Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 62

Q3802407

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calçado - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Calçado - PE - Professor da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3802407 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma concepção de Ciências nos anos iniciais centrada na formação de sujeitos capazes de compreender fenômenos naturais e tecnológicos com base em argumentos sustentados, rejeitando a lógica de reprodução mecânica de conteúdos. No entanto, a efetivação de tal proposta requer uma revisão das práticas escolares que ainda operam sob lógicas instrucionistas, nas quais o saber científico é tratado como verdade pronta e descontextualizada. À luz das implicações curriculares, epistêmicas e metodológicas desse cenário, é mais apropriado afirmar que:

A

o enfrentamento das concepções alternativas dos alunos deve ocorrer por meio da substituição progressiva dos saberes espontâneos por explicações compatíveis com os modelos científicos validados, reduzindo assim a interferência de crenças subjetivas no raciocínio científico.

B

o desenvolvimento de competências científicas nos anos iniciais implica a mediação de situações que estimulem a elaboração de hipóteses, a validação coletiva de ideias e o uso da linguagem como instrumento para transformar experiências em conhecimento argumentativo.

C

o ensino de Ciências conforme orienta a BNCC deve priorizar a sistematização dos conteúdos com vistas à consolidação precoce das estruturas conceituais, de modo que o pensamento científico se organize com base na invariância dos princípios naturais.

D

a superação das concepções empiristas no ensino de Ciências demanda a substituição das práticas experimentais por atividades que privilegiem a representação abstrata dos conceitos, evitando que a materialidade do experimento oculte a racionalidade científica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3802406

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calçado - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Calçado - PE - Professor da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3802406 Pedagogia

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o ensino de Matemática enfrenta tensões entre exigências curriculares, crenças docentes e experiências reais de aprendizagem. Nessa perspectiva, a Matemática ultrapassa o domínio técnico dos conteúdos e se constitui como prática cultural mediada pela linguagem, pela simbolização e pela interação social. A atuação pedagógica, portanto, envolve escolhas que vão além das metodologias, abarcando concepções de infância, de conhecimento e de mediação que orientam a construção do sentido da aprendizagem e a função social da escola. Considerando essas camadas complexas, é mais consistente afirmar que:

A

a exposição frequente a situações-problema com foco na aplicação direta de procedimentos permite que os estudantes internalizem progressivamente as operações fundamentais, com menor necessidade de reflexão metacognitiva, o que favorece o domínio funcional da matemática cotidiana.

B

a progressão na aprendizagem matemática nos anos iniciais deve ser ancorada em sequências lógicas pré-definidas, cuja estruturação assegura que os estudantes compreendam os conceitos fundamentais sem a interferência de interpretações subjetivas que comprometam a precisão conceitual.

C

a mediação docente eficaz ocorre quando o professor prioriza intervenções que confirmem respostas corretas, evitando circularidade discursiva que possa confundir a criança e comprometer a internalização dos algoritmos e nomenclaturas apropriadas.

D

o desenvolvimento do pensamento matemático nos anos iniciais depende, em larga medida, da construção compartilhada de significados, ainda que essa construção inclua concepções provisórias e soluções não canônicas, pois é no movimento de argumentação que se ampliam as formas de pensar matematicamente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3802400

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calçado - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Calçado - PE - Professor da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3802400 Pedagogia

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o ensino de História, conforme delineado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), deve ser compreendido como um campo formativo que visa à construção de referências temporais, identitárias e culturais em diálogo com as experiências sociais e afetivas das crianças. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa mais coerente com os fundamentos teóricos da BNCC e das diretrizes do ensino de História nos anos iniciais:

A

O trabalho com o tempo histórico na infância deve ser fundamentado prioritariamente em marcos cronológicos estáveis e eventos de alta visibilidade social, visto que tais elementos oferecem à criança um referencial de organização linear da experiência histórica.

B

O ensino de História para crianças pequenas pressupõe a mobilização de experiências subjetivas de temporalidade articuladas a narrativas plurais, ampliando a escuta histórica e a capacidade de construir sentidos a partir da diversidade de memórias sociais.

C

A mediação docente em História deve assumir como foco a correção de concepções temporais desajustadas, a fim de alinhar a percepção subjetiva das crianças às noções convencionais de passado, presente e futuro estabelecidas nos currículos sequenciais.

D

O ensino de História nos anos iniciais se consolida com maior eficácia quando promove a introdução gradual de categorias historiográficas clássicas, como sucessão e simultaneidade, independentemente do repertório cultural prévio da criança, que tende a ser impreciso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3802399

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calçado - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Calçado - PE - Professor da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3802399 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB nº 5/2009, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, representa um marco normativo que tensiona as práticas pedagógicas historicamente vinculadas a uma lógica escolar-formalizante e instaura novos compromissos com a criança como sujeito de direitos, situada em tempo e espaço sociais concretos. Todavia, a implementação dos princípios das DCNEI nas instituições demanda mais do que adesão formal: implica uma revisão profunda dos dispositivos simbólicos e estruturais que organizam a experiência educativa, bem como:

A

a articulação entre os eixos das interações e das brincadeiras, tal como formulada nas diretrizes, estabelece um paradigma de base relacional para o currículo da Educação Infantil, o que confronta concepções que subordinam a experiência à antecipação de competências escolares.

B

a concepção da infância como fase de desenvolvimento global, prevista nas DCNEI, exige que os planejamentos pedagógicos se apoiem em descritores evolutivos objetivos, que garantam o alinhamento entre as experiências infantis e as metas educacionais definidas institucionalmente.

C

a consideração do contexto sociocultural das crianças nas propostas das DCNEI contribui para o reconhecimento da diversidade, mas deve ser interpretada com cautela para não comprometer a unidade pedagógica nacional e a coerência metodológica nas instituições.

D

a valorização das práticas de escuta e participação infantil, nos termos propostos pelas DCNEI, deve ser compreendida como dispositivo metodológico complementar à atuação do professor, sem que isso implique reorganização da lógica curricular vigente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3802389

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calçado - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Calçado - PE - Professor da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3802389 Pedagogia

Um dos fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o foco no desenvolvimento de competências, que deve ser compreendido conforme os itens a seguir. Julgue-os:

I. Reconhece-se que a Educação Básica deve ter como finalidade a formação e o desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse processo, rompendo com visões reducionistas que privilegiam apenas a dimensão intelectual (cognitiva) ou apenas a afetiva.
II. Esse fundamento traz claramente o conceito de que os alunos devem "saber", considerando a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores e, sobretudo, "saber fazer", mobilizando esses elementos para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do exercício da cidadania e do mundo do trabalho. A explicitação das competências na BNCC oferece, assim, referências para o fortalecimento de ações pedagógicas que assegurem as aprendizagens essenciais definidas no documento.

Com base na análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:

A

I está correta e II está incorreta.

B

I e II estão corretas.

C

I está incorreta e II está correta.

D

I e II estão incorretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3802387

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calçado - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Calçado - PE - Professor da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3802387 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) cita, entre seus marcos legais, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). No inciso IV do Artigo 9º, a LDB estabelece que cabe à União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, definir competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, assegurando uma formação básica comum (BRASIL, 1996). Diante disso, a LDB explicita dois conceitos fundamentais para o desenvolvimento da questão curricular no Brasil. Esses conceitos estão descritos abaixo. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Estabelece a relação entre o que é básico-comum e o que é diverso em matéria curricular: as competências e diretrizes são comuns, e os currículos são diversos.

B

Estabelece a relação de uniformidade entre todas as etapas da educação básica, determinando que as competências, diretrizes e currículos sejam iguais em todo o território nacional, sem adaptações locais.

C

Estabelece a relação entre o que é básico-comum e o que é diverso em matéria curricular: as competências e diretrizes são diversas, e os currículos são comuns.

D

Estabelece a relação de equidade entre o que é básico-comum e a matéria curricular, sendo as competências e diretrizes, além dos currículos, apresentados com grande similaridade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3802291

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Inglês |

Q3802291 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que:

A

dificultam a padronização curricular nas instituições de ensino.

B

enfraquecem a construção de saberes coletivos.

C

promovem o distanciamento entre escola e família.

D

  estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas.

E

limitam a autonomia das crianças no processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3802272

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Educação Física |

Q3802272 Pedagogia

Nas aulas de Educação Física, o trato com as lutas ainda enfrenta resistências. Muitos professores associam essas práticas à violência ou alegam falta de espaço, materiais e formação específica.
Nesse contexto, qual deve ser a postura adequada do professor ao incluir as lutas como conteúdo da cultura corporal?

A

Restringir-se ao ensino apenas das modalidades que domina pessoalmente.

B

Evitar trabalhar as lutas, pois sua prática necessariamente incita comportamentos violentos.

C

Buscar recursos de atualização, pesquisas e vivências que permitam tratar o tema pedagogicamente.

D

Ensinar exclusivamente modalidades que tenham reconhecimento olímpico.

E

Trabalhar as lutas apenas em turmas avançadas do ensino médio.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3802268

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Educação Física |

Q3802268 Pedagogia

No planejamento curricular, diferentes modelos podem ser identificados, cada um com ênfases próprias.
Associe os modelos da Coluna A às características da Coluna B.

Coluna A

1. Currículo tradicional 2. Currículo por competências 3. Currículo crítico

Coluna B

A. Valoriza o saber fazer e a utilidade imediata do conhecimento.
B. Centrado na listagem de conteúdos sem contextualização.
C. Baseado em teorias críticas e na reflexão sobre a realidade social.

Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1-C / 2-B / 3-A

B

1-B / 2-A / 3-C

C

1-A / 2-C / 3-B

D

1-B / 2-C / 3-A

E

1-C / 2-A / 3-B

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3802262

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Educação Física |

Q3802262 Pedagogia

Em uma aula de formação docente, discutia-se que o currículo não pode ser visto como neutro, pois carrega ideologias e finalidades políticas.
Associe os elementos da Coluna A às suas características na Coluna B.

Coluna A
1. Dimensão socializadora 2. Dimensão política 3. Dimensão econômica

Coluna B

A. Expressa valores desejáveis e transmite cultura.
B. Atende aos interesses e demandas do modelo vigente.
C. Produz identidades e reflete disputas de poder.

Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1-B / 2-C / 3-A

B

1-A / 2-C / 3-B

C

1-C / 2-B / 3-A

D

1-B / 2-A / 3-C

E

1-A / 2-B / 3-C

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3802256

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Educação Física |

Q3802256 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que:

A

  dificultam a padronização curricular nas instituições de ensino.

B

enfraquecem a construção de saberes coletivos.

C

  promovem o distanciamento entre escola e família.

D

  estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas.

E

limitam a autonomia das crianças no processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3802166

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Técnico - Direito e Legislação |

Q3802166 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que:

A

dificultam a padronização curricular nas instituições de ensino.

B

enfraquecem a construção de saberes coletivos.

C

promovem o distanciamento entre escola e família.

D

estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas.

E

limitam a autonomia das crianças no processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3801836

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Técnico - Administração |

Q3801836 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que:

A

dificultam a padronização curricular nas instituições de ensino.

B

enfraquecem a construção de saberes coletivos.

C

promovem o distanciamento entre escola e família.

D

  estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas.

E

limitam a autonomia das crianças no processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3801776

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Técnico - Nutrição |

Q3801776 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que:

A

  dificultam a padronização curricular nas instituições de ensino.

B

  enfraquecem a construção de saberes coletivos.

C

  promovem o distanciamento entre escola e família.

D

estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas.

E

limitam a autonomia das crianças no processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3801705

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |

Q3801705 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB no 7, de 14 de dezembro de 2010 - Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, analise os itens abaixo:

I – Os sistemas, as redes de ensino e os projetos político-pedagógicos das escolas devem expressar com clareza o que é esperado dos alunos em relação à sua aprendizagem.
II – Os professores levarão em conta a diversidade sociocultural da população escolar, as desigualdades de acesso ao consumo de bens culturais e a multiplicidade de interesses e necessidades apresentadas pelos alunos no desenvolvimento de metodologias e estratégias variadas que melhor respondam às diferenças de aprendizagem entre os estudantes e às suas demandas.
III – A necessária integração dos conhecimentos escolares no currículo favorece a sua contextualização e aproxima o processo educativo das experiências dos alunos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas o item II está correto.

B

Apenas os itens I e II estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Os itens I, II e III estão corretos.

E

Apenas o item III está correto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3801624

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - História |

Q3801624 Pedagogia

Em relação à necessidade de repensar as práticas de ensino de História no mundo contemporâneo, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) É possível desenvolver uma prática de ensino de História adequada aos novos tempos (e alunos): rica de conteúdo, socialmente responsável e sem ingenuidade ou nostalgia.
( ) Adaptar o ensino de História ao contexto atual significa reduzir conteúdos e priorizar apenas temas do cotidiano imediato dos alunos.
( ) O grande desafio que se apresenta neste novo milênio é adequar nosso olhar às exigências do mundo real sem sermos sugados pela onda neoliberal que parece estar empolgando corações e mentes.

A

V – F – V

B

F – F – V

C

V – V – F

D

F – V – F

E

F – F – F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3801610

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - História |

Q3801610 Pedagogia

A legislação educacional brasileira estabelece a obrigatoriedade do estudo da história da África, das culturas afro-brasileiras, o que exige mudanças na seleção e no tratamento dos conteúdos históricos. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir:

I – O estudo desses temas deve evitar permanecer apenas no plano retórico.
II – A relevância da história desses grupos humanos reside na possibilidade de os estudantes compreenderem o papel das alteridades presentes na sociedade brasileira.
III – Esses estudos não se relacionam a referências alternativas de produção, circulação e transmissão de conhecimentos.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas III está correta.

E

I, II e III estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3801609

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - História |

Q3801609 Pedagogia

A seleção de conteúdos para o ensino de História envolve tanto a relação com a produção acadêmica da área quanto a adequação à realidade escolar. Considerando essa discussão, avalie as afirmações a seguir:

I – A escolha dos conteúdos depende do domínio da produção historiográfica.
II – A reelaboração e a apropriação do conhecimento histórico na escola devem estar relacionadas aos objetivos pedagógicos.
III – O processo de seleção de conteúdos é independente das condições de aprendizagem dos alunos.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I está correta.

D

Apenas III está correta.

E

I, II e III estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3801003

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Geografia |

Q3801003 Pedagogia

Durante uma formação pedagógica, a professora Camila afirmou que o foco nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental deve ser o desenvolvimento da expressão artística e da educação física. Já o coordenador pedagógico Lucas discordou e afirmou que essa etapa tem como prioridade pedagógica a alfabetização, conforme previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

Camila está certa, pois os dois primeiros anos devem priorizar a formação artística e corporal.

B

Lucas está correto, pois a BNCC define a alfabetização como foco principal nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.

C

Ambos estão certos, pois a BNCC valoriza igualmente todas as áreas nos anos iniciais.

D

Nenhum dos dois está certo, pois o foco da BNCC nos dois primeiros anos é o ensino religioso.

E

Ambos estão certos errados, pois a BNCC determina que a alfabetização só deve ocorrer a partir do terceiro ano do Ensino Fundamental.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3801001

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Geografia |

Q3801001 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que:

A

dificultam a padronização curricular nas instituições de ensino.

B

enfraquecem a construção de saberes coletivos.

C

promovem o distanciamento entre escola e família.

D

estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas.

E

limitam a autonomia das crianças no processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Comentadas sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

Foram encontradas 8.033 questões