Questões de Concurso
Sobre educação de jovens e adultos – enceja e proeja – decretos e portarias em pedagogia
Foram encontradas 852 questões
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561768
Pedagogia
A respeito da pedagogia e da andragogia, julgue o item subsecutivo.
Andragogia é a ciência que estuda a aprendizagem do adulto.
Andragogia é a ciência que estuda a aprendizagem do adulto.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561767
Pedagogia
A respeito da pedagogia e da andragogia, julgue o item subsecutivo.
Um dos princípios da andragogia é a utilização das experiências vividas pelos adultos como recurso de aprendizagem significativa.
Um dos princípios da andragogia é a utilização das experiências vividas pelos adultos como recurso de aprendizagem significativa.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561766
Pedagogia
A respeito da pedagogia e da andragogia, julgue o item subsecutivo.
O papel do professor, na andragogia, pode ser o mesmo que na pedagogia; nas duas atuações, é fundamental manter a verticalidade e a hierarquização dos papéis de professor e aluno
O papel do professor, na andragogia, pode ser o mesmo que na pedagogia; nas duas atuações, é fundamental manter a verticalidade e a hierarquização dos papéis de professor e aluno
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q561323
Pedagogia
Com relação à educação de jovens e adultos, julgue o próximo item.
O ensino de jovens e adultos, no Brasil, apresenta vários problemas; entre eles, a falta de formação específica de educadores que possam atuar nessa modalidade de ensino, uma vez que o fazer pedagógico limita-se à transposição inadequada do modelo de escola para crianças e adolescentes.
O ensino de jovens e adultos, no Brasil, apresenta vários problemas; entre eles, a falta de formação específica de educadores que possam atuar nessa modalidade de ensino, uma vez que o fazer pedagógico limita-se à transposição inadequada do modelo de escola para crianças e adolescentes.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 23 |
Q558652
Pedagogia
Em relação à andragogia e às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item subsequente.
Na aprendizagem receptiva, espera-se que o aluno reúna e integre informações novas à sua estrutura cognitiva, de modo a tornar significativa a aprendizagem.
Na aprendizagem receptiva, espera-se que o aluno reúna e integre informações novas à sua estrutura cognitiva, de modo a tornar significativa a aprendizagem.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 23 |
Q558651
Pedagogia
Em relação à andragogia e às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item subsequente.
A andragogia defende que sejam aplicados princípios metodológicos especiais na educação de alunos adultos, por considerar que uma metodologia apropriada pode compensar a deficiência das pessoas que não aprenderam na idade certa.
A andragogia defende que sejam aplicados princípios metodológicos especiais na educação de alunos adultos, por considerar que uma metodologia apropriada pode compensar a deficiência das pessoas que não aprenderam na idade certa.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 23 |
Q558592
Pedagogia
Com base no Decreto n.º 8.268/2014, julgue o item a seguir.
A educação de jovens e adultos destina-se aos que têm idade superior à considerada própria para a conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
A educação de jovens e adultos destina-se aos que têm idade superior à considerada própria para a conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Ano: 2015
Banca:
FUNRIO
Órgão:
UFRB
Prova:
FUNRIO - 2015 - UFRB - Técnico em assuntos educacionais |
Q533025
Pedagogia
O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e
Adultos – PROEJA – abrangerá
Q523277
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) faz parte das
políticas públicas na EJA. Ele foi um compromisso
assumido na reunião de avaliação da Conferência
Mundial sobre Educação para Todos (Joimten, 1990)
denominada Fórum Mundial de Educação (Senegal,
Dakar, abril, 2000). Foi sancionado em janeiro de
2001 e apresenta, entre seus objetivos e metas,
EXCETO:
Q523276
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA
nasceram para fazer cumprir a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, que
contempla a Educação de Jovens e Adultos,
considerando a educação como direito social à
cidadania. Nesse sentido, a mencionada lei
determina: oferta de educação escolar regular para
jovens e adultos, com características e modalidades
adequadas às suas necessidades e disponibilidades,
garantindo-se aos que forem trabalhadores as
condições de acesso e permanência na escola
(BRASIL, 1996). Isso significa dizer que:
Ano: 2015
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UEG
Prova:
FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia |
Q513030
Pedagogia
A educação de jovens e adultos – EJA, requer estratégias de ensino específicas. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.
Q504970
Pedagogia
O Decreto nº 5.840, 13/07/2006 institui o Programa Nacional de Integração da Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos / PROEJA.
No âmbito do Programa, o aluno que demonstrar a qualquer tempo aproveitamento no curso de educação profissional técnica de nível médio, fará jus à obtenção do correspondente diploma, com validade nacional, tanto para fins de habilitação na respectiva área profissional, quanto para
No âmbito do Programa, o aluno que demonstrar a qualquer tempo aproveitamento no curso de educação profissional técnica de nível médio, fará jus à obtenção do correspondente diploma, com validade nacional, tanto para fins de habilitação na respectiva área profissional, quanto para
Q816066
Pedagogia
Pensar a perenidade do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica
na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pressupõe assumir a condição humanizadora da
educação, nos termos da Declaração de Hamburgo sobre a EJA, de 1997, o que demanda do PROEJA
Q816065
Pedagogia
O Decreto nº 5.840/2006 regulamenta, no âmbito federal, o Programa Nacional de Integração da Educação
Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA). Sobre o
tema, é correto afirmar que
Ano: 2014
Banca:
IF-PE
Órgão:
IF-PE
Prova:
IF-PE - 2014 - IF-PE - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
Q761110
Pedagogia
No que diz respeito à Educação de Jovens e Adultos, tal como concebida na Resolução
CNE/CEB n. 4 de 2010, é CORRETO afirmar que:
Q607328
Pedagogia
Sobre a Educação de Jovens e Adultos, o art. 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define que a mesma é
destinada àqueles que
Ano: 2014
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Pinhais - PR
Prova:
FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |
Q605188
Pedagogia
Sobre a Educação de Jovens e Adultos, de acordo
com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
II. A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
III. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.
I. Será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
II. A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
III. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.
Ano: 2014
Banca:
FUNRIO
Órgão:
IF-BA
Prova:
FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q570625
Pedagogia
O Programa Nacional de Integração da Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Decreto 5.840,
13/07/2006) abrangerá os seguintes cursos e programas de educação profissional:
Q563610
Pedagogia
O Decreto 5.840, 13/07/2006 diz respeito ao:
Ano: 2014
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-GO
Prova:
CS-UFG - 2014 - IF-GO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q504174
Pedagogia
Considerando as atuais Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos e a atual LDB, a Educação de Jovens e Adultos garante um direito circunscrito aos
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