Questões de Concurso Comentadas sobre concepções de educação infantil em pedagogia

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Q2359924 Pedagogia
A exigência mínima de frequência das crianças na educação infantil, é de: 
Alternativas
Q2359923 Pedagogia
Qual é a carga horária mínima anual estabelecida para a educação infantil:
Alternativas
Q2357640 Pedagogia
Um dos princípios que orienta a educação infantil está relacionado à Ética, que podemos entender como:
Alternativas
Q2357280 Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
II. A Educação Infantil será oferecida em, segundo as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2354663 Pedagogia
Com base no artigo “Infância, raça e ‘paparicação’”, que analisou as práticas educativas que ocorrem na creche, verificando as maneiras como essas práticas produzem e revelam a questão racial, é correto afirmar:
Alternativas
Q2354656 Pedagogia
Em uma concepção construtivista de aprendizado, qual é a função da intervenção do professor? 
Alternativas
Q2354655 Pedagogia
Ao refletir sobre a “Prática pedagógica antirracista na educação infantil”, Borges e Maletta (2023) afirmam que “há a necessidade de educar na subjetividade e isso só é possível nas ações, nos olhares, no toque, apresentando afeto, receptividade, compreensão.

Para as autoras, o mais importante nessa prática é
Alternativas
Q2353211 Pedagogia
A Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. Sobre a educação infantil, marque V para os itens verdadeiros e F para os falsos.

(   ) Reconhecer o brincar é essencial para o aprendizado, pois estimula a criatividade, imaginação e interação social.

(   ) O desenvolvimento integral se baseia somente no foco da aprendizagem acadêmica.

(   ) Na educação infantil, é necessário enxergar as crianças sempre de modo coletivo, interpretando-as sempre como um grupo e não de forma individual.

(   ) É preciso incentivar a criança a realizar atividades simples por conta própria, como se vestir, comer e organizar suas coisas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q2353210 Pedagogia
Durante os primeiros seis anos de vida, as crianças desenvolvem uma série de competências e habilidades em diversas áreas. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica um exemplo de habilidade referente ao desenvolvimento cognitivo:
Alternativas
Q2353209 Pedagogia
O desenvolvimento infantil é um processo complexo que envolve diversas áreas, incluindo física, cognitiva, emocional, social e linguística. Nesse sentido, existem habilidades motoras imprescindíveis no desenvolvimento infantil. Desse modo, assinale a alternativa que indica as duas habilidades motoras principais: 
Alternativas
Q2350960 Pedagogia
Na ação de formação continuada, a palestrante disse que o cuidar e o educar são indissociáveis no processo educativo. Mas, que é necessário imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil. Considerando a “intencionalidade educativa” na perspectiva da BNCC, analise as afirmativas a seguir:

I. Reunir elementos para reorganizar tempos, espaços e situações que garantam os direitos de aprendizagem de todas as crianças.
II. Acompanhar a performance das crianças, realizando a avaliação de cada criança e de todo o grupo.
III. Organizar as experiências que permitam às crianças conhecerem a si e os demais componentes do ambiente escolar.
IV. Traduzir nas práticas educativas, a importância dos cuidados pessoais (alimentar-se, vestir-se, higienizarse).

Estão corretas apenas as afirmativas:
Alternativas
Q2350066 Pedagogia
Na abordagem da educação infantil, as brincadeiras desempenham um papel fundamental como atividades de aprendizado, os objetivos das brincadeiras são desenvolvimento integral, aprendizado significativo, estímulo à imaginação, criatividade, habilidades socioemocionais e promoção da autonomia de acordo com
Alternativas
Q2350065 Pedagogia
Os CMEIs são responsabilidade
Alternativas
Q2350064 Pedagogia
O objetivo geral do auxiliar de CMEI é  
Alternativas
Q2350063 Pedagogia
Qual é o fator fundamental que influencia a eficácia dos CMEIs?
Alternativas
Q2350062 Pedagogia
Os CMEIs contribuem para a igualdade de oportunidades porque
Alternativas
Q2350060 Pedagogia
É importante haver parceria com os pais no CMEI para  
Alternativas
Q2350058 Pedagogia
Qual das seguintes habilidades é essencial para um auxiliar de Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) lidar com comportamentos desafiadores das crianças?
Alternativas
Q2346976 Pedagogia
Pode-se afirmar que as atividades lúdicas e brincadeiras na educação especial:
I. Devem ser evitadas para focar no ensino acadêmico.
II. Servem apenas como uma forma de entretenimento, sem valor educativo.
III. Promovem o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q2346952 Pedagogia
Qual é a abordagem mais adequada para a avaliação na educação infantil?
Alternativas
Respostas
701: E
702: B
703: A
704: B
705: D
706: B
707: A
708: B
709: D
710: C
711: A
712: C
713: B
714: A
715: C
716: C
717: C
718: B
719: C
720: C