Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 34

Q4282536

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Pedagogia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282536 Pedagogia

As práticas pedagógicas inovadoras e interdisciplinares buscam integrar diferentes áreas do conhecimento, relacionando os conteúdos escolares às experiências sociais, culturais e científicas dos estudantes. Uma proposta interdisciplinar caracteriza-se por

A

aplicar metodologias uniformizadas centradas na transmissão de conteúdos pelo professor.

B

organizar o ensino com conteúdo em disciplinas independentes, sem relação entre os temas estudados.

C

priorizar atividades de memorização e repetição de conceitos específicos de cada área do conhecimento.

D

desenvolver projetos que articulem conhecimentos de diferentes componentes curriculares.

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Q4282534

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Pedagogia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282534 Pedagogia

De acordo com a legislação educacional brasileira, o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena constitui componente obrigatório do currículo escolar da Educação Básica. Essa determinação relaciona-se à valorização da diversidade étnico-racial e ao enfrentamento das desigualdades históricas presentes na sociedade brasileira. Diante disso, o trabalho pedagógico deve

A

integrar conteúdos e práticas curriculares relacionados à diversidade étnico-racial ao longo da Educação Básica.

B

desenvolver estudos culturais complementares em atividades comemorativas previstas no calendário escolar.

C

organizar abordagens históricas associadas à formação cultural brasileira em projetos interdisciplinares opcionais.

D

promover manifestações culturais específicas em ações pedagógicas desvinculadas dos componentes curriculares obrigatórios.

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Q4282533

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Pedagogia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282533 Pedagogia

A finalidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no contexto da Educação Básica brasileira consiste em

A

definir conteúdos únicos e imutáveis para todas as escolas do país, desconsiderando diferenças regionais.

B

estabelecer competências e habilidades essenciais que orientem as aprendizagens dos estudantes.

C

substituir integralmente os currículos elaborados pelos sistemas estaduais e municipais de ensino.

D

determinar métodos de avaliação padronizados para todas as instituições escolares.

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Q4282524

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Pedagogia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282524 Pedagogia

A organização curricular na Educação Básica envolve seleção de conhecimentos, definição de práticas pedagógicas e articulação entre as experiências escolares e os contextos sociais dos estudantes. Além da dimensão normativa, o currículo expressa concepções de educação, cultura e formação humana presentes no trabalho pedagógico da escola. Com base nesse entendimento, o currículo escolar caracteriza-se por

A

estruturar conteúdos escolares especializados, priorizando sequências disciplinares independentes das experiências socioculturais dos estudantes.

B

articular conhecimentos, práticas pedagógicas e experiências formativas relacionadas aos contextos sociais e culturais dos estudantes.

C

estabelecer conteúdos fixos e prescrições operacionais voltadas ao cumprimento técnico das etapas escolares obrigatórias.

D

desenvolver instrumentos pedagógicos direcionados à aplicação de avaliações previstas nos documentos institucionais da escola.

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Q4282521

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Pedagogia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282521 Pedagogia

A legislação brasileira determina a inclusão da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar como parte das ações voltadas à valorização da diversidade étnica e ao enfrentamento das desigualdades históricas. Sob esse enfoque, o trabalho pedagógico na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental deve

A

promover estudos sobre diferentes manifestações culturais brasileiras, abordando aspectos históricos e artísticos em projetos específicos desenvolvidos ao longo do ano letivo.

B

incluir conteúdos relacionados à diversidade étnica em componentes curriculares específicos, priorizando a ampliação do repertório cultural dos estudantes.

C

desenvolver ações voltadas à valorização das culturas afro-brasileira e indígena por meio de projetos temáticos, concentrados em períodos determinados do calendário acadêmico.

D

desenvolver abordagens transversais e práticas contextualizadas, articulando diferentes áreas do conhecimento e experiências socioculturais.

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Q4282339

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Matemática - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282339 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que o ensino de Matemática no Ensino Fundamental favoreça o desenvolvimento de competências relacionadas ao raciocínio lógico, à argumentação e à resolução de problemas em diferentes contextos. Nesse documento, o trabalho pedagógico deve contemplar práticas que incentivem a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem. Nesse contexto, uma prática alinhada às orientações da BNCC consiste em

A

desenvolver atividades investigativas que utilizem diferentes estratégias de resolução de problemas.

B

priorizar exercícios repetitivos voltados à memorização de procedimentos operatórios.

C

organizar as aulas com foco exclusivo na reprodução de algoritmos matemáticos.

D

restringir o uso de recursos tecnológicos às atividades extraclasse.

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Q4282298

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Letras - Português/Inglês - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282298 Pedagogia

No planejamento de práticas de linguagem para o Ensino Fundamental, a BNCC propõe o desenvolvimento articulado de competências relacionadas à leitura, à produção textual, à oralidade e à análise linguística. O trabalho pedagógico estruturado por meio de gêneros discursivos favorece

A

a fragmentação dos eixos de ensino em atividades independentes de uso da linguagem.

B

a centralização da aprendizagem na memorização de classificações gramaticais abstratas.

C

a integração entre práticas de linguagem vinculadas a situações reais de interação social.

D

a sobreposição da norma-padrão em detrimento do reconhecimento de outras variedades discursivas.

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Q4282187

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282187 Pedagogia

No Brasil, há relativamente pouco tempo foi estabelecido a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” no currículo oficial da rede de ensino. Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros deverão ser ministrados em qual âmbito?

A

Preferencialmente no ensino de Brasil Colonial.

B

No ensino de História do Brasil enfaticamente.

C

Superficialmente em História da África.

D

Em todo o currículo escolar.

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Q4282186

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282186 Pedagogia

Leia o texto a seguir.

Alguns livros didáticos e os professores da rede escolar relatam o que aconteceu com a população negra – como sinônimo de escravizada – até o dia da abolição oficial do regime de cativeiro no Brasil, em 13 de maio de 1888. A partir daí, dão um salto para falar da situação das pessoas negras na atualidade, quando não abordam o período do pós-Abolição superficialmente. O que ocorreu com a população negra a partir de 14 de maio de 1888 em diante do ponto de vista social, político, cultural, religioso? De 1888 até 2025, passaram-se 137 anos e várias pesquisas já se debruçaram sobre as experiências da população negra no pós-Abolição. Esse conhecimento acumulado chega em dissonância à esfera do ensino e aos suportes didáticos, embora, ultimamente, esse quadro apresente sinais de mudanças.

DOMINGUES, P. A Lei 10.639/03 e o ensino de história e cultura afrobrasileira. Cadernos de Pesquisa, v. 55, e11162, p. 5, 2025. [Adaptado].

O texto apresenta qual desafio para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira?

A

A abundância de narrativas estrangeiras sobre a história brasileira.

B

A impossibilidade de elaborar uma história sobre o tema.

C

O hiato nas narrativas acerca da trajetória do afro-brasileiro.

D

O limite no número de unidades temáticas no currículo educacional.

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Q4282171

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282171 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular determina que o componente curricular de História deve garantir aos alunos o desenvolvimento de

A

competências específicas.

B

aptidões para o mercado.

C

esforços por remuneração.

D

habilidades pré-existentes.

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Q4282170

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282170 Pedagogia

Qual unidade temática corresponde ao 1º ano de História, segundo o Base Nacional Comum Curricular?

A

O mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo.

B

A cidade e suas atividades: trabalho, cultura e lazer.

C

A sobrevivência e a relação com a natureza.

D

O tempo como medida.

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Q4282169

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282169 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular classifica como competência específica de História para o Ensino Fundamental o ato de

A

identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar.

B

selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória.

C

compreender e problematizar os conceitos e procedimentos norteadores da produção historiográfica.

D

identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região.

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Q4282168

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282168 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular, “analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos” se classifica como

A

unidade temática.

B

objeto do conhecimento.

C

competência.

D

habilidade.

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Q4282061

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Geografia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282061 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências específicas para o ensino de Geografia no Ensino Fundamental, orientando a formação do raciocínio geográfico. Uma dessas competências consiste em

A

utilizar os conhecimentos geográficos para compreender a interação sociedade-natureza e favorecer o pensamento reflexivo.

B

tornar o pensamento espacial utilitário por meio do uso de linguagens cartográficas e de diferentes gêneros textuais.

C

desenvolver a autonomia e o senso crítico na análise do espaço, considerando a escala como elemento secundário.

D

agir de forma individual e coletiva com foco na cidadania global e nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.

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Q4281733

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Biologia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4281733 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento sejam assegurados, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). A BNCC está orientada por

A

princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

B

escolhas de conteúdos coerentes com cada realidade, definidos pelas redes estaduais de ensino, levando em consideração as diversidades regionais e culturais do país.

C

organizações curriculares centradas na avaliação do desempenho acadêmico, desconsiderando aspectos sociais, emocionais e culturais dos estudantes.

D

competências voltadas ao desenvolvimento científico e tecnológico, priorizando a formação especializada dos estudantes desde a Educação Infantil.

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Q4281726

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Biologia - Zona Rural e Zona Urbana | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Educação Física - Zona Rural e Zona Urbana | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Geografia - Zona Rural e Zona Urbana | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Letras - Português/Inglês - Zona Rural e Zona Urbana | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Matemática - Zona Rural e Zona Urbana | IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Pedagogia - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4281726 Pedagogia

O documento “Computação: Complemento à BNCC” organiza as aprendizagens da Computação na educação básica a partir de eixos estruturantes relacionados às práticas digitais, ao raciocínio computacional e à compreensão das tecnologias contemporâneas. Nesse contexto, os eixos estruturantes previstos no documento são

A

programação aplicada, tecnologias educacionais e cidadania digital.

B

pensamento algorítmico, letramento midiático e inovação tecnológica.

C

pensamento computacional, mundo digital e cultura digital.

D

mundo virtual, raciocínio lógico e comunicação em rede.

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Q4280099

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280099 Pedagogia

Uma escola reorganiza o currículo a partir de competências e projetos integradores. Embora os documentos valorizem participação, diversidade e investigação, as rotinas continuam reservando maior tempo de fala aos professores, associando bom desempenho à rapidez e tratando determinadas formas de linguagem como sinal de pouca capacidade acadêmica. A interpretação mais adequada dessa situação é:

A

As práticas descritas formam um currículo paralelo, sem relação com as experiências de aprendizagem dos estudantes.

B

O currículo prescrito orienta as relações escolares, enquanto as rotinas descritas pertencem ao campo administrativo.

C

A distância entre documento e prática comprova que objetivos curriculares gerais possuem reduzida relevância para o trabalho docente.

D

O currículo vivido comunica valores e hierarquias que podem divergir das finalidades declaradas nos documentos institucionais.

E

O currículo oculto corresponde aos conteúdos disciplinares que permanecem fora das avaliações e dos registros escolares.

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Q4280096

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280096 Pedagogia

Em um projeto sobre mobilidade urbana, professores de Geografia, Matemática e Língua Portuguesa definem uma questão comum. Cada área contribui com conceitos próprios, mas as análises são retomadas em reuniões conjuntas, nas quais os estudantes relacionam dados espaciais, estatísticos e argumentativos.
Considere as proposições:
I. A preservação dos referenciais disciplinares é compatível com uma prática interdisciplinar.
PORQUE
II. A interdisciplinaridade pressupõe diálogo e reciprocidade entre conhecimentos, sem que as disciplinas percam suas especificidades.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

A primeira proposição é verdadeira, e a segunda proposição é falsa.

B

A primeira proposição é falsa, e a segunda proposição é verdadeira.

C

As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

D

As duas proposições são falsas, pois a integração ocorre pela adoção de um método comum.

E

As duas proposições são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

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Q4280092

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280092 Pedagogia

Em um projeto de educação de jovens e adultos, a equipe parte de relatos sobre transporte, trabalho e acesso aos serviços públicos. As situações são transformadas em problemas de estudo, relacionados a textos, dados estatísticos e conhecimentos históricos. Os educandos discutem explicações e constroem propostas de ação comunitária. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A seleção de temas comunitários caracteriza adaptação curricular, uma vez que os conteúdos gerais são reorganizados segundo interesses locais.

B

A experiência cotidiana constitui ponto de chegada, pois os conhecimentos escolares devem confirmar interpretações já construídas pela comunidade.

C

A tematização da realidade aproxima o ensino de uma metodologia experiencial voltada à resolução imediata de problemas locais.

D

O diálogo funciona como estratégia de participação, enquanto a interpretação central permanece sob responsabilidade docente.

E

A proposta articula problematização, conhecimento sistematizado e práxis, relacionando compreensão crítica e ação transformadora.

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Q4279932

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Terra Nova - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Terra Nova - PE - Professor Substituto de Anos Finais - Licenciatura em Língua Portuguesa |

Q4279932 Pedagogia

O currículo escolar constitui uma construção social e pedagógica que orienta a seleção, organização e desenvolvimento dos conhecimentos trabalhados no ambiente educacional. Considerando as concepções contemporâneas de currículo, é CORRETO afirmar que:

A

O currículo compreende procedimentos pedagógicos utilizados pelos professores para executar as atividades previstas no planejamento educacional.

B

O currículo consiste em uma estrutura administrativa responsável por distribuir tempos, espaços e recursos necessários ao funcionamento da escola.

C

O currículo escolar representa uma organização de componentes curriculares destinada ao desenvolvimento de habilidades definidas nos programas de ensino institucional.

D

O currículo envolve a organização intencional dos conhecimentos, valores e práticas educativas, considerando finalidades formativas e contextos socioculturais dos estudantes.

E

O currículo corresponde ao conjunto de conteúdos disciplinares previstos nos documentos oficiais, estruturados conforme áreas específicas do conhecimento escolar.

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Questões de Concurso Comentadas sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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