Questões de Pedagogia - Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional para Concurso

As escolas novas no século XX, juntamente com suas propostas radicais de transformação, rompiam com aquele antigo ideal de educação formal, disciplinar. Chamou-se esse novo ato de educar, que detinha esse propósito liberal, de pedagogia: 

Considerando as finalidades da educação superior, analise os itens a seguir.
I. Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive.
II. Atuar em favor da universalização e do aprimoramento da educação básica, mediante a formação e a capacitação de profissionais, a realização de pesquisas pedagógicas e o desenvolvimento de atividades de extensão que aproximem os dois níveis escolares.
III. Promover ações de extensão, abertas à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.
IV. Estimular o conhecimento dos problemas do passado, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de harmonia.
São finalidades da educação superior

O sistema de ensino brasileiro é formado por níveis e etapas de aprendizado nos quais as crianças e os jovens são dispostos de acordo com sua faixa etária (principalmente). Entre a ordem de níveis e etapas, podemos classificá-los por, EXCETO: