Questões de Concurso
Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia
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O ser humano é, ao mesmo tempo, biológico, psíquico, social, afetivo e racional. A sociedade comporta as dimensões histórica, econômica, sociológica, religiosa... O conhecimento pertinente deve reconhecer o ___________ e nele inserir estes dados: não apenas não se poderia isolar uma parte do todo, mas as partes umas das outras.
I- Uma das características mais importantes da vida profissional do professor é a mediação entre o aluno e a sociedade, entre as condições de origem do aluno e sua destinação social na sociedade.
II- O compromisso social, expresso, primordialmente, na competência profissional, é exercido exclusivamente no âmbito da vida social. O magistério se realiza no contexto das relações sociais, devendo o professor não se envolver com a vida política dos seus alunos e das suas alunas.
III- A responsabilidade do professor é preparar os alunos para se tornarem cidadãos ativos e participantes na família, no trabalho, nas associações de classe, na vida cultural e política.
A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:
I. Os processos educativos de aprendizagem não podem ser concebidos sem que haja interação entre educadores e educandos.
II. Entende-se como uma pedagogia da ação comunicativa aquela que vem marcada por uma atitude fundamental direcionada ao entendimento por parte de quem propõe ou de quem participa.
III. Toda pedagogia amparada pelo paradigma da comunicação não é considerada emancipatória e libertadora.
Quais estão corretas?
I. Disciplina é sinônimo do poder do professor sobre seus alunos e serve como instrumento para o sucesso da aprendizagem do aluno e do trabalho pedagógico do professor.
II. Se a disciplina só existe pelo medo que o aluno tem de ser castigado ou por uma postura autoritária do professor para estabelecê-la, torna-se negativa, pois o aluno se mantém dependente e não cresce para conquistar sua autonomia.
III. Toda organização social tem uma série de normas e regras que permitem aos indivíduos viver juntos. Estas não são inatas, pois devem ser adquiridas em casa, na escola e na sociedade como um todo.
Quais estão corretas?
Na pedagogia liberal, o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual.
Na tendência liberal renovada não-diretiva, acentua-se o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual a instituição de ensino deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais.
O educando é um sujeito possuidor de capacidade de avanço e crescimento, só necessitando para tanto da mediação da cultura elaborada, que possibilita a ruptura com o seu estado espontâneo.
As tendências progressistas libertadoras e libertárias têm, em comum, a defesa da autogestão pedagógica e o antiautoritarismo.
No fenômeno sócio-econômico-cultural da intergenericidade, compreende-se a capacidade mutável e recriável do gênero em uma determinada época, que sempre se renova e pode assumir outra estrutura composicional.
Julgue o item a seguir, relativos à leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais.
A desagregação dos indicadores em termos geográficos e
socioeconômicos garante a possibilidade de comparações no
tempo.