente Educacional |
Q4207752 Pedagogia
A rotina na educação é essencial para o desenvolvimento social, emocional e acadêmico das crianças. Isso porque a rotina permite que as crianças se sintam confortáveis com o ambiente e, certamente, menos ansiosas. Nesse sentido, construir uma rotina na escola pode ajudar os alunos a desenvolverem bons hábitos e mais responsabilidade, analisar os itens abaixo:

I. À medida que a criança cresce e se torna mais independente, a sua necessidade por uma rotina estabelecida diminui até desaparecer.
II. Estabelecer uma rotina é importante, mas também deve haver espaço para ajustes e improvisação.
III. Conversar com as crianças e observá-las é essencial para estabelecer uma rotina na educação infantil.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q4207751
Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Agente Educacional |
Q4207751 Pedagogia
O espaço é muito importante para a criança pequena, pois muitas das aprendizagens que ela realizará em seus primeiros anos de vida estão ligadas aos espaços disponíveis e/ou acessíveis a ela. Buscando uma perspectiva de sucesso para a aprendizagem, é preciso que a organização deste espaço seja pensada como um ambiente:
Alternativas
Q4207439
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4207439 Pedagogia
Segundo Bujes apud CRAIDY, a educação da criança pequena envolve simultaneamente dois processos complementares e indissociáveis, os quais são:
Alternativas
Q4207438
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4207438 Pedagogia
De acordo com o manual Brinquedos e Brincadeiras de Creches, ao oferecer o brinquedo para a criança, deve-se ter em mente que o interesse dela pelo objeto lúdico pode ir além de sua faixa etária. A professora precisa conhecer os seus interesses, habilidades e limitações. A respeito do brinquedo institucional, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Desafiador, mas não frustra.
(_) Possui nível de complexidade adequado à idade.
(_) É durável para o uso esperado.
Alternativas
Q4207437
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4207437 Pedagogia
Considerando-se os jogos e o lúdico na aprendizagem escolar, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Valorizar ___________ nos processos de aprendizagem significa, entre outras coisas, considerá-lo(a) na perspectiva das crianças. Para elas, apenas o que é ___________ faz sentido.
Alternativas
Q4207434
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2023 Banca: Objetivas Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4207434 Pedagogia
De acordo com MARINHO, a prática pedagógica com um caráter lúdico possibilita também ao professor organizar as atividades com os alunos de maneira a permitir-lhes vivenciar as situações de ensino aprendizagem com seus pares, elaborando:

I. Seus conhecimentos.
II. Suas conquistas.
III. Suas dificuldades.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Respostas
8661: B
8662: B
8663: A
8664: C
8665: B
8666: A
8667: A
8668: C
8669: A
8670: D
8671: D
8672: C
8673: A
8674: C
8675: D
8676: B
8677: A
8678: B
8679: D
8680: D
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