Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 479

Q1254119

Ano: 2019 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Provas: MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor - Artes | MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor - Inglês |

Q1254119 Pedagogia

De acordo com Piaget e sua teoria sobre o Estágio Operatório Concreto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A criança é incapaz de desenvolver noções de causalidade, tempo e espaço. II – Neste período, a criança está inapta para solucionar cálculos matemáticos interligados. III – Este tipo de estágio compreende as idades entre 7 (sete) e 11 (onze) anos de idade.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

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Q1254068

Ano: 2019 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Provas: MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor - Artes | MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor - Inglês |

Q1254068 Pedagogia

Como se sabe, Vygotsky trabalha com as ideias de “nível de desenvolvimento real” e a “zona de desenvolvimento proximal”. No que se refere ao primeiro, o autor entende que ele ocorre quando a criança:

A

soluciona um problema com a ajuda de seus genitores.

B

soluciona um problema com a ajuda de colegas.

C

soluciona parcialmente um problema.

D

soluciona um problema de forma autônoma.

E

não soluciona um problema.

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Q1252322

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Ciências | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Espanhol | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Anos Iniciais | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Matemática |

Q1252322 Pedagogia

De acordo com Luckesi, para qualificar a aprendizagem de nossos educandos, importa, de um lado, ter clara a teoria que utilizamos como suporte de nossa ________________________, e, de outro, o ________________________, que estabelecemos como guia para nossa prática de ensinar no decorrer das unidades de ensino do ano letivo.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima

A

ação somativa – projeto social

B

reprodução didática – plano de trabalho

C

atividade escolar tradicional – projeto setorial

D

prática pedagógica – planejamento de ensino

E

ação reflexiva – projeto sócio-político

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Q1251020

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Português | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Ciências | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Educação Física | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - História | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Matemática | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Geografia |

Q1251020 Pedagogia

Entre as mais relevantes teorias da aprendizagem encontram-se a teoria psicogenética, de Piaget, e os estudos de Vygotsky, que hoje servem de base ao socio construtivismo. Com base nas contribuições desses autores, podemos afirmar, EXCETO:

A

A gênese do conhecimento está no próprio sujeito.

B

O pensamento lógico é inato e não sofre influência da interação homem-objeto.

C

O desenvolvimento da filogenia humana se dá através de um mecanismo autorregulatório que tem como base condições biológicas ativadas pela ação e interação do organismo com o meio ambiente - físico e social.

D

A aprendizagem tem por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico.

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Q1250916

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicopedagogo |

Q1250916 Pedagogia

Sobre os processos de acomodação e assimilação, conceitos desenvolvidos por Piaget, marque AM para o primeiro e AS para o segundo.
( ) Significa aplicar o que já se conhece e adquiriu, ou seja, interpretar o mundo exterior em termos do que mentalmente é possível dispor para lidar com tais dados. ( ) Significa ajustar o conhecimento em resposta às características especiais de um objeto ou de uma dada situação, tendo em conta as suas propriedades e relações objetivas e concretas, ou seja, por meio dela, adquire-se a noção estrutural dos atributos da informação em questão. ( ) Quando uma criança pega um pedaço de pedra e finge ser um carrinho, ela está executando este processo. ( ) Quando uma criança imita os gestos da sua mãe, ela está executando este processo.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

AS – AS – AM – AM.

B

AS – AM – AS – AM.

C

AM – AM – AS – AS.

D

AM – AS – AM – AS.

E

AS – AM – AM – AS.

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Q1250760

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental I - 1º ao 5º ano (20H/S) |

Q1250760 Pedagogia

“A contínua assimilação do meio e a acomodação da mente ao meio são a consequência lógica da repetição do funcionamento cognitivo”. Como se chama este conceito de Piaget?

A

Fase operacional.

B

Teoria das operações.

C

Inteligência emocional.

D

Adaptação.

E

Zona de desenvolvimento proximal.

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Q1250524

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |

Q1250524 Pedagogia

Com relação a uma metodologia de ensino com aplicação da Teoria de Piaget, analise os itens a seguir.

I. Está voltada mais para os processos e não para os resultados;
II. Está centrada na ação do aluno e não na do professor;
III. Solicita o comportamento espontâneo do aluno para que possa ocorrer a redescoberta, a invenção e não apenas o armazenamento de informações.

Dos itens acima:

A

Apenas I está correto.

B

I e II estão corretos.

C

II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1250488

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250488 Pedagogia

Estanislau e Bressan (2014) pontuam estratégias colaborativas entre escola e família, uma vez que o envolvimento dos pais com a escola contribui para o desenvolvimento da criança como um todo.
São estratégias colaborativas entre escola e família, exceto:

A

Suporte à paternagem, auxiliando as famílias na estruturação de ambientes favoráveis ao desenvolvimento dos jovens enquanto estudantes.

B

Voluntariado, fortalecendo a vinculação dos pais como parceiros das associações de bairro e igrejas.

C

Comunicação, criando maneiras efetivas de comunicação escola / família.

D

Aprendizagem em casa, estimulando a participação dos pais nas atividades escolares dos filhos em casa.

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Q1250448

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Supervisor Educacional |

Q1250448 Pedagogia

Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento.
Imagem associada para resolução da questão

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De acordo com Piaget o estágio do desenvolvimento humano que a criança acima se encontra é?

A

Operações formais.

B

Operações concretas.

C

Sensório-motor.

D

Pré-operatório.

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Q1250120

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Orientador Educacional |

Q1250120 Pedagogia

Na perspectiva de David Ausubel, aprender significativamente:

A

Concentra-se na capacidade de estimular ou reprimir comportamentos, desejáveis ou indesejáveis.

B

Refere-se unicamente na aquisição de novos comportamentos.

C

É ampliar e reconfigurar ideias já existentes na estrutura mental e com isso ser capaz de relacionar e acessar novos conteúdos.

D

Ocorre onde há estímulos e reforços, de modo que se torna mecanizada.

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Q1250118

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Orientador Educacional |

Q1250118 Pedagogia

Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem disponível em: https://pt.depositphotos.com/119028506/stock-photo-baby-crawling-on-white.html.

De acordo com Piaget o estágio do desenvolvimento humano que a criança acima se encontra é?

A

Operações formais.

B

Operações concretas.

C

Sensório-motor.

D

Pré-operatório.

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Q1250115

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Orientador Educacional |

Q1250115 Pedagogia

No contexto dos esquemas representativos propostos por Jean Piaget, a habilidade de conservar algumas propriedades de objetos, figuras, quando se modificam refere-se à seguinte competência cognitiva:

A

Competência para realizar.

B

Competência para leitura e escrita.

C

Competência para práxis global motora ampla.

D

Competência de motricidade fina.

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Q1250111

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Orientador Educacional |

Q1250111 Pedagogia

De acordo com David Ausubel, há duas condições para que a aprendizagem significativa ocorra. Na primeira, o conteúdo a ser ensinado deve ser potencialmente revelador. Já na segunda, o estudante precisa:

A

Estar disposto a relacionar o material de maneira consistente e não arbitrária.

B

Ter desenvolvido a plenitude de suas possibilidades cognitivas na escola e na comunidade em que vive.

C

Estar em um ambiente que favoreça seu desenvolvimento sadio e relações sociais significativas.

D

Rever de maneira sistemática determinados conteúdos para que faça sentido e seja por ele assimilado.

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Q1247962

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandaguaçu - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Educação Infantil |

Q1247962 Pedagogia

Na perspectiva interacionista, as pessoas agem em relação às coisas baseando-se no significado que essas coisas tenham para elas, e esses significados são resultantes da sua interação social modificados por sua interpretação, ressignificando-as. Para tanto, há que se aplicarem três premissas básicas dessa perspectiva, que são:

A

a indiferença, o não costume e suas reivindicações.

B

a indiferença, a tradição e sua individualidade.

C

a motivação, o não costume e suas reivindicações.

D

a motivação, a tradição e suas transformações.

E

nenhuma das alternativas.

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Q1247924

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandaguaçu - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q1247924 Pedagogia

A aprendizagem se caracteriza pela interação entre conhecimentos prévios e conhecimentos novos. Nesse processo, os novos conhecimentos adquirem significado para o sujeito e os conhecimentos prévios adquirem novos significados ou maior estabilidade cognitiva. Trata-se de uma aprendizagem

A

significável.

B

significante.

C

substancial.

D

surreal.

E

significativa.

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Q1247919

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandaguaçu - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q1247919 Pedagogia

É um processo em que a criança tenta equilibrar sua estrutura cognitiva, adaptar-se a situações novas em seu meio ambiente. "Em uma perspectiva da equilibração, deve-se procurar nos desequilíbrios uma das fontes de progresso no desenvolvimento dos conhecimentos, pois só os desequilíbrios obrigam um sujeito a ultrapassar seu estado atual e procurar seja o que for a direções novas." (livro O Desenvolvimento do Pensamento). A teoria citada está pertinente às ideias do estudioso

A

Henry Wallon.

B

Jean Piaget.

C

Vygotsky.

D

Montessori

E

Sigmund Freud.

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Q1247918

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandaguaçu - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q1247918 Pedagogia

A psicologia da aprendizagem apresenta uma série de estratégias, de instrumentos e de recursos para que o professor possa manejar o seu ato pedagógico, fazendo a figura de mediador. Mediar é intermediar entre o conhecimento, sistematizado, organizado, patrimônio da humanidade, e o ser que está diante do professor, que é o aluno. Nesse sentido não é correto afirmar que

A

o papel do professor é fazer a mediação entre o conhecimento sistêmico e o seu aluno.

B

o papel do professor é intermediar os conhecimentos ao aluno, dando-lhe condições da busca dessa aprendizagem.

C

o papel do professor é fazer a mediação entre o conhecimento sistêmico apenas para alguns aluno

D

o papel do professor é ensinar e o do aluno é aprender, a psicologia da aprendizagem tenta contribuir como uma ponte para que este processo, que nós chamamos de ato pedagógico, tenha eficácia.

E

o papel do professor é proporcionar que as potencialidades de cada aluno aflorem.

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Q1247091

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Jardim Alegre - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Jardim Alegre - PR - Professor |

Q1247091 Pedagogia

Para Ausubel, aprender significativamente é ampliar e reconfigurar ideias já existentes na estrutura mental e com isso ser capaz de relacionar e acessar novos conteúdos. Nesse sentido é correto afirmar que

A

Quanto maior o número de links feitos, mais consolidado estará o conhecimento.

B

Quanto menor o número de links feitos, mais consolidado estará o conhecimento.

C

Quanto maior o número de links não feitos, mais consolidado estará o conhecimento.

D

Quanto maior o número de links feitos, menos consolidado estará o conhecimento.

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Q1245572

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Provas: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Professor Pedagogo | IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245572 Pedagogia

No que se refere ao desenvolvimento cognitivo, a criança desenvolve um sistema representacional e utiliza símbolos para representar pessoas, lugares e eventos, e o pensamento ainda não é lógico. Na visão de Piaget, este é o estágio:

A

pré-operatório.

B

sensório-motor.

C

operações concretas.

D

operações formais.

E

operações lógicas.

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Q1244735

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Especial |

Q1244735 Pedagogia

Para Santos (2011), o professor, no sentido de promover uma aprendizagem significativa, necessita de algumas posturas, tal como:

A

Manter os alunos quietos e prestando atenção no que está sendo dado em aula pelo professor.

B

Se preocupar em dar mais respostas para os alunos do que em fazer perguntas e questioná-los.

C

Passar as informações mesmo que os alunos não tenham necessidade delas.

D

Desafiar os conceitos já aprendidos pelos alunos para que aqueles se reconstruam mais ampliados e consistentes.

E

Transmitir o conteúdo sem a preocupação de relacioná-lo com aprendizagens e experiências anteriores dos alunos.

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Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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