Questões de Concurso
Comentadas sobre educação e cidadania: aspectos da educação brasileira e regional em pedagogia
Foram encontradas 423 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Pedagogo Social |
Q2451004
Pedagogia
Tendo em vista que a sociologia da educação é a parte da ciência que estuda os processos sociais de ensino e de aprendizagem,
assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN - Professor de Ensino Infantil |
Q2372981
Pedagogia
A Educação é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o
direito à cidadania. Nessa perspectiva, faz-se necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar,
em sua indissociabilidade, para a função social da Educação Básica, compreendendo que essas
dimensões
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Pedagogo |
Q2370777
Pedagogia
Para Saviani (1995), a escola existe para
propiciar a aquisição dos instrumentos que
possibilitem o acesso ao saber elaborado (ciência)
bem como o próprio acesso aos rudimentos desse
saber. Por isso, a respeito da função social da escola
é corretor afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
JCM CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Carrancas - MG
Prova:
JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Carrancas - MG - Pedagogo |
Q3715740
Pedagogia
Analise as asserções abaixo:
I.O exercício da cidadania exige o acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participação responsável na vida social. O domínio da língua falada e escrita, os princípios da reflexão matemática, as coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo, os princípios da explicação científica, as condições de fruição da arte e das mensagens estéticas, domínios de saber tradicionalmente presentes nas diferentes concepções do papel da educação no mundo democrático, até outras tantas exigências que se impõem no mundo contemporâneo.
II.Essas exigências apontam a relevância de discussões sobre a dignidade do ser humano, a igualdade de direitos, a recusa categórica de formas de discriminação, a importância da solidariedade e do respeito. Cabe ao campo educacional propiciar aos alunos as capacidades de vivenciar as diferentes formas de inserção sociopolítica e cultural. Apresenta-se para a escola, hoje mais do que nunca, a necessidade de assumir-se como espaço social de construção dos significados éticos necessários e constitutivos de toda e qualquer ação de cidadania.
Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1997.
A partir da análise dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
I.O exercício da cidadania exige o acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participação responsável na vida social. O domínio da língua falada e escrita, os princípios da reflexão matemática, as coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo, os princípios da explicação científica, as condições de fruição da arte e das mensagens estéticas, domínios de saber tradicionalmente presentes nas diferentes concepções do papel da educação no mundo democrático, até outras tantas exigências que se impõem no mundo contemporâneo.
II.Essas exigências apontam a relevância de discussões sobre a dignidade do ser humano, a igualdade de direitos, a recusa categórica de formas de discriminação, a importância da solidariedade e do respeito. Cabe ao campo educacional propiciar aos alunos as capacidades de vivenciar as diferentes formas de inserção sociopolítica e cultural. Apresenta-se para a escola, hoje mais do que nunca, a necessidade de assumir-se como espaço social de construção dos significados éticos necessários e constitutivos de toda e qualquer ação de cidadania.
Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1997.
A partir da análise dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Astolfo Dutra - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1º ao 5º) – Professor I |
Q2370265
Pedagogia
A função social da escola é o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o a tornar um cidadão participativo na sociedade em que vive. A função básica da escola é garantir a aprendizagem de conhecimento, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo sendo necessário que a escola propicie o domínio dos conteúdos culturais básicos da leitura; da escrita; da ciência das artes; e, das letras – sem estas aprendizagens dificilmente o aluno poderá exercer os seus direitos de cidadania. A função social da escola é muito relativa e complexa, pois há várias formas de pensar a educação. Na perspectiva neoliberal, a escola:
I. Assume um caráter instrumental, focalizando na preparação dos alunos para o mercado de trabalho, priorizando o desenvolvimento de habilidades técnicas e adaptativas, de acordo com as demandas do setor produtivo.
II. Valoriza a diversidade cultural e promove a valorização da diversidade, buscando a construção de uma sociedade mais inclusiva e igualitária, através de práticas de respeito e valorização da diversidade cultural e étnico-racial.
III. É o lugar de criação de capital humano, pensado como tal, que irá alimentar um sistema produtivo baseado na concorrência generalizada. Trata-se de uma estratégia que visa modificar a sociedade e transformar o “humano” enquanto tal.
IV. Tem como alicerce a eficiência, o desempenho, a rentabilidade. E, portanto, cada indivíduo deve se ver, rapidamente e desde cedo, como um empreendedor, um gestor de si mesmo; portanto, que cada um se considere um capital.
Está correto o que se afirma apenas em
I. Assume um caráter instrumental, focalizando na preparação dos alunos para o mercado de trabalho, priorizando o desenvolvimento de habilidades técnicas e adaptativas, de acordo com as demandas do setor produtivo.
II. Valoriza a diversidade cultural e promove a valorização da diversidade, buscando a construção de uma sociedade mais inclusiva e igualitária, através de práticas de respeito e valorização da diversidade cultural e étnico-racial.
III. É o lugar de criação de capital humano, pensado como tal, que irá alimentar um sistema produtivo baseado na concorrência generalizada. Trata-se de uma estratégia que visa modificar a sociedade e transformar o “humano” enquanto tal.
IV. Tem como alicerce a eficiência, o desempenho, a rentabilidade. E, portanto, cada indivíduo deve se ver, rapidamente e desde cedo, como um empreendedor, um gestor de si mesmo; portanto, que cada um se considere um capital.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Picuí - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar |
Q2339015
Pedagogia
A Ética como estudo ajuda a compreender as situações presentes no cotidiano escolar, auxiliando-nos a refletir sobre nossas ações,
como também sobre as ações do outro; tendo em vista que sua importância é imprescindível para o desenvolvimento da prática docente
e da prática do inspetor escolar. Segundo Costa (2004) “[...] O comportamento ético deve ser o princípio da vida da organização, uma
vez que ser ético é preocupar-se com a felicidade pessoal e coletiva”. A educação é um campo de trabalho imprescindível para a
formação do cidadão em sociedade. Neste caso, a mesma somente poderá ser desenvolvida se tivermos pessoas conscientes,
responsáveis pelos seus atos e que saibam respeitar as ideias do outro, pois nós fazemos cidadãos uns com os outros. Precisamos do
outro, para compartilhar tudo em nossa vida, como: sorrir, comprar um presente, brincar, trabalhar, etc. O homem é um ser sociável,
vive em sociedade e precisa dela para viver. Por isso é relevante o autoconhecimento de si para reconhecer o outro. Esse é o segredo
para desenvolver um trabalho eficaz. Assim, a Ética como estudo do comportamento moral do homem, proporciona reflexões que visa
compreender o universo “Eu” e o “Outro”. Neste sentido, Sá (2000) ressalta que “[...] só podemos agir eticamente se tivermos uma
consciência ética formada e em atividade plena” (apud SOUZA; BASTOS, 2002, p. 07).
Considerando as informações expostas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. Aética no contexto escolar envolve uma preocupação coletiva com a qualidade do ensino e das relações interpessoais, promovendo reflexões essenciais sobre nossas próprias ações e as ações dos outros.
PORQUE
II. A formação cidadã pode ser totalmente eficaz sem a consideração de valores éticos e morais na interação entre as pessoas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Considerando as informações expostas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. Aética no contexto escolar envolve uma preocupação coletiva com a qualidade do ensino e das relações interpessoais, promovendo reflexões essenciais sobre nossas próprias ações e as ações dos outros.
PORQUE
II. A formação cidadã pode ser totalmente eficaz sem a consideração de valores éticos e morais na interação entre as pessoas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309302
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
A Educação Infantil é parte integrante da Educação
Básica e deve desenvolver o educando, assegurando-lhe
a formação comum indispensável para o exercício da
cidadania.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304202
Pedagogia
O artigo de Nunes (2000), “Anísio Teixeira entre nós:
a defesa da educação como direito de todos”, teve
como objetivo realizar uma reflexão sobre a vida e a
obra de Anísio Teixeira (1900-1971), na
comemoração do seu centenário de nascimento,
destacando momentos decisivos da sua biografia,
suas motivações como educador, aspectos da sua
apropriação de John Dewey e a atualidade das suas
concepções para pensar a educação brasileira
contemporânea. Nessa perspectiva, leia os itens a
seguir e classifique V para as afirmativas verdadeiras
e F para as falsas:
( )O movimento de Anísio Teixeira em ler e traduzir John Dewey pode ser compreendido como um modo de conhecê-lo e, ao mesmo tempo, não só permitir que novas ideias enxertassem antigas verdades, estendendo-as o suficiente para fazê-lo admitir a novidade, mas também de reconstruir sua identidade com o máximo de continuidade possível. Dewey permitiu a Anísio afastar-se de sua fé religiosa e abraçar a Ciência, criticando a Igreja enquanto instituição histórica e organização política.
( )Anísio Teixeira fez do naturalismo de John Dewey uma ponte entre o pragmatismo jesuítico e o pragmatismo liberal. Essa ponte foi construída pela concepção de homem como uma criatura de hábitos e pela importância que assume, para jesuítas e liberais, a força das personalidades.
( )Do ponto de vista epistemológico, Dewey permitiu a Anísio elaborar uma síntese própria cuja chave é a categoria de reconstrução, forjada no âmbito da crítica filosófica elaborada pelo primeiro, e que introduziu Anísio no pensamento moderno do qual a escolástica o mantivera afastado na adolescência e parte da juventude.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( )O movimento de Anísio Teixeira em ler e traduzir John Dewey pode ser compreendido como um modo de conhecê-lo e, ao mesmo tempo, não só permitir que novas ideias enxertassem antigas verdades, estendendo-as o suficiente para fazê-lo admitir a novidade, mas também de reconstruir sua identidade com o máximo de continuidade possível. Dewey permitiu a Anísio afastar-se de sua fé religiosa e abraçar a Ciência, criticando a Igreja enquanto instituição histórica e organização política.
( )Anísio Teixeira fez do naturalismo de John Dewey uma ponte entre o pragmatismo jesuítico e o pragmatismo liberal. Essa ponte foi construída pela concepção de homem como uma criatura de hábitos e pela importância que assume, para jesuítas e liberais, a força das personalidades.
( )Do ponto de vista epistemológico, Dewey permitiu a Anísio elaborar uma síntese própria cuja chave é a categoria de reconstrução, forjada no âmbito da crítica filosófica elaborada pelo primeiro, e que introduziu Anísio no pensamento moderno do qual a escolástica o mantivera afastado na adolescência e parte da juventude.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304188
Pedagogia
Ao longo da história sempre que os educandos
mudaram, a pedagogia e a docência foram
tensionadas. Aí as tensões assumem um caráter mais
radical: quando as imagens dos educandos se
quebram, que acontecerá com nossas imagens
docentes? Na Parte I do livro Imagens Quebradas–
Trajetórias e tempos de alunos e mestres, Arroyo
(2009) dialoga com as tensões vividas nas escolas
diante dessas imagens perdidas, quebradas. A esse
respeito, considere as seguintes afirmações:
I- É oportuno lembrar que os docentes se afirmaram por seu profissionalismo, seu preparo, seu protagonismo político, social e cultural. Os adolescentes e jovens também afirmam seu protagonismo nas escolas e na sociedade tanto por suas indisciplinas, quanto por sua nova presença no trabalho, na cultura, nos movimentos sociais.
II- Podemos continuar sonhando com alunos bons, alunos submissos, disciplinados, atentos, sem resistência, reação ou contestação. Condenaremos alguns alunos para salvar a imagem ordeira da maioria. Esta postura é a que mais aparece nos encontros docentes, porém não é a que mais acontece nas escolas.
III- As imagens cândidas, românticas de infância são as primeiras a destruir-se, como se não resistissem a uma infância e adolescência destruídas pela barbárie social e que nos assusta com suas condutas violentas e indisciplinadas.
São CORRETAS as afirmações:
I- É oportuno lembrar que os docentes se afirmaram por seu profissionalismo, seu preparo, seu protagonismo político, social e cultural. Os adolescentes e jovens também afirmam seu protagonismo nas escolas e na sociedade tanto por suas indisciplinas, quanto por sua nova presença no trabalho, na cultura, nos movimentos sociais.
II- Podemos continuar sonhando com alunos bons, alunos submissos, disciplinados, atentos, sem resistência, reação ou contestação. Condenaremos alguns alunos para salvar a imagem ordeira da maioria. Esta postura é a que mais aparece nos encontros docentes, porém não é a que mais acontece nas escolas.
III- As imagens cândidas, românticas de infância são as primeiras a destruir-se, como se não resistissem a uma infância e adolescência destruídas pela barbárie social e que nos assusta com suas condutas violentas e indisciplinadas.
São CORRETAS as afirmações:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Auxiliar de Disciplina |
Q2287338
Pedagogia
Em relação aos níveis da Educação Brasileira, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MEC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - MEC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2279690
Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos à leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais. O conceito a ser analisado por meio dos indicadores
independe dos seus descritores correspondentes.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MEC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - MEC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2279689
Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos à leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais.
A desagregação dos indicadores em termos geográficos e
socioeconômicos garante a possibilidade de comparações no
tempo.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MEC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - MEC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2279688
Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos à leitura e interpretação de
indicadores socioeducacionais. O grau de cobertura populacional adequado aos objetivos a
que um indicador socioeducacional se presta a analisar é
relevante para a sua constituição.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica |
Q2231405
Pedagogia
As escolas novas no século XX, juntamente com suas
propostas radicais de transformação, rompiam com aquele
antigo ideal de educação formal, disciplinar. Chamou-se esse
novo ato de educar, que detinha esse propósito liberal, de
pedagogia:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Artes |
Q2214686
Pedagogia
O Paço do Frevo é um centro de referência dedicado à difusão, pesquisa, lazer e formação nas áreas da dança e música do frevo em Recife – PE. Suas ações vão muito além do espaço físico. O centro realiza projetos que alcançam comunidades e bairros, com o propósito de atrair novos públicos e potencializar sua vocação como instituição promotora do interesse pela arte e pela cultura, especialmente entre as camadas mais desfavorecidas da população.
Internet:<https://www.uol.com.br> (com adaptações).
Considerando essas informações bem como a importância da arte para o processo de construção da cidadania, julgue o item subsequente.
O Paço do Frevo fortalece a música e a dança do frevo e
consolida a cidadania por meio da arte e cultura tradicionais.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Artes |
Q2214684
Pedagogia
O Paço do Frevo é um centro de referência dedicado à difusão, pesquisa, lazer e formação nas áreas da dança e música do frevo em Recife – PE. Suas ações vão muito além do espaço físico. O centro realiza projetos que alcançam comunidades e bairros, com o propósito de atrair novos públicos e potencializar sua vocação como instituição promotora do interesse pela arte e pela cultura, especialmente entre as camadas mais desfavorecidas da população.
Internet:<https://www.uol.com.br> (com adaptações).
Considerando essas informações bem como a importância da arte para o processo de construção da cidadania, julgue o item subsequente.
A preservação da memória do frevo, como mecanismo para a
construção da cidadania, é o principal propósito do Paço do
Frevo.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Artes |
Q2214683
Pedagogia
O Paço do Frevo é um centro de referência dedicado à difusão, pesquisa, lazer e formação nas áreas da dança e música do frevo em Recife – PE. Suas ações vão muito além do espaço físico. O centro realiza projetos que alcançam comunidades e bairros, com o propósito de atrair novos públicos e potencializar sua vocação como instituição promotora do interesse pela arte e pela cultura, especialmente entre as camadas mais desfavorecidas da população.
Internet:<https://www.uol.com.br> (com adaptações).
Considerando essas informações bem como a importância da arte para o processo de construção da cidadania, julgue o item subsequente.
A promoção do acesso equânime dos cidadãos aos bens
culturais do frevo é um propósito do referido centro.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212143
Pedagogia
A cidadania digital compreende temas bem importantes. São eles, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – PEDAGOGIA OU NORMAL SUPERIOR - ANOS INICIAIS (1º AO 5º ANO) / ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – PEDAGOGIA OU NORMAL SUPERIOR |
Q2185277
Pedagogia
“O educando deve contribuir para que
o aluno
tenha condição de interpretar
e transformar
o
contexto social, bem como se transformar
enquanto pessoa” (LOPES, et. al., 2014).
Considerando essa afirmação, analise as
afirmativas abaixo
.
I. Tanto a família quanto a escola desempenham papéis decisivos na educação e formação da criança.
II. É somente no espaço da família que o estudante vai exercitar a sua criatividade, cabendo à escola o único papel de compartilhar conteúdos.
III. A família possui um papel muito importante para que a aprendizagem aconteça.
IV. A educação acontece em todos os lugares e não somente no espaço escolar.
Estão corretas as afirmativas:
I. Tanto a família quanto a escola desempenham papéis decisivos na educação e formação da criança.
II. É somente no espaço da família que o estudante vai exercitar a sua criatividade, cabendo à escola o único papel de compartilhar conteúdos.
III. A família possui um papel muito importante para que a aprendizagem aconteça.
IV. A educação acontece em todos os lugares e não somente no espaço escolar.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2160155
Pedagogia
A compreensão sobre a importância das relações
humanas na escola está diretamente associada ao êxito das
tentativas de atualizar o sistema educacional atual. A
respeito dessa temática, analisar os itens abaixo:
I. Quando existe um problema nas relações humanas, há o risco de existir um problema na qualidade de aprendizado dos alunos. II. A existência de relações humanas no âmbito escolar é imprescindível para uma boa formação para o convívio social e a cidadania. III. As relações conflituosas podem causar impacto na aprendizagem dos alunos, especialmente os que são mais pobres.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Quando existe um problema nas relações humanas, há o risco de existir um problema na qualidade de aprendizado dos alunos. II. A existência de relações humanas no âmbito escolar é imprescindível para uma boa formação para o convívio social e a cidadania. III. As relações conflituosas podem causar impacto na aprendizagem dos alunos, especialmente os que são mais pobres.
Está(ão) CORRETO(S):
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