Questões de Pedagogia - Concepções de Educação Infantil para Concurso - Página 34

Q2562180

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Cuidador Escolar (40H) |

Q2562180 Pedagogia

Sobre as atribuições que estão atreladas às funções do cuidador escolar no contexto da educação inclusiva, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Viabilizar a permanência do aluno com deficiência ou Transtorno Global do desenvolvimento em espaços e atividades coletivas propostas pelo professor regente. (__)Assegurar o atendimento às necessidades pessoais do aluno com deficiência ou Transtorno Global do desenvolvimento, como: higiene corporal (banho, troca de fraldas, uso do banheiro), sem contudo assisti-lo na realização de tarefas pedagógicas propostas pelo professor regente. (__)Acompanhar o aluno de maneira individualizada para apoiar em sua mobilidade, locomoção, alimentação, vestimenta e auxiliar nas necessidades pessoais e na realização de tarefas.
Fonte: Batista, J.F.; Penha, M.R. Cuidador de Aluno no Ambiente Escolar por uma Formação Ontológica. Porto Velho: Ed. das autoras, RO, 2021.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F − F − F.

B

V − F − F.

C

V − V − F.

D

F − V − V.

E

V − F − V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2562176

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Cuidador Escolar (40H) |

Q2562176 Pedagogia

Durante o uso do banheiro:
I. Ao utilizar o vaso sanitário, é importante reforçar a importância do silêncio nesse momento para que faça escuta ativa de seu próprio corpo, especialmente às crianças, pois algumas podem necessitar desse exercício para se concentrar e fazer as necessidades.
PORTANTO

II. Após o uso, é importante verificar as dependências do banheiro, observando se não foi esquecido algo como vaso sem dar descarga, torneira aberta, papel no chão.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma conclusão correta da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma conclusão correta da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2562173

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Cuidador Escolar (40H) |

Q2562173 Pedagogia

No desenvolvimento do trabalho de um Cuidador Educacional, é necessário que ele se aproprie de alguns conhecimentos. Sobre isso, analise os itens a seguir:
I.Informações a respeito da deficiência do aluno que irá cuidar. II.Noções de primeiros socorros. III.Intervenções sobre mudanças em procedimentos médicos repassados pelas famílias. IV.Conhecimentos sobre como lecionar cada disciplina do currículo pedagógico.

É correto o que se afirma em:

A

III e IV, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, apenas.

D

I, II, III e IV.

E

II, III e IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2562171

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Cuidador Escolar (40H) |

Q2562171 Pedagogia

Demonstrar empatia, sensibilidade, escutar com calma e paciência durante os cuidados também significa atuar com:

A

Segurança e prevenção de acidentes.

B

Promoção da autonomia e participação dos alunos.

C

Adequação postural e movimentação segura.

D

Identificação de situações que exigem atenção médica imediata.

E

Respeito à privacidade e à dignidade dos alunos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2562170

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Cuidador Escolar (40H) |

Q2562170 Pedagogia

O cuidador, muitas vezes mais que o professor, tende a ter um contato de proximidade com o aluno que pode expressar seus sentimentos e necessidades de formas verbais e não verbais. Esse profissional pode identificar sinais passados pelo aluno para melhorar sua estada na escola. Esse estreitamento de relação gera aproximação e pode trazer conflitos semelhantes aos que cuidadores familiares atravessam, pois essa relação ultrapassa a realização de um serviço remunerado, uma vez que esse trabalho é permeado de humanização.
Fonte: Batista, J.F.; Penha, M.R. Cuidador de Aluno no Ambiente Escolar por uma Formação Ontológica. Porto Velho: Ed. das autoras, RO, 2021.

Assinale a alternativa que está de acordo com o excerto apresentado:

A

O trabalho de cuidador é uma relação de tanta proximidade, quase familiar, que nem precisaria ser remunerado.

B

Nunca existe nenhum tipo de conflito na relação entre cuidador e aluno.

C

O cuidador, pela proximidade com o aluno, consegue avaliar suas expressões, mesmo não-verbais.

D

O trabalho de cuidador não é humanizado, por isso gera uma relação de aproximação entre ele e o aluno.

E

A relação entre o cuidador e o aluno tende a ser uma relação mais distante do que entre aluno e professor.

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Q2562169

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Cuidador Escolar (40H) |

Q2562169 Pedagogia

O procedimento de troca de fraldas e de vestuário deve ser um momento realizado de forma digna e respeitosa. Além disso, também é muito importante que o profissional Cuidador Escolar, realize determinadas ações. Sobre isso, analise os itens a seguir:
I.Tornar um momento padronizado e mecanizado. II.Explicar o que está fazendo. III.Não realizar movimentos bruscos.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q2562166

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Cuidador Escolar (40H) |

Q2562166 Pedagogia

Alguns procedimentos são necessários para a alimentação de alunos com dificuldades motoras, dentre elas, marque a alternativa correta:

A

Adaptação nos utensílios e mobiliários utilizados para a alimentação do escolar.

B

Acesso ao local de alimentação sem rampas, apenas com escadas.

C

Não ter rotina de alimentação.

D

Ambiente individualizado e exclusivo, para alimentação do aluno com dificuldades motoras.

E

Apresentar distrações como televisão ligada para auxiliar nesse momento.

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Q2560913

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Infantil |

Q2560913 Pedagogia

A função social da educação infantil envolve:

A

Apenas cuidar das crianças enquanto os pais trabalham.

B

Apenas ensinar conteúdos formais às crianças.

C

Cuidar e educar as crianças de maneira integrada e harmoniosa.

D

Focar exclusivamente na preparação para o ensino fundamental.

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Q2560912

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Infantil |

Q2560912 Pedagogia

Na Educação Infantil, a aprendizagem ocorre principalmente por meio de:

A

Instruções diretas e repetitivas.

B

Atividades lúdicas e interativas.

C

Exercícios formais e repetitivos.

D

Métodos tradicionais de ensino.

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Q2560777

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de Educação Infantil |

Q2560777 Pedagogia

Qual é o papel do educador ao abordar temas relacionados à Sociedade e Natureza na Educação Infantil?

A

Limitar a discussão desses temas por considerá-los complexos demais para as crianças.

B

Estimular a curiosidade, o questionamento e a reflexão sobre questões sociais e ambientais.

C

Ignorar completamente esses temas.

D

Fornecer apenas informações teóricas sem conexão com a realidade das crianças.

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Q2560776

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de Educação Infantil |

Q2560776 Pedagogia

"As crianças têm direito a brincar, à cultura, à arte, à saúde, à proteção, à convivência familiar e comunitária, à educação e à liberdade. Isso implica considerá-las como sujeitos de direitos, pessoas em condição peculiar de desenvolvimento que, ao brincarem, se expressam, aprendem, imitam, inventam, criam, fantasia e imaginam mundos possíveis e impossíveis." - DCNEI (Resolução CNE/CEB nº 5/2009).

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), qual é o principal objetivo do currículo nessa etapa educacional?

A

Fornecer uma base sólida em disciplinas acadêmicas.

B

Desenvolver habilidades específicas para o mercado de trabalho.

C

Promover o desenvolvimento integral da criança.

D

Preparar as crianças para o ensino fundamental.

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Q2560570

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Cuidador Escolar |

Q2560570 Pedagogia

Na busca por concretizar a inclusão de estudantes com deficiência na rede educacional regular, que vá além do ato de matrícula e sua inserção na sala de aula, torna-se essencial a prática de um ensino eficaz e que promova o desenvolvimento do estudante. Nesse contexto, é essencial o papel do cuidador educacional para contribuir para a acessibilidade. Sobre o cuidador educacional, analise as afirmativas a seguir.

I- Esse profissional corrobora diretamente com o desenvolvimento dos alunos, haja vista que no decorrer do cotidiano escolar estará à disposição atendendo individualmente cada estudante, favorecendo seu aprendizado e sua sociabilidade.

II- Aatuação desse profissional é restrita à higiene, alimentação e locomoção de alunos com deficiência.

III- O cuidador educacional é o profissional necessário para que a rotina dos alunos de uma instituição de ensino seja mais tranquila e bem aproveitada, pois cuidará das necessidades específicas do aluno com deficiência visando à acessibilidade e a inclusão.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II apenas.

C

I e III apenas.

D

II e III apenas.

E

I, II e III.

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Q2558085

Ano: 2024 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Senhor do Bonfim - BA Prova: BRB - 2024 - Prefeitura de Senhor do Bonfim - BA - Professor de Educação Infantil |

Q2558085 Pedagogia

O papel do lúdico no processo de aprendizagem tem sido amplamente discutido na educação. Jean Piaget, renomado psicólogo do desenvolvimento, ofereceu contribuições significativas para compreender a relação entre o jogo e a aprendizagem. Sobre a abordagem piagetiana acerca do lúdico, assinale a alternativa correta.

A

Piaget defende que o lúdico é uma mera distração e não desempenha um papel relevante no desenvolvimento cognitivo das crianças.

B

Segundo Piaget, o lúdico é fundamental apenas na fase préoperacional, perdendo sua importância nas etapas seguintes do desenvolvimento.

C

Piaget destaca que o lúdico contribui para o desenvolvimento cognitivo ao proporcionar um ambiente no qual as crianças podem assimilar conceitos e estruturas mentais de forma ativa e prazerosa.

D

Piaget acredita que o lúdico é mais eficaz quando dirigido por adultos, pois, dessa forma, é possível controlar o desenvolvimento cognitivo das crianças de maneira mais eficiente.

E

Contra a ideia do lúdico como instrumento de aprendizagem, Piaget propõe que o ensino formal é a única maneira eficaz de promover o desenvolvimento intelectual infantil.

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Q2558080

Ano: 2024 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Senhor do Bonfim - BA Prova: BRB - 2024 - Prefeitura de Senhor do Bonfim - BA - Professor de Educação Infantil |

Q2558080 Pedagogia

Diante da complexidade da avaliação na Educação Infantil, é fundamental que os educadores compreendam a natureza peculiar desse processo, considerando as características singulares das crianças nessa faixa etária. Sobre as práticas avaliativas nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação na Educação Infantil deve ser exclusivamente diagnóstica, sem a necessidade de considerar aspectos formativos.

B

O uso exclusivo de avaliações quantitativas, como provas escritas, é mais eficaz para mensurar o desenvolvimento das crianças nessa fase.

C

A observação sistemática e contínua é uma ferramenta essencial, permitindo ao educador compreender as múltiplas linguagens expressas pelas crianças, além de considerar suas interações e processos de construção do conhecimento.

D

O registro formal das avaliações na Educação Infantil não é necessário, uma vez que a ênfase deve ser dada à prática lúdica.

E

A avaliação na Educação Infantil não deve considerar a individualidade das crianças, focando nas metas curriculares estabelecidas.

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Q2556829

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Vargem Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Vargem Grande - MA - Professor de Educação Infantil |

Q2556829 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), qual é o principal objetivo do currículo para essa etapa educacional?

A

Transmitir conhecimentos específicos.

B

Desenvolver habilidades cognitivas avançadas.

C

Promover o desenvolvimento integral das crianças.

D

Preparar para exames padronizados.

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Q2556827

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Vargem Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Vargem Grande - MA - Professor de Educação Infantil |

Q2556827 Pedagogia

Segundo Piaget, qual a importância de incluir conteúdos matemáticos desde a Educação Infantil?

A

Para limitar o desenvolvimento cognitivo das crianças.

B

Para promover apenas a memorização de conceitos.

C

Para estimular o pensamento lógico e abstrato desde cedo.

D

Não há importância comprovada em incluir matemática na Educação Infantil.

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Q2556826

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Vargem Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Vargem Grande - MA - Professor de Educação Infantil |

Q2556826 Pedagogia

De acordo com a - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96 "A Educação Infantil é reconhecida como a primeira etapa da Educação Básica, destinada a crianças de 0 a 5 anos, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social." Qual é a concepção predominante sobre a Educação Infantil?

A

Preparação para o ensino fundamental.

B

Foco exclusivo no desenvolvimento cognitivo.

C

Aprendizagem integral e desenvolvimento global da criança.

D

Treinamento específico para habilidades motoras.

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Q2555025

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555025 Pedagogia

De acordo com a BNCC, na educação infantil o educador deve promover interações e brincadeiras que permitam a criança conhecer:

A

O eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

B

O eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; leitura, escrita, lógica e matemática; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

C

O eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; natureza, cultura, arte e ciência.

D

O eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; leitura, escrita, lógica e matemática; natureza, cultura, arte e ciência.

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Q2555019

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555019 Pedagogia

As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil consideram que o trabalho ali desenvolvido é complementar à ação da família. Quais são as duas funções essenciais para um trabalho de qualidade na Educação Infantil?

A

Ações que contemplam os princípios éticos no que se refere à formação da criança para o exercício progressivo da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum.

B

Ações que promovem a interação entre as diversas áreas de conhecimento e os aspectos da vida cidadã, contribuindo para o provimento de conteúdos básicos necessários à constituição de conhecimentos e valores.

C

Ações que promovem as práticas de cuidado e educação na perspectiva da integração dos aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo/linguísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser completo, total e indivisível.

D

Ações organizadas intencionalmente, ora estruturadas, ora espontâneas e livres visando promoverem o desenvolvimento da criança

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Q2555014

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555014 Pedagogia

O Marco Legal da Primeira Infância vem reforçar o papel da criança como cidadã, e não apenas uma mera expectadora de direitos, e fortalece a responsabilização conjunta da família, da sociedade e do Estado pelos cuidados à infância e a garantia, com prioridade, dos direitos infantis. Identifique abaixo, o número e a data em que a Lei do mencionado Marco foi promulgada no Brasil.

A

Lei nº 11.770, de 9 de setembro de 2008

B

Lei nº 13.257 de 8/03/2016.

C

Lei nº 12.662, de 5 de junho de 2012.

D

Lei 2324/2022

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Questões de Concurso Comentadas sobre concepções de educação infantil em pedagogia

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