Questões de Pedagogia - Educação e Ludicidade para Concurso - Página 8

Q3162443

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162443 Pedagogia

O brincar é essencial para o desenvolvimento integral da criança. Sobre o papel do brincar na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo:

I. O brincar estimula a imaginação, a criatividade e as habilidades sociais das crianças.

II. As brincadeiras devem ser dirigidas pelo professor, sem espaço para a autonomia das crianças.

III. A ludicidade é uma forma de aprendizagem que integra aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

Estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q3161013

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |

Q3161013 Pedagogia

A professora Ana está elaborando o currículo de sua turma de Educação Infantil e deseja garantir que ele seja fundamentado nas diretrizes oficiais e nas especificidades do desenvolvimento infantil. Para isso, ela busca alinhar suas práticas às orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(_)O currículo na Educação Infantil deve articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos historicamente construídos.
(_)As brincadeiras e as interações são consideradas eixos estruturantes do currículo na Educação Infantil.
(_)O currículo deve priorizar o ensino de conteúdos formais, como leitura e escrita, para garantir a preparação das crianças para o Ensino Fundamental.
(_)A avaliação na Educação Infantil deve respeitar os processos de aprendizagem de cada criança, sem o uso de instrumentos classificatórios.

A sequência está correta em

A

V − V − F − V.

B

F − F − V − V.

C

V − F − F − F.

D

V − V − V − V.

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Q3158545

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Tuneiras do Oeste - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Tuneiras do Oeste - PR - Atendente de Apoio da Rede Municipal de Ensino |

Q3158545 Pedagogia

Em relação à lateralidade das crianças, é correto afirmar que:

A

A lateralidade deve ser forçada nas crianças para que elas desenvolvam habilidades motoras de forma simétrica.

B

A lateralidade é um processo que deve ocorrer naturalmente, sendo desnecessária qualquer intervenção para estimular o desenvolvimento dessa habilidade.

C

O profissional escolar deve estimular atividades que ajudem as crianças a perceber e compreender a lateralidade de forma gradual e natural.

D

O desenvolvimento da lateralidade ocorre apenas quando a criança começa a escrever, sem necessidade de observação antes dessa fase.

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Q3158543

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Tuneiras do Oeste - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Tuneiras do Oeste - PR - Atendente de Apoio da Rede Municipal de Ensino |

Q3158543 Pedagogia

Em relação ao trabalho com histórias e livros, é correto afirmar que:

A

O profissional deve incentivar as crianças a escolherem qualquer tipo de livro, sem considerar a faixa etária ou a adequação do conteúdo.

B

A leitura de histórias deve ser realizada apenas por professores, com os outros profissionais da escola se limitando a observar.

C

O profissional pode se limitar a ouvir as histórias contadas pelos professores, sem estimular a participação das crianças.

D

O trabalho com livros e histórias deve ser usado como uma ferramenta pedagógica, promovendo a reflexão e o desenvolvimento de valores nas crianças.

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Q3157661

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 1 |

Q3157661 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo e assinale a que traz uma informação impertinente.

A

A literatura infantil é dinâmica e requer do professor uma postura ativa que contribua para a alfabetização e letramento dos educandos.

B

Aprender a ler é consideravelmente diferente de aprender outros procedimentos ou conceitos.

C

A literatura infantil possibilita que as crianças construam suas próprias identidades.

D

Ratifica-se que o papel docente deve atentar para que suas metodologias sejam condizentes com a realidade caracterizada pelas mudanças que ocorrem de forma constante.

E

Há uma diversidade de caminhos que podem ser empregados para aguçar a imaginação da criança, tais como: leitura de livros, contação de histórias com a utilização de acessórios como: dedoches, fantoches, músicas, cartazes etc., que favorecem o desenvolvimento cognitivo, expressivo e comunicativo dos alunos.

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Q3157185

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157185 Pedagogia

Qual é a relação entre brincadeira e desenvolvimento, segundo Vygotsky?

A

A brincadeira é apenas uma atividade recreativa sem impacto significativo no desenvolvimento.

B

A brincadeira é uma forma de socialização, mas não está diretamente ligada ao desenvolvimento cognitivo.

C

A brincadeira é uma atividade essencial que permite à criança explorar papéis sociais, resolver problemas e avançar na ZDP, estimulando o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.

D

A brincadeira só é relevante em contextos educacionais formais.

E

A brincadeira substitui as interações sociais na aprendizagem.

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Q3157182

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157182 Pedagogia

Qual é o impacto das brincadeiras simbólicas, como "faz de conta", no desenvolvimento infantil?

A

Aumentam apenas a capacidade motora das crianças.

B

Estimulam a criatividade, a imaginação, a expressão emocional e a compreensão de papéis sociais.

C

Limitam o aprendizado a contextos irreais e desconectados da realidade.

D

Tornam as crianças menos interessadas em atividades acadêmicas.

E

Ensinam exclusivamente conceitos matemáticos e científicos.

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Q3157181

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157181 Pedagogia

No Brasil, as práticas recreativas de jogos estão intimamente ligadas ao desenvolvimento dos cursos de Educação Física. Portanto, ela faz parte da história da educação brasileira, já que foi nas escolas do século XIX no método médico educativo-higienista. De acordo com as teorias do desenvolvimento infantil, como as atividades lúdicas promovem a autonomia da criança?

A

Permitindo que a criança tome decisões, resolva problemas e experimente situações de forma independente, dentro de um ambiente seguro e estruturado.

B

Forçando a criança a aprender conceitos complexos sem o auxílio do educador.

C

Substituindo a interação com colegas por tarefas individuais.

D

Proporcionando brincadeiras exclusivamente dirigidas pelos adultos.

E

Limitando o acesso da criança a materiais e ambientes diversificados.

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Q3155217

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Monitor Escolar |

Q3155217 Pedagogia

A recreação escolar é a prática de atividades lúdicas que proporcionam momentos de diversões, bem como aprendizados entre os alunos dentro do ambiente escolar. Torna-se um fator essencial para a formação integral da criança e do adolescente, pois melhora sua qualidade de vida e propicia importantes benefícios. Sobre a recreação, podemos afirmar que, EXCETO:

A

Inibe o desenvolvimento da autonomia dos alunos, uma vez que, ao participarem de atividades em grupos, necessitam de tomada de decisões em conjunto. Além disso, favorece a competição saudável na qual o educador garante um ambiente interativo e seguro.

B

Promove o desenvolvimento social e a interação entre os alunos durante as atividades. As brincadeiras em grupos, por exemplo, estimulam a cooperação, o respeito, a empatia e a comunicação, sendo habilidades essenciais para a inclusão social e a convivência em sociedade.

C

Estimula o desenvolvimento emocional, sendo uma forma de auxílio para lidar com as próprias emoções, visto que, durante as atividades recreativas, os alunos aprendem a lidar com frustações, bem como com o anseio em dar o seu melhor para enfrentar desafios e dificuldades, aumentando sua autoconfiança.

D

Favorece a evolução de diversas habilidades motoras, auxiliando no desenvolvimento físico através de atividades que melhoram a percepção corporal e o controle dos próprios movimentos, desenvolvendo a coordenação e o equilíbrio. Jogos, brincadeiras e esportes são excelentes formas de estimular o corpo e promover a saúde.

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Q3155058

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1° ao 5° ano) Professor I |

Q3155058 Pedagogia

Historicamente, estudos sobre a dinâmica dos processos de ensinar e aprender na educação infantil têm focalizado diferentes aspectos, entre outros, profissionais da educação envolvidos e pontos de vista sobre as experiências vivenciadas no ambiente que envolve cuidado e educação de crianças, de modo particular, na própria concepção de educar as crianças para além do “cuidar” e do “brincar”.
(Soares; Araújo; Araújo, 2023, p. 5.535.)

Sobre o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, assinale a afirmativa correta.

A

A aprendizagem e o desenvolvimento da criança não possuem relação com as habilidades socioemocionais decorrentes de vivências afetivas e acolhedoras que transmitem segurança e motivação.

B

A brincadeira é importante na educação infantil, mas não se relaciona com a aprendizagem das crianças diretamente, pois, nas avaliações, as habilidades que se buscam estão relacionadas com as possibilidades da criança de aprender a ler, escrever e contar.

C

Apenas o ambiente da sala de aula favorece a aprendizagem da criança, ou seja, a sala de aula deve ser organizada de modo que a criança acesse seu material, brinquedos e outros objetos. Os demais ambientes da escola não interferem na aprendizagem das crianças.

D

O sujeito é interativo, pois adquire conhecimento a partir das relações intra e interpessoais e de troca com o meio, a partir de um processo denominado mediação. Dessa forma, o processo de desenvolvimento apresenta dois níveis: o desenvolvimento real, aquilo que a criança já faz sozinha e o desenvolvimento proximal, que representa as potencialidades.

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Q3155051

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1° ao 5° ano) Professor I |

Q3155051 Pedagogia

O ato de brincar possibilita a criança diversas aprendizagens, permitindo-a apropriar-se do conhecimento, desenvolvendo habilidades relacionadas ao âmbito da linguagem, da cognição, dos valores e da sociabilidade.
(Pacheco; Cavalcante; Santiago, 2021, p. 3.)

Analise as afirmativas a seguir.

I. Os campos de experiências, previstos na BNCC, constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. As brincadeiras são abordadas apenas em dois campos de experiência: “o eu, o outro e o nós” e “corpo, gestos e movimentos”.
II. Para Vygotsky, o lúdico influencia grandemente o desenvolvimento da criança, pois é através do jogo que a criança aprende a agir, sua curiosidade é intensificada, adquire iniciativa e autoconfiança, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração.
III. A brincadeira é um espaço para explorar sentimentos, valores, assim como para desenvolver habilidades; portanto, cabe ao educador, de forma intencional e consciente, promover o estímulo da criança pela busca do conhecimento, facilitar e/ou mediar esse processo respeitando e valorizando suas particularidades, seus repertórios culturais, promovendo um ambiente lúdico, que favoreça as interações.
IV. A mediação do professor entre a criança e o brincar são dinâmicas que podem estimular, desafiar e apoiar a aprendizagem por meio do brincar na educação infantil. Apenas nesse contexto é que ocorre a aprendizagem. As interações entre as próprias crianças sejam no recreio, no momento de parquinho ou similar, não promovem aprendizagem.

Está correto o que se afirma apenas em

A

I e IV.

B

II e III.

C

II e IV.

D

I, II e III.

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Q3153979

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos |

Q3153979 Pedagogia

No que tange à estimulação da criança e do adolescente na sua rotina diária, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – A leitura diária refere-se à estimulação motora e física.
II – A estimulação de crianças e adolescentes na rotina diária é essencial para o desenvolvimento integral.
III – A estimulação adequada na rotina de crianças e adolescentes não é essencial para o desenvolvimento de suas capacidades motoras, cognitivas, emocionais e sociais.

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas o item III está correto.

D

Apenas os itens I e II estão corretos.

E

Apenas os itens II e III estão corretos.

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Q3153978

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos |

Q3153978 Pedagogia

No que tange às diretrizes e orientações para as unidades escolares da Rede Municipal em relação às questões de saúde no ambiente escolar é correto afirmar, exceto:

A

Buscam promover práticas que previnam doenças, incentivem bons hábitos e garantam atendimento adequado em situações de emergência.

B

Visam orientar as crianças sobre a importância de lavar as mãos, escovar os dentes, manter o uniforme limpo e cuidar do corpo.

C

São fundamentais para criar um espaço seguro e saudável para todos os estudantes e profissionais.

D

As diretrizes de saúde no ambiente escolar são dispensáveis para criar um espaço seguro e saudável, promovendo a saúde física e mental e prevenindo riscos.

E

Promovem o estímulo à atividade física.

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Q3153977

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos |

Q3153977 Pedagogia

Acerca da importância do movimento e do posicionamento adequados para as crianças é correto afirmar, exceto:

A

O movimento é muito importante para o desenvolvimento da criança.

B

A postura é a base do desenvolvimento motor, que inclui habilidades como coordenação, equilíbrio e força.

C

O movimento é utilizado pela criança como uma linguagem, tanto para agir com o meio físico como para se comunicar com as pessoas.

D

Uma postura inadequada na infância pode causar desconfortos e problemas na coluna que se estendem até a vida adulta.

E

O movimento e o posicionamento adequados desempenham um papel fundamental no desenvolvimento saudável das crianças.

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Q3153358

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153358 Pedagogia

O lúdico é um recurso metodológico de suma importância para auxiliar a aprendizagem das crianças da educação infantil.

Os jogos ensinam os conteúdos através de regras, pois possibilita a exploração do ambiente a sua volta, os jogos proporcionam aprendizagem de maneira prazerosa e significativa assim agrega conhecimentos.

https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/aimportancia-ludico-na-educacao-infantil.htm

O lúdico e os jogos desempenham um papel central na educação infantil, pois:

A

Servem apenas como estratégias de entretenimento, sem impacto no processo de ensino-aprendizagem.

B

Contribuir para o desenvolvimento integral da criança, envolvendo aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

C

Devem ser utilizados para manter a disciplina, sem conexão com os conteúdos curriculares.

D

São úteis somente em momentos de diversão, não sendo recomendados em contextos pedagógicos.

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Q3152980

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3152980 Pedagogia

O uso do lúdico na educação tem se mostrado uma estratégia eficaz para engajar os alunos, promover a aprendizagem significativa e desenvolver habilidades cognitivas, sociais e emocionais. Jogos, brincadeiras e atividades lúdicas, quando bem planejados, enriquecem o ambiente escolar, tornando-o mais atrativo e estimulante para os estudantes. Com base na importância do lúdico na educação, escolha a alternativa correta:

A

Atividades lúdicas devem ser limitadas na escola, uma vez que podem desviar o foco dos conteúdos tradicionais e comprometer os resultados acadêmicos dos estudantes.

B

A inclusão de atividades lúdicas na sala de aula contribui para o desenvolvimento de competências criativas, emocionais e sociais, fortalecendo a relação dos alunos com o aprendizado.

C

Os jogos educativos são apropriados apenas para a educação infantil, pois sua aplicação em outros níveis de ensino compromete a seriedade do processo de aprendizagem.

D

Jogos e brincadeiras lúdicas podem substituir completamente as estratégias tradicionais de ensino, sendo suficientes para garantir o aprendizado em todas as áreas do conhecimento.

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Q3152915

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Orientador Social |

Q3152915 Pedagogia

O lúdico e os jogos desempenham um papel fundamental na educação infantil, sendo ferramentas essenciais para o desenvolvimento integral das crianças. Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:

A

As brincadeiras e os jogos não possuem impacto significativo no desenvolvimento das crianças, sendo assim, não contribuem para a aprendizagem dos conteúdos curriculares ou para o aprimoramento da concentração e atenção.

B

Os jogos e brincadeiras promovem interação e desenvolvimento emocional entre os alunos.

C

Os jogos possibilitam a exploração do ambiente, proporcionando às crianças uma aprendizagem prazerosa e significativa, agregando conhecimentos.

D

O lúdico é um recurso metodológico de suma importância para auxiliar a aprendizagem das crianças da educação infantil.

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Q3152782

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3152782 Pedagogia

Os jogos e brincadeiras são importantes no desenvolvimento da criança, desde os mais funcionais até os de regras, são fontes inesgotáveis de interação lúdica e afetiva. Eles possibilitam:

A

Uma expressão metodológica menos rígida, mais tranquila e prazerosa.

B

O exercício da concentração, da atenção e da produção do conhecimento.

C

Uma metodologia pedagógica diferenciada.

D

Uma situação educativa imaginária que desenvolve competência.

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Q3151664

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Infantil |

Q3151664 Pedagogia

No RCNEI, a criança é vista como um ser social, psicológico e histórico e seu universo, como ponto de partida para o trabalho . Além disso, o Referencial Curricular Nacional defende uma educação democrática e transformadora da realidade, que objetiva a formação de cidadãos críticos, estabelecendo uma integração curricular na qual os objetivos gerais para a Educação Infantil norteiam a definição de objetivos específicos para os diferentes eixos de trabalho.

https://www.cpt.com.br/cursos-educacao-infantil/artigos/rcnintroducao-ao-referencial-curricular-nacional-completo-e -atualizado#:~:text=Para%20o%20RCN%2C%20a%20 Educa%C3%A7%C3%A3o,apresentam%20nas%20diferentes%20faixas%20et%C3%A1rias.

Complete a frase com a alternativa correta:
O planejamento pedagógico na Educação Infantil deve priorizar ações que promovam o desenvolvimento integral da criança, considerando sua interação com o meio, a ludicidade e________.

A

a eliminação de atividades não estruturadas

B

o ensino intensivo de conteúdos formais

C

a aplicação de avaliações somativas

D

a individualização do aprendizado e das experiências

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Q3149287

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149287 Pedagogia

Durante uma aula de dança, a professora Beatriz pediu para que as crianças dançassem ao som de diferentes músicas, expressando suas emoções através dos movimentos. Assim, avalie as proposições:

I.A atividade de dança ajuda a desenvolver a expressão emocional das crianças.
II.A atividade limita a criatividade das crianças.
III.A utilização de diferentes músicas pode ajudar a explorar diversas emoções.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação e ludicidade em pedagogia

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