Questões de Concurso
Comentadas sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
Foram encontradas 8.033 questões
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Geografia |
Q3766634
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em consonância com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), orienta a organização curricular brasileira com base no direito à aprendizagem de todos os estudantes, reconhecendo a diversidade humana como princípio ético, estético e político.
Esses documentos reafirmam o compromisso da escola pública com a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, conforme preconizado pela Constituição Federal e pela LDB.
Com base nesses princípios, assinale a afirmativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3766620
Pedagogia
O currículo escolar reflete concepções sobre conhecimento, sociedade e educação. Ele não é apenas um conjunto de conteúdos, mas expressa valores, ideologias e objetivos formativos que orientam a prática pedagógica. Com base nessa perspectiva, relacione as colunas a seguir, associando os pressupostos teóricos do currículo (Coluna I) às suas características principais (Coluna II):
Coluna I − Pressupostos Curriculares
1.Tradicional.
2.Tecnicista.
3.Crítico.
4.Pós-crítico.
Coluna II − Características
(__)Valoriza a transmissão de conteúdos prontos, centrando o ensino na figura do professor e na memorização.
(__)Enfatiza a eficiência, o controle e a padronização dos processos educativos, inspirando-se em modelos empresariais.
(__)Considera o currículo como espaço de disputa ideológica, defendendo a emancipação e a formação crítica do sujeito.
(__)Propõe a valorização das diferenças culturais, identitárias e de gênero, questionando verdades universais e eurocêntricas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3766613
Pedagogia
A Proposta Curricular de Santa Catarina orienta que os
processos de ensino e aprendizagem na Educação
Infantil sejam entendidos como práticas intencionalmente
planejadas, que possibilitem às crianças, desde muito
pequenas, apropriar-se dos conhecimentos científicos e
culturais produzidos historicamente pela humanidade.
Em uma instituição que busca alinhar-se a tais princípios,
uma equipe pedagógica revê seu currículo e percebe
que as atividades estavam excessivamente
fragmentadas por áreas, dificultando que as crianças
relacionassem os conhecimentos e compreendessem
sua função social. Considerando os fundamentos que
embasam a Proposta Curricular de Santa Catarina, é
CORRETO o encaminhamento.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |
Q3765978
Pedagogia
O planejamento escolar é uma atividade fundamental
para o desenvolvimento das atividades de ensino e
aprendizagem, orientando o trabalho docente para
finalidades educativas. Nesse sentido, o currículo deve
ser compreendido como um instrumento dinâmico, que
articula conhecimentos, interesses e necessidades dos
alunos, e deve estar alinhado ao planejamento e à
avaliação.
Considerando os princípios de currículo, planejamento e avaliação educacional, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando os princípios de currículo, planejamento e avaliação educacional, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |
Q3765976
Pedagogia
A diversidade cultural presente na sociedade exige que a
escola repense suas práticas de forma ética e
democrática. Para isso, o currículo precisa promover a
superação de preconceitos, reconhecer identidades
diversas e enfrentar desigualdades históricas.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que
MELHOR expressa o papel da escola na relação entre
pluralismo cultural e construção da cidadania:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3765834
Pedagogia
Com base nos princípios que orientam a organização
curricular na educação básica, analise as afirmativas.
I.O currículo deve relacionar o conhecimento escolar à vida do aluno, valorizando suas experiências e promovendo aprendizagens significativas.
II.A cultura escolar é um espaço homogêneo e descontextualizado, desvinculado das realidades sociais e culturais dos estudantes.
III.O currículo é também um espaço de diversidade, diálogo e construção coletiva, que reconhece as múltiplas identidades presentes na escola.
É correto o que se afirma em:
I.O currículo deve relacionar o conhecimento escolar à vida do aluno, valorizando suas experiências e promovendo aprendizagens significativas.
II.A cultura escolar é um espaço homogêneo e descontextualizado, desvinculado das realidades sociais e culturais dos estudantes.
III.O currículo é também um espaço de diversidade, diálogo e construção coletiva, que reconhece as múltiplas identidades presentes na escola.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Sala de Recurso Multifuncional |
Q3765786
Pedagogia
A Deficiência Intelectual (DI) caracteriza-se por
limitações nas habilidades intelectuais e no
comportamento adaptativo. No AEE para alunos com DI,
o trabalho deve focar no desenvolvimento da autonomia
e funções cognitivas superiores. Acerca das estratégias
para DI, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.
(__)O uso de 'leitura fácil' (linguagem simples), imagens de apoio e instruções passo a passo são estratégias adequadas para favorecer a compreensão de estudantes com DI.
(__)A infantilização do material pedagógico (ex: dar atividades de pré-escola para um adolescente de 15 anos com DI) é recomendada para respeitar sua 'idade mental'.
(__)O currículo funcional natural é uma abordagem que prioriza o ensino de habilidades que tenham utilidade prática na vida diária e social do estudante com DI.
(__)O estudante com DI não se beneficia de atividades desafiadoras ou abstratas, devendo o professor limitar-se a atividades motoras e de repetição mecânica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O uso de 'leitura fácil' (linguagem simples), imagens de apoio e instruções passo a passo são estratégias adequadas para favorecer a compreensão de estudantes com DI.
(__)A infantilização do material pedagógico (ex: dar atividades de pré-escola para um adolescente de 15 anos com DI) é recomendada para respeitar sua 'idade mental'.
(__)O currículo funcional natural é uma abordagem que prioriza o ensino de habilidades que tenham utilidade prática na vida diária e social do estudante com DI.
(__)O estudante com DI não se beneficia de atividades desafiadoras ou abstratas, devendo o professor limitar-se a atividades motoras e de repetição mecânica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Sala de Recurso Multifuncional |
Q3765780
Pedagogia
O conceito de Desenho Universal para a Aprendizagem
(DUA) é uma abordagem curricular que visa reduzir
barreiras e maximizar o aprendizado para todos os
alunos. Acerca do DUA e sua aplicação na educação
inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.
(__)O DUA propõe que o currículo seja planejado com múltiplos meios de representação, açãoexpressão e engajamento, beneficiando não apenas o aluno com deficiência, mas toda a turma.
(__)Aplicar o DUA significa criar uma aula diferente e individualizada para cada aluno da sala, o que torna sua implementação inviável em turmas grandes.
(__)O DUA baseia-se na ideia de que a acessibilidade deve ser pensada 'a priori', no planejamento da aula, e não apenas como uma adaptação improvisada quando o aluno com deficiência chega.
(__)Recursos como legendas em vídeos, textos digitais acessíveis e opções de resposta oral ou escrita são exemplos práticos de aplicação do DUA.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O DUA propõe que o currículo seja planejado com múltiplos meios de representação, açãoexpressão e engajamento, beneficiando não apenas o aluno com deficiência, mas toda a turma.
(__)Aplicar o DUA significa criar uma aula diferente e individualizada para cada aluno da sala, o que torna sua implementação inviável em turmas grandes.
(__)O DUA baseia-se na ideia de que a acessibilidade deve ser pensada 'a priori', no planejamento da aula, e não apenas como uma adaptação improvisada quando o aluno com deficiência chega.
(__)Recursos como legendas em vídeos, textos digitais acessíveis e opções de resposta oral ou escrita são exemplos práticos de aplicação do DUA.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Sala de Recurso Multifuncional |
Q3765772
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado para
estudantes com Altas HabilidadesSuperdotação tem
objetivos específicos, distintos daqueles voltados às
deficiências. Segundo as diretrizes operacionais
vigentes, o trabalho pedagógico no AEE para este
público deve focar principalmente em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Matemática |
Q3765593
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular estabelece
competências e habilidades organizadas por unidades
temáticas (Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e
Medidas, Probabilidade e Estatística), com ênfase em
resolução de problemas, comunicação, argumentação e
cultura digital. Avalie as asserções a seguir e assinale a
alternativa correta, sem usar contextualizações externas,
mantendo o foco teórico.
I.O trabalho com diferentes registros de representação integra habilidades esperadas.
II.A BNCC exclui Probabilidade no ensino fundamental.
III.A resolução de problemas e a modelagem aparecem como eixos de desenvolvimento.
IV.A cultura digital e o pensamento computacional são dimensões contempladas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O trabalho com diferentes registros de representação integra habilidades esperadas.
II.A BNCC exclui Probabilidade no ensino fundamental.
III.A resolução de problemas e a modelagem aparecem como eixos de desenvolvimento.
IV.A cultura digital e o pensamento computacional são dimensões contempladas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Matemática |
Q3765589
Pedagogia
A etnomatemática discute múltiplas formas de produzir e
comunicar matemática em diferentes culturas,
valorizando práticas, linguagens e tecnologias locais em
diálogo com a escola. Em termos epistemológicos e
didáticos, avalie as afirmações seguintes e classifique
cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)Reconhecer saberes de comunidades locais é coerente com essa perspectiva.
(__)A proposta substitui integralmente a matemática escolar, rejeitando o diálogo.
(__)Projetos que partem de medições, contagens e geometrizações locais são exemplos consistentes.
(__)Há potencial de letramento crítico ao discutir usos sociais da matemática.
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
(__)Reconhecer saberes de comunidades locais é coerente com essa perspectiva.
(__)A proposta substitui integralmente a matemática escolar, rejeitando o diálogo.
(__)Projetos que partem de medições, contagens e geometrizações locais são exemplos consistentes.
(__)Há potencial de letramento crítico ao discutir usos sociais da matemática.
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Matemática |
Q3765580
Pedagogia
No planejamento de uma unidade sobre funções, um
coletivo docente pretende alinhar estratégias à
aprendizagem significativa e à autonomia discente.
Consideram-se tarefas autênticas, mediação para
explicitação de estratégias, múltiplas representações
(tabelas, gráficos e expressões) e avaliação formativa
com feedbacks. Entre as proposições abaixo, escolha
aquela que melhor sintetiza uma aplicação didática
coerente com esses princípios, sem recorrer a
contextualizações externas ao campo
teórico-metodológico.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Geografia |
Q3765547
Pedagogia
Um professor de Geografia do Ensino Médio percebe
que seus alunos, apesar de estarem constantemente
conectados a redes sociais e terem acesso imediato a
notícias globais via smartphones, demonstram grande
dificuldade em analisar criticamente os fenômenos
geográficos complexos (como a crise climática ou os
fluxos migratórios) que extrapolam sua experiência local
imediata. Eles tendem a ver a informação como fatos
isolados, sem compreender as interconexões espaciais e
as dinâmicas de poder subjacentes. Para superar essa
dificuldade e promover uma leitura crítica do espaço, o
professor decide afastar-se da abordagem tradicional de
memorização de localizações e estatísticas. Qual
abordagem metodológica de ensino de Geografia é a
mais indicada para auxiliar os alunos a desenvolverem a
capacidade de analisar a complexidade espacial e a
interdependência dos fenômenos contemporâneos?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Administrador Escolar |
Q3765331
Pedagogia
As Leis nº 10.6392003 e nº 11.6452008 alteraram a LDB
para incluir a obrigatoriedade da temática 'História e
Cultura Afro-Brasileira e Indígena'. Acerca da
implementação desse conteúdo, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O conteúdo programático deve ser ministrado exclusivamente nas aulas de História, visto que se trata de uma recuperação histórica do passado brasileiro, não cabendo sua inserção em disciplinas como Literatura ou Artes.
(__)A abordagem deve permear todo o currículo escolar (transversalidade), resgatando as contribuições dos negros e indígenas nas áreas social, econômica e política pertinentes à história do Brasil.
(__)O dia 20 de novembro deverá ser incluído no calendário escolar como 'Dia Nacional da Consciência Negra'.
(__)A escola deve evitar abordar temas religiosos de matriz africana para não violar a laicidade do Estado, omitindo aspectos culturais que envolvam crenças dessas populações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O conteúdo programático deve ser ministrado exclusivamente nas aulas de História, visto que se trata de uma recuperação histórica do passado brasileiro, não cabendo sua inserção em disciplinas como Literatura ou Artes.
(__)A abordagem deve permear todo o currículo escolar (transversalidade), resgatando as contribuições dos negros e indígenas nas áreas social, econômica e política pertinentes à história do Brasil.
(__)O dia 20 de novembro deverá ser incluído no calendário escolar como 'Dia Nacional da Consciência Negra'.
(__)A escola deve evitar abordar temas religiosos de matriz africana para não violar a laicidade do Estado, omitindo aspectos culturais que envolvam crenças dessas populações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Administrador Escolar |
Q3765328
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define
competências gerais que devem ser desenvolvidas ao
longo da educação básica. O papel do administrador
escolar na implementação da BNCC é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3765266
Pedagogia
Complete corretamente o texto abaixo, relacionado ao
planejamento de aulas de Ensino Religioso:
No planejamento de aulas de Ensino Religioso, é fundamental que o professor defina objetivos claros e alinhados às Diretrizes Curriculares, selecione conteúdos relevantes e plurais, escolha estratégias pedagógicas adequadas e estabeleça formas de avaliação que respeitem a diversidade cultural e religiosa. Dessa forma, a aula cumpre sua função de promover __________ e __________, garantindo que todos os alunos participem de forma respeitosa e crítica.
Assinale a alternativa correta:
No planejamento de aulas de Ensino Religioso, é fundamental que o professor defina objetivos claros e alinhados às Diretrizes Curriculares, selecione conteúdos relevantes e plurais, escolha estratégias pedagógicas adequadas e estabeleça formas de avaliação que respeitem a diversidade cultural e religiosa. Dessa forma, a aula cumpre sua função de promover __________ e __________, garantindo que todos os alunos participem de forma respeitosa e crítica.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3765264
Pedagogia
Durante o planejamento de atividades de Ensino
Religioso, a equipe pedagógica da Escola Municipal
Aurora percebe que muitos alunos demonstram
desconhecimento sobre diferentes tradições religiosas e
sobre conceitos de ética e cidadania. Para promover um
ambiente de respeito e convivência democrática, a
coordenação propõe debates e projetos em que os
alunos possam: discutir valores éticos universais, refletir
sobre os direitos humanos e compreender diferentes
práticas religiosas, sem que seja incentivada a adesão a
nenhuma delas.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e julgue com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Atividades que abordam diferentes tradições e crenças contribuem para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos, promovendo tolerância e convivência democrática.
(__)O Ensino Religioso deve priorizar a conversão ou adesão a uma crença específica, pois isso fortalece os valores éticos universais.
(__)Ao tratar de questões éticas e cidadãs, o Ensino Religioso deve estimular a reflexão crítica sobre comportamentos e valores, sempre respeitando os direitos humanos.
(__)O Ensino Religioso confere superioridade moral a determinadas tradições religiosas, orientando os alunos sobre qual crença é "mais correta".
Assinale o que for correto de cima para baixo:
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e julgue com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Atividades que abordam diferentes tradições e crenças contribuem para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos, promovendo tolerância e convivência democrática.
(__)O Ensino Religioso deve priorizar a conversão ou adesão a uma crença específica, pois isso fortalece os valores éticos universais.
(__)Ao tratar de questões éticas e cidadãs, o Ensino Religioso deve estimular a reflexão crítica sobre comportamentos e valores, sempre respeitando os direitos humanos.
(__)O Ensino Religioso confere superioridade moral a determinadas tradições religiosas, orientando os alunos sobre qual crença é "mais correta".
Assinale o que for correto de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3765262
Pedagogia
Na Escola Estadual Horizonte, o professor de Ensino
Religioso planeja uma atividade em que os alunos
deverão pesquisar diferentes crenças e práticas
religiosas presentes na comunidade local, incluindo
religiões cristãs, religiões de matrizes africanas, religiões
indígenas, islamismo, judaísmo e espiritismo. Durante a
atividade, um grupo de alunos sugere que algumas
crenças deveriam ser apresentadas como mais
"corretas" ou superiores às demais. Com base nos
princípios de pluralidade cultural, religiosa e de crenças,
qual deve ser a orientação do professor?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3765259
Pedagogia
A seguir, relacione Coluna A (aspectos do currículo e
metodologia do Ensino Religioso) com Coluna B
(descrição correspondente segundo as Diretrizes
Curriculares Nacionais − DCNs).
Coluna A
1.Caráter não confessional 2.Abordagem plural 3.Desenvolvimento de competências 4.Flexibilidade metodológica
Coluna B
(__)Deve ser voltado à compreensão da diversidade religiosa, sem promover doutrinas específicas.
(__)Enfatiza o estudo de diferentes tradições religiosas e culturais presentes na sociedade.
(__)Visa formar alunos críticos, éticos e cidadãos conscientes, respeitando direitos humanos.
(__)Permite que os professores utilizem estratégias didáticas diversas, adequadas ao contexto e aos alunos.
Assinale a sequência correta de cima para baixo:
Coluna A
1.Caráter não confessional 2.Abordagem plural 3.Desenvolvimento de competências 4.Flexibilidade metodológica
Coluna B
(__)Deve ser voltado à compreensão da diversidade religiosa, sem promover doutrinas específicas.
(__)Enfatiza o estudo de diferentes tradições religiosas e culturais presentes na sociedade.
(__)Visa formar alunos críticos, éticos e cidadãos conscientes, respeitando direitos humanos.
(__)Permite que os professores utilizem estratégias didáticas diversas, adequadas ao contexto e aos alunos.
Assinale a sequência correta de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3765258
Pedagogia
Durante uma reunião pedagógica, o corpo docente da
Escola Estadual Caminhos do Saber discutia o papel do
Ensino Religioso no currículo da Educação Básica. A
professora Lúcia destacou que essa disciplina deveria
contribuir para a formação ética, cultural e cidadã dos
alunos, promovendo o respeito à diversidade religiosa e
o diálogo entre diferentes tradições. Alguns professores,
porém, ainda confundiam o Ensino Religioso escolar com
o ensino confessional, defendendo práticas voltadas à
catequese ou à transmissão de dogmas específicos.
Com base nessa situação e nos fundamentos legais e pedagógicos do Ensino Religioso, assinale a alternativa correta:
Com base nessa situação e nos fundamentos legais e pedagógicos do Ensino Religioso, assinale a alternativa correta:
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