Questões de Concurso Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia

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Q1250750 Pedagogia
Em relação à função social da escola pública, é CORRETO afirmar que
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Q1242295 Pedagogia
A instituição escolar caracteriza-se por ser um sistema de relações humanas e sociais com forte interatividade, o que a difere das empresas convencionais. Tomando como base essa afirmação, marque V para verdadeira e F para falsa.
(  ) A instituição escolar reúne pessoas que interagem entre si ocasionalmente a fim de alcançar objetivos educacionais. ( ) A administração escolar sintetiza, dentre outras, as tarefas de racionalização de recursos e coordenação do esforço coletivo em função dos objetivos. (  ) São processos organizacionais da escola: planejamento, organização, direção e controle. ( ) A gestão mobiliza meios e recursos para atingir objetivos da organização envolvendo, especificamente, aspectos gerenciais.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é: 
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Q1241411 Pedagogia
O desenvolvimento pode ser entendido como um conjunto das transformações que ocorrem ao longo do tempo nas pessoas, expressando-se na evolução da inteligência e das modalidades de relacionamento afetivo e social.
É consenso entre os estudiosos da educação como:
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Q1241311 Pedagogia
Xesús Jares, em seu livro Pedagogia da Convivência (2008), fala sobre o primeiro e o segundo âmbito social, que são, respectivamente:
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Q1240691 Pedagogia
O ensino, a pesquisa e a extensão são partes fundantes da universidade, devendo atuar de maneira constante e indissociável. Isso porque as Universidades gozam de
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Q1239971 Pedagogia
Dentre as atividades da universidade, assinale a alternativa que apresenta o conjunto de informações administrativas, orçamentárias, físicas e pedagógicas que compõem as atividades-fins e meio da universidade.
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Q1219266 Pedagogia
A escola pode ser um lugar privilegiado de formação, de conhecimento e cultura, valores e identidades das crianças, jovens e adultos. Não para fechar-lhes horizontes, mas para abri-los ao mundo, desde o campo ou desde o chão em que pisam. Desde suas vivências, sua identidade, valores e culturas, abrir-se ao que há de mais humano e avançado no mundo (ARROYO; CALDART; MOLINA, 2011, p. 14). Assinale a alternativa que não condiz com essa ideia.
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Q1218293 Pedagogia

A respeito da BNCC para o ensino fundamental e para a disciplina de arte, julgue o item que se segue.


De acordo com a BNCC, o ensino depende de uma prática educativa que tenha como eixo a formação de um cidadão autônomo e participativo: os alunos são considerados sujeitos de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor é um mediador.


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Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG
Q1209752 Pedagogia
Emile Durkheim defende que a educação é responsável por imprimir no homem um conjunto de valores, comportamentos, regras e atitudes que são indispensáveis para coesão social. Nesta perspectiva da sociologia da educação, é correto afirmar entre suas funções sociais, exceto: 
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Q1156171 Pedagogia

A integração de um grupo não é tarefa simples. Pelo contrário, surgem nas organizações diversos conflitos, dentre os quais se destaca, principalmente, o fato de as áreas funcionais da organização buscarem resultados e focos distintos. Por exemplo, a área financeira foca em reduzir custos, enquanto a comercial visa a ampliar vendas, valendo-se de maiores despesas de propaganda.


Nesse caso, a integração grupal é prejudicada por existir

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Q1156168 Pedagogia
No trabalho pedagógico nas escolas da Educação Básica (ensino fundamental e ensino médio), devem-se articular boas condições físicas a um Projeto Político Pedagógico, de modo a fundamentar a organização curricular, a seleção de conteúdos e o método de ensino.
Tais aspectos visam a garantir a seguinte finalidade da escola:
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Q1145709 Pedagogia
Segundo Coll, os professores colaboradores
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Q1145706 Pedagogia
Para que exista a aprendizagem, segundo Rogers e Rosenberg, certas condições são necessárias, EXCETO:
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Q1145606 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre as relações étnico-raciais no Brasil, segundo Abramowicz e Oliveira (2012).


I. As pesquisas sobre relações raciais que abordaram a questão da criança negra no espaço escolar, em sua maioria, apresentam-na com problemas de relacionamento com seus colegas e professores ocasionados pela cor.

II. A pobreza impacta a criança negra de maneira mais cruel e contundente do que a criança pobre e branca, já que a família negra vive com mais intensidade a desigualdade social.

III. A socialização da criança negra na escola é semelhante à vivenciada pela criança branca, pois pesquisas na área de Educação Infantil apontam a inexistência da problemática racial entre crianças pequenas.

IV. Os negros podem ser pensados como categoria minoritária, que não se refere à quantidade, mas à possibilidade de fugir de ordens hegemônicas de estética, de saúde e de trabalho.


Estão corretas as afirmativas

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Q1145565 Pedagogia

Na obra Pedagogia do Oprimido, Freire (2013) apresenta aspectos referentes à concepção bancária e à concepção problematizadora da educação.


Em relação a esta última, considere as afirmativas a seguir.

I. A educação problematizadora parte de um esforço permanente para que os homens percebam, criticamente, seu lugar no mundo.

II. A educação problematizadora é um ato de transferir valores e conhecimentos; desse modo, reflete a sociedade, mantendo e estimulando a contradição.

III. A educação problematizadora tem o diálogo como uma exigência existencial e parte da compreensão de que os homens se fazem na palavra, no trabalho e na ação-reflexão.


Estão corretas, de acordo com o pensamento de Freire, as afirmativas

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Q1145164 Pedagogia
Nas relações de trabalho do Atendente, algumas questões estão associadas às dificuldades de relacionamento com as mães que entendem que a creche é somente um local para deixar os filhos. Qual dos depoimentos abaixo revela essa problemática? 
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Q1142227 Pedagogia
No cap. 3, ao apresentar os valores da profissionalização e a profissionalidade docente, Contreras (2002) faz referência ao compromisso do professor para com a comunidade. A esse respeito, ele enfatiza que “A educação não é um problema da vida privada dos professores, mas uma ocupação socialmente encomendada e responsabilizada publicamente. Isso obriga a que as práticas profissionais não se constituam como isoladas, e sim como compartilhadas”. Dessa forma, para Contreras, a dimensão ética pode alcançar sua dimensão adequada somente
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Q1142173 Pedagogia
Em sua obra A função social da escola, Arêas afirma que é indispensável à escola
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Q1142166 Pedagogia
É função dos professores ajudar os alunos a relacionarem significativamente as normas a determinadas atitudes que se pretende que desenvolvam em situações concretas (no trabalho em grupo, nos espaços comuns da escola etc.). Com relação à intervenção na construção das atitudes dos alunos, conforme Coll (1999), os professores podem
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Q1142165 Pedagogia
A autonomia profissional dos docentes desenvolve-se, de forma consciente e explícita, no contexto das relações, de proximidade e distância, com a sociedade variada e complexa. Com relação à autonomia profissional, Contreras (2002) apresenta três modelos de professores, sendo que o modelo de profissional intelectual crítico, em seu compromisso com a comunidade,
Alternativas
Respostas
2881: D
2882: A
2883: E
2884: D
2885: E
2886: C
2887: A
2888: C
2889: A
2890: B
2891: A
2892: C
2893: B
2894: D
2895: B
2896: E
2897: C
2898: B
2899: B
2900: B