Questões de Pedagogia - Concepções de currículo para Concurso - Página 41

Q2357090

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Geografia |

Q2357090 Pedagogia

Analise as informações a seguir:
I. O currículo escolar tem ação direta ou indireta na formação e desenvolvimento do aluno. Assim, é fácil perceber que a ideologia, cultura e poder nele configurados são aspectos pouco relevantes no resultado educacional que se produzirá.
II. O currículo é um dos locais privilegiados em que se entrecruzam saber e poder, representação e domínio, discurso e regulação. É também no currículo que se condensam relações de poder que são cruciais para o processo de formação de subjetividades sociais.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q2354649

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB II |

Q2354649 Pedagogia

Conforme Gomes (2023), a justiça curricular busca superar as desigualdades por meio do currículo escolar.

Nesse sentido, a prática curricular é fundamental nesse processo, nas suas três dimensões principais. São elas:

A

A da informação, o do respeito e a da relação fraternal entre docentes e discentes.

B

A da comunicação, a do isolamento e da relação horizontal entre gestores e alunos.

C

A do conhecimento, a do cuidado e a da convivência democrática e solidária promovida na escola.

D

A da compreensão, a da autonomia e a da coexistência vertical fomentada na comunidade escolar.

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Q2351012

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Artes | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Ciências | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Geografia | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - História | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Língua Estrangeira Moderna/Inglês | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Educação Física | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Língua Portuguesa | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Matemática |

Q2351012 Pedagogia

Para o autor Apple (2003), o currículo oficial está concebido em termos estruturais e relacionais. Esta visão teórica prevalece na educação, que considera o currículo:

A

um conhecimento particular.

B

um corpo neutro.

C

organizado através de um processo de seleção informal.

D

relacionado ao campo econômico e social.

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Q2350831

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q2350831 Pedagogia

A concepção crítica ou sociopolítica enfatiza a análise da sociedade e a transformação social por meio da educação. O currículo é visto como uma ferramenta para desenvolver a consciência crítica dos estudantes. Quem é o autor que defende essa concepção?

A

Abraham Maslow.

B

Jean Piaget.

C

David Jonassen.

D

Paulo Freire.

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Q4421566

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421566 Pedagogia

O currículo é entendido como elemento central que atua na produção de significados identidade e hierarquizações. Por isso a educação e práticas emancipadoras devem estar ancorados na transformação epistêmica e curricular. Em relação ao currículo e a emancipação social pode-se afirmar:

A

O ponto de vista de todas as correntes de análise educacional e emancipação e a construção do novo refere-se ao comunismo e a luta do proletariado tendo a educação papel nessa transformação, principalmente atrelada ao conhecimento como meio de conscientização.

B

A emancipação se reduz ao comunismo como objetivo social e político e a toda e qualquer forma de sociabilidade, dentre as que é inclusive já existem, que torna possível muitos outros em que a base das relações sociais não é a dominação de uns sobre os outros.

C

A emancipação individual, e também social porque implica a comunidade como fortalecimento das iniciativas locais contra-hegemônica, daquilo em que nível o local não é afetado pela globalização hegemônica.

D

Na educação implicada na emancipação não tem sua máxima importância na transmissão dos conteúdos historicamente acumulados ou considerados clássicos ou de nível superior com relação aos demais. Implica-se com a transmissão dos conteúdos científicos, artísticos e filosóficos ocidentais.

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Q4421560

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421560 Pedagogia

Dermeval Saviani aponta possibilidades reais para se pensar o currículo na perspectiva de pedagogia histórico-crítica. A respeito de currículo e suas concepções, segundo Saviani, é incorreto afirmar:

A

Saviani salienta que o currículo é caracterizado por sua objetividade, neutralidade e esclarece que a questão da neutralidade diz respeito ao conhecimento.

B

Trata-se das atividades essenciais que a escola não pode deixar de desenvolver, sob pena de perder a sua especificidade.

C

o conhecimento por si só não liberta o ser humano: o que eu liberto é a prática social.

D

currículo é o conjunto das atividades nucleares desenvolvidas pela escola.

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Q4366540

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 2 PSS |

Q4366540 Pedagogia

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as proposições abaixo:

I.O conceito de competência, conforme adotado pela BNCC, é desassociado das finalidades gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, conforme estabelecido na LDB.
II.A adoção do conceito de competência pela BNCC reflete as discussões pedagógicas e sociais recentes.
III.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

Após análise, marque a alternativa correta.

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

As proposições I, II e III estão corretas.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

As proposições I, II e III estão incorretas.

E

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q4366527

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 2 PSS |

Q4366527 Pedagogia

Sobre a constituição do ensino da História como disciplina escolar, é correto afirmar que:

A

A História narrada em prol da formação dos Estados nacionais trata de um estudo daquilo que é constante.

B

O interesse por incorporar os estudos históricos à formação elementar emergiu de um mundo marcado pelo positivismo nas ciências e pela consolidação dos projetos nacionais.

C

Em sua trajetória de formação, o ensino de História colocou-se diante de continuidades e rupturas, as quais se processam uniformemente.

D

A História, enquanto campo de pesquisa, está sujeita a historicidades, de modo que se constrói de forma necessariamente contínua e consistente em termos de valores e métodos.

E

A História, enquanto disciplina escolar, não deve se preocupar com a genealogia e com a mudança.

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Q4366525

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 2 PSS |

Q4366525 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular e as Diretrizes Curriculares dos Anos Finais e o ensino híbrido (BNCC), a análise é uma habilidade complexa que envolve questionar a própria escrita da História e reconhecer que sempre haverá elementos que escapam. Nesse contexto, um dos objetivos do ensino da História no Ensino Fundamental é:

A

Reconhecer e comparar as realidades de diferentes lugares, assim como suas semelhanças e diferenças socioespaciais.

B

Possibilitar a participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais permeadas ou constituídas pela oralidade.

C

Compreender e utilizar de forma crítica, significativa, reflexiva e ética as tecnologias digitais de informação e comunicação nas diversas práticas sociais.

D

Desenvolver aproximações e compreensões sobre os conhecimentos científicos relacionados à natureza, ao território e à territorialidade.

E

Estimular a autonomia de pensamento e a capacidade de compreender que os indivíduos agem de acordo com o tempo e o local em que vivem.

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Q4358222

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Área Educação Infantil |

Q4358222 Pedagogia

Considerando o contexto do Referencial Curricular Nacional para anos iniciais, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Os conteúdos conceituais referem-se à construção ativa das capacidades para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que permitem atribuir sentido à realidade.

(__)Os conteúdos procedimentais referem-se ao saber fazer.

(__)Os conteúdos atitudinais tratam dos valores, das normas e das atitudes. Conceber valores, normas e atitudes como conteúdos implica torná-los implícitos e compreendê-los como passíveis de serem aprendidos e planejados.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − V − V.

B

F − F − F.

C

V − V − F.

D

V − V − V.

E

V − F − F.

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Q4358215

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Área Educação Infantil |

Q4358215 Pedagogia

Dentro do contexto da educação contemporânea, identifique o(s) item(s) que está(ão) diretamente relacionado ao conceito de Currículo Integrado:

1.A atual concepção de currículo propõe o ensino baseado em listas de conteúdos e estrutura fundamentada em disciplinas.

2.A atual concepção de currículo favorece um planejamento flexível que valoriza o significado e o impacto formativo das atividades, inclusive das comemorações, no contexto educacional.

3.A atual concepção de currículo configura-se como uma rede de práticas educacionais que interliga o conhecimento e as relações sociais, influenciando de modo significativo na formação das identidades infantis.

Assinale a alternativa correta:

A

Os itens 2 e 3 apenas.

B

O item 2 apenas.

C

Os itens 1 e 2 apenas.

D

O item 3 apenas.

E

O item 1 apenas.

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Q4358058

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Área de Matemática |

Q4358058 Pedagogia

Com o objetivo de orientar a elaboração dos currículos nas escolas dos então ensinos fundamental e médio, os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN foram desenvolvidos a fim de proporcionar uma maior padronização e qualidade da educação em todo o país, tendo como uma de suas principais características:

A

O foco no desenvolvimento de habilidades e competências.

B

A utilização de temas relacionados apenas à aplicação das disciplinas enquanto ciências.

C

A inflexibilização do currículo.

D

O uso de métodos rígidos de avaliação.

E

A priorização da preparação para o mercado de trabalho.

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Q4353437

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Área Anos Iniciais |

Q4353437 Pedagogia

No contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, identifique os conceitos que estão diretamente relacionados à elaboração de um currículo adequado para a educação infantil:
1.Elaboração de um currículo com ênfase na alfabetização precoce.
2. Criação de um currículo focado em atividades estruturadas e padronizadas.
3. Desenvolvimento de um currículo que integra experiências educativas diversificadas.

Assinale a alternativa correta:

A

O item 1 apenas

B

O item 2 apenas

C

Os itens 2 e 3 apenas

D

Os itens 1 e 2 apenas

E

O item 3 apenas

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Q4335674

Ano: 2023 Banca: Instituto Primeira Opção Órgão: Prefeitura de Machadinho - RS Prova: Instituto Primeira Opção - 2023 - Prefeitura de Machadinho - RS - Professor de Português |

Q4335674 Pedagogia

O que engloba a prática educativa?

A

Gêneros do discurso.

B

Fenômenos constitutivos da linguagem.

C

Texto/discurso.

D

Base Nacional Comum Curricular.

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Q4334147

Ano: 2023 Banca: Instituto Primeira Opção Órgão: Prefeitura de Machadinho - RS Prova: Instituto Primeira Opção - 2023 - Prefeitura de Machadinho - RS - Professor de Geografia |

Q4334147 Pedagogia

Qual é a importância da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na Geografia?

A

Não tem relação com o ensino de Geografia.

B

Define diretrizes apenas para escolas particulares.

C

Estabelece os conhecimentos e habilidades essenciais a serem desenvolvidos em todas as etapas da educação básica.

D

Ignora as mudanças no currículo escolar.

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Q4334111

Ano: 2023 Banca: Instituto Primeira Opção Órgão: Prefeitura de Machadinho - RS Prova: Instituto Primeira Opção - 2023 - Prefeitura de Machadinho - RS - Professor de Ciências |

Q4334111 Pedagogia

A Ciências da Natureza tem o compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, o qual envolve algumas capacidades, que:

A

Além de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), também possibilita apreender Ciências com base nos aportes teóricos e processuais da Área.

B

Além de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), também possibilita transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

C

Além de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), também possibilita desenvolver a capacidade de atuação no e sobre o mesmo.

D

Além de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), também possibilita o desenvolvimento ao exercício pleno da cidadania

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Q4300685

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor (P2) – Educação Infantil (0 a 5 anos) |

Q4300685 Pedagogia

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que, EXCETO:

A

Ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades voltadas para a qualificação para o mercado de trabalho.

B

Promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança.

C

Favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical.

D

Possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos.

E

Recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaço temporais.

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Q4300604

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |

Q4300604 Pedagogia

A construção do conhecimento possui relação direta com o currículo adotado em sala de aula, uma vez que ele traz orientações que balizam as práticas pedagógicas. Na literatura, são destacados três tipos de currículo: formal, real e o oculto. Leia as asserções seguintes e assinale a alternativa que apresenta um erro conceitual.

A

O currículo formal representa as diretrizes curriculares a serem seguidas pelas instituições de ensino.

B

O currículo real representa as experiências reais do aluno adquiridas com a família, amigos etc.

C

O currículo oculto representa os saberes que não estão prescritos nas diretrizes curriculares, mas que afetam de forma positiva ou negativa a construção do conhecimento.

D

O currículo formal é também conhecido como currículo prescrito.

E

As relações entre professores, alunos e coordenação compreendem o currículo oculto.

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Q4300601

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |

Q4300601 Pedagogia

Conforme Zabala (1998), o ponto de partida de qualquer análise pedagógica é a determinação das finalidades e objetivos da educação. A construção do conhecimento depende da sistematização dos conteúdos trabalhados. Sobre os conteúdos de aprendizagem é correto afirmar, exceto:

A

O conteúdo tem um sentido estritamente disciplinar e caráter cognitivo.

B

As aprendizagens que não aparecem de forma explícita nos planos de ensino recebem o nome de currículo oculto.

C

Currículo real é aquele planejado pela rotina do professor, sua essência está na contextualização dos conteúdos.

D

De acordo com a natureza dos conteúdos, destacam-se: dados, habilidades, técnicas, atitudes, conceitos etc.

E

Os conteúdos de aprendizagem não se reduzem unicamente às contribuições advindas das disciplinas ou matérias.

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Q4272747

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vargem Alta - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4272747 Pedagogia

Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso):

I.Desde 2020, todos os projetinhos para educação infantil, que envolvem atividades diversas, como rodas de contação de histórias e brincadeiras, por exemplo, devem estar alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

II.O objetivo deste novo arranjo instituído pela BNCC é que a criança seja o centro do planejamento das práticas de sala de aula, e não o conteúdo.

III.O desenvolvimento social da criança envolve técnicas e hábitos que ajudam os pequeninos a explorarem seus aspectos emocionais, físicos e cognitivos. Em cada fase da infância, esses aspectos são explorados na prática dentro de casa e na escola.

IV.Avaliação da aprendizagem desempenha um papel fundamental na educação, na medida em possibilita não apenas medir o progresso dos alunos, mas também orientar e melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Isso é central: a avaliação integra o processo educativo, pelo que os envolvidos (escola, professores e alunos) precisem integrar em contexto de diálogo.

Marque a alternativa com a série CORRETA.

A

F, F, V, V.

B

V, F, V, F.

C

F, V, F, V.

D

V, V, V, V.

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Questões de Concurso Sobre concepções de currículo em pedagogia

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