Questões de Concurso
Sobre avaliação educacional em pedagogia
Foram encontradas 8.613 questões
(_) Deve ser um exercício transparente em todo o seu trajeto, no qual seja garantida a publicidade e o conhecimento dos critérios que serão aplicados.
(_) Não é uma tarefa discreta, descontínua, isolada, insignificante em seu isolamento; tampouco é um apêndice do ensino.
I. Explique de outra forma.
II. Explique de maneira simples.
III. Transfira o conhecimento para outra situação que não aquela estudada.
IV. Identifique contradição com outras informações.
Estão CORRETOS:
No documento MEC (2010) A Educação especial na perspectiva da inclusão escolar: escola comum inclusiva, há uma preocupação muito grande em relação à avaliação. Nesse documento, defende-se o seguinte:
A avaliação da aprendizagem deve ser ____________ e qualitativa, _____________ a participação do aluno, tendo inclusive, a intenção de avaliar o ensino oferecido e torná-lo cada vez _____________ adequado à aprendizagem de _____________ os alunos.
A alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto é:
O planejamento de ensino é, antes de tudo, um processo complexo, pois abrange várias etapas e elementos que precisam estar em congruência com as concepções do professor. conteúdos, Envolve clareza dos objetivos, seleção de métodos e recursos didáticos, assim como instrumentos de avaliação condizentes com esse processo.
Acerca do planejamento e de seus elementos constitutivos, julgue (C ou E) o item a seguir.
O planejamento de ensino é, antes de tudo, um processo complexo, pois abrange várias etapas e elementos que precisam estar em congruência com as concepções do professor. conteúdos, Envolve clareza dos objetivos, seleção de métodos e recursos didáticos, assim como instrumentos de avaliação condizentes com esse processo.
Acerca do planejamento e de seus elementos constitutivos, julgue (C ou E) o item a seguir.
Repare um pouco nos estudantes. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações ou mesmo charges; já outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte — sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há aqueles que desenvolvem, de forma prazerosa, raciocínios matemáticos precisos.
SMOLE, K. C. S. Múltiplas inteligências na prática escolar. Brasília Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999, p. 5, com adaptações.
No que sê refere a teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e a prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir.
O professor pode utilizar testes padronizados como recurso de identificação e de desenvolvimento das diferentes formas de inteligência.
Como o Enem é feito — e como ele chega até os candidatos?
(1º/11/2023) Nos próximos dois domingos (5 e 12 de novembro de 2023), mais de 3,9 milhões de candidatos vão fazer as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em todo o País. A realização do exame conta com a participação de quase meio milhão de pessoas, entre os processos de elaboração, impressão, armazenamento, distribuição e aplicação das provas.
As questões que compõem a prova são definidas ainda no final do primeiro semestre. Tudo começa com a publicação de um edital para a seleção de colaboradores para a produção dos itens da prova. Os itens, como são chamadas as questões, são elaborados conforme os parâmetros do Enem e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Após passar por revisores e especialistas, cada questão é testada antecipadamente por um grupo de estudantes e classificada de acordo com a dificuldade. Assim, é possível compor várias provas do Enem, com temas diferentes, mas com o mesmo nível de dificuldade. O processo é sigiloso, e os estudantes não sabem que estão respondendo a possíveis questões do Enem.
Os itens aprovados passam a integrar o Banco Nacional de Itens (BNI), que é um repositório de questões que fica à disposição do Inep para uso em futuras provas do Enem. Para ter acesso ao BNI, é preciso seguir um protocolo de segurança. Todos os servidores e colaboradores com autorização de acesso aos itens assinam termos de sigilo e confidencialidade.
O Enem é composto por uma prova de redação e quatro provas com 45 questões objetivas cada: linguagens, matemática, ciências humanas e ciências da natureza.
Disponível em: <https://exame .com/brasil/como-o-enem-e-feito-e-como-ele-, chega-te-os-candidatos/>
Como o Enem é feito — e como ele chega até os candidatos?
(1º/11/2023) Nos próximos dois domingos (5 e 12 de novembro de 2023), mais de 3,9 milhões de candidatos vão fazer as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em todo o País. A realização do exame conta com a participação de quase meio milhão de pessoas, entre os processos de elaboração, impressão, armazenamento, distribuição e aplicação das provas.
As questões que compõem a prova são definidas ainda no final do primeiro semestre. Tudo começa com a publicação de um edital para a seleção de colaboradores para a produção dos itens da prova. Os itens, como são chamadas as questões, são elaborados conforme os parâmetros do Enem e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Após passar por revisores e especialistas, cada questão é testada antecipadamente por um grupo de estudantes e classificada de acordo com a dificuldade. Assim, é possível compor várias provas do Enem, com temas diferentes, mas com o mesmo nível de dificuldade. O processo é sigiloso, e os estudantes não sabem que estão respondendo a possíveis questões do Enem.
Os itens aprovados passam a integrar o Banco Nacional de Itens (BNI), que é um repositório de questões que fica à disposição do Inep para uso em futuras provas do Enem. Para ter acesso ao BNI, é preciso seguir um protocolo de segurança. Todos os servidores e colaboradores com autorização de acesso aos itens assinam termos de sigilo e confidencialidade.
O Enem é composto por uma prova de redação e quatro provas com 45 questões objetivas cada: linguagens, matemática, ciências humanas e ciências da natureza.
Disponível em: <https://exame .com/brasil/como-o-enem-e-feito-e-como-ele-, chega-te-os-candidatos/>
Na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a escola passa a ter uma função social, já que é um local que pode possibilitar aos alunos o resgate da consciência de sua participação na sociedade como um sujeito ativo de direito e deveres.
SIQUEIRA, Antônio Rodolfo de. Educação de jovens e adultos.
Porto Alegre: SAGAH, 2017, p. 32, com adaptações.
Considerando a EJA, bem como a avaliação, o planejamento e a organização do trabalho pedagógico, julgue (C ou E) o item a seguir.
Conheça nossos planos