Questões de Concurso
Comentadas sobre concepções de educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 1.798 questões
Julgue o item a seguir.
O pré-operatório é caracterizado pelo início do
pensamento lógico concreto e as normas sociais que
começam a ser demonstrados pela criança, sendo capaz
de entender, por exemplo, que recipientes de tamanhos
diferentes, podem comportar a mesma quantidade de
líquido.
Julgue o item a seguir.
Em 1837, Friederich Fröebel, inspirado nas ideias de amor
à criança e à natureza, depois de trabalhar com
Pestalozzi, abriu o primeiro “Kindergarten” – jardim de
infância. Fröebel considerava as crianças como plantas
de um jardim, cujo jardineiro seria o professor. Foi ele
também o primeiro a enfatizar o brinquedo e a atividade
lúdica como sendo algo muito importante para o
desenvolvimento das crianças.
Julgue o item a seguir.
Na fase sensório-motora, a criança desenvolve a
competência de manter a concentração em sensações e
movimentos. Inicia-se o processo de consciência dos
movimentos como ao estender os braços para alcançar
objetos de seu desejo. É nessa fase também que o bebê
possui consciência somente daquilo que pode enxergar e,
por esse motivo, choram quando a mãe sai de seu campo
de visão.
Julgue o item subsequente.
No Currículo do estado de Pernambuco para a Educação
Infantil, os princípios da etapa da Educação Infantil
ganham sentido nos direitos das crianças de: relacionar,
brincar, cooperar, explorar, contar e conhecer.
Julgue o item subsequente.
Como alternativa pedagógica, a Metodologia Montessori
de educação, que é centrada na criança, enfatizando o
desenvolvimento natural, a autodisciplina e a
aprendizagem através da exploração e da descoberta,
valoriza a aprendizagem sensorial como uma forma
fundamental de compreensão do mundo.
Julgue o item subsequente.
A criança não é simplesmente composta por mãos para
praticar, olhos para ver ou pelo fato de ela falar. Essas
habilidades, juntamente com a capacidade humana da
linguagem, não são entidades isoladas; elas se
combinam com o pensamento humano. Isso reflete a
unidade mais básica, que pode apresentar a linguagem
de maneira mais facilitadora para a aprendizagem,
enquanto a criança reflete sobre a escrita, o texto ou a
palavra com significado.
Julgue o item subsequente.
O desenvolvimento de capacidades relacionadas à
percepção, memorização e treino de um conjunto de
habilidades sensório-mecânicas são suficientes para a
aprendizagem da leitura e da escrita pela criança.
Julgue o item subsequente.
Acerca das políticas de educação infantil no Brasil, a
Emenda Constitucional 59 representa um passo
importante para a política nacional de educação infantil,
visto que torna facultativa a educação infantil pré-escolar.
(Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.)
Sobre o eixo temático “movimento”, descrito no documento referenciado para a educação infantil, assinale a afirmativa correta.
(BOSSO, 2022, s/p.)
Em relação à avaliação na educação infantil, é correto afirmar que:
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Como é denominada a atividade-guia na criança em idade escolar?
Assinale em qual proposição abaixo NÃO se encontra um benefício dessa mediação.
Julgue o item a seguir.
A primeira infância é uma fase decisiva na vida de um ser
humano. Estende-se, geralmente, do nascimento aos seis
anos de idade, sendo um período marcado por intensos
desenvolvimentos (que marcarão a trajetória de
determinado indivíduo), nas esferas física, cognitivo,
emocional e social.
Julgue o item a seguir.
Por meio da expressão facial, as crianças desde
pequenas aprendem a manifestar necessidades,
emoções, sentimentos, opiniões, dúvidas, contrariedades,
e essa definição corresponde ao direito de expressar-se.
Julgue o item a seguir.
A individualidade de cada ser humano deve ser
preservada e incentivada em sociedade, e no primeiro
estágio de socialização, em que os primeiros meios de
interação serão desenvolvidos, deve se ter ainda maior
cuidado com esse fator.
( ) O sucesso do trabalho com a leitura nos Anos Iniciais depende dos conhecimentos já construídos pelos pequenos leitores — iniciantes, em processo ou fluentes — para responder às dificuldades que enfrentam ao se relacionar com os diversos aspectos discursivos e linguísticos mobilizados pelos textos. ( ) Aos 6–7 anos, as crianças estão se apropriando do sistema de escrita alfabética e, aos poucos, vão ampliando seu domínio das correspondências grafofonêmicas. Por isso, livros ilustrados com textos breves são indicados para a leitura autônoma. ( ) O grau de autonomia dos pequenos leitores não coloca limites claros para o tratamento que determinada obra pode receber. Portanto, recomenda-se que as obras complexas sejam lidas de forma autônoma, isto é, que a criança as leia sozinha.
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