Questões de Concurso
Comentadas sobre educação e ludicidade em pedagogia
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Com base nesse texto, é incorreto afirmar:
São fatores que contribuem para uma brincadeira de alta qualidade na Educação Infantil, exceto:
Não é um benefício das atividades lúdicas para esse público:
I. Ao brincar, as crianças são incluídas no processo de socialização e desenvolvem os aspectos cognitivo, afetivo, psicológico, motor, intelectual e social (atenção, memória, imitação e imaginação).
II. O processo de aprendizagem por meio das brincadeiras não possui relevância para o desenvolvimento das crianças.
III. O brincar é uma forma de comunicação. A criança, por meio das brincadeiras, aprende a reproduzir seu dia a dia, criando imaginações e fantasias, possibilitando processo de aprendizagem, ajudando na construção da autonomia, criatividade e reflexão.
Está(ão) correta(S):
( ) As escolas não precisam incluir a educação alimentar e nutricional como um processo de ensino e aprendizagem.
( ) Aquisição de gêneros alimentícios diversificados, produzidos em âmbito local e preferencialmente pela agricultura familiar.
( ) A comunidade não tem o dever de acompanhar as ações realizadas pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios para garantir a oferta da alimentação escolar saudável e adequada.
I. Devem ser evitadas para focar no ensino acadêmico.
II. Servem apenas como uma forma de entretenimento, sem valor educativo.
III. Promovem o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Está(ão) CORRETA(S):
Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica. Brasília: MEC/SEB, 2012.
Julgue os itens abaixo, sobre quais auxiliam no progresso da matemática:
I.Observar quantas crianças vieram e quantas faltaram.
II.Brincar de medir as crianças.
III.Pescar e anotar com marcos ou números os peixes pescados.
IV.Criar símbolos para indicar quantidades.
V.Emprestar um brinquedo e esperar a sua vez de usá-lo.
Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS.
Disponível em: https://www.efdeportes.com /efd183/jogos-na-ludicidade-da-crianca.htm
Do ponto de vista exposto no trecho acima, as brincadeiras e os jogos aplicados ao processo de aprendizagem atuam como:
(A importância das brincadeiras no processo de ensino - Instituto NeuroSaber).
Nessa linha de compreensão, pode-se afirmar que "Enquanto brinca", o aluno amplia:
I.Sua capacidade corporal e a consciência do outro.
II.A percepção de si mesmo como um ser social.
III.A percepção do espaço que o cerca e de como pode preservá-lo.
IV.A percepção da necessidade da individualização das atividades lúdicas em grupos sociais.
Marque a alternativa cuja sequência de assertivas estão coerentes com "A interação, a brincadeira e o desenvolvimento infantil":
Dentre os diferentes tipos de brinquedotecas, identifique o que se relaciona ao conceito abaixo:
Refere-se à brinquedoteca mantida por associações, prefeituras ou organizações filantrópicas, o seu objetivo é a criação de um espaço para atender as crianças de classes populares menos favorecidas, tendo interação social e expressão da cultura, oferecendo assim um ambiente lúdico.
Forma: Dos Santos, Geilma Souza Ferreira; Dos Santos, Joseane; Santos, Marta Corrêa. Brinquedoteca: um espaço para brincar e aprender.
Assinale a alternativa CORRETA.