Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q3035443 Pedagogia
Erik Erikson propôs uma teoria de desenvolvimento psicossocial definidas em estágios. Qual dos seguintes estágios, segundo Erikson, se baseia no conflito entre identidade e confusão de papéis, e em que faixa etária isso acaba acontecendo?
Alternativas
Q3035439 Pedagogia
As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam propor diferentes explicações para como o ser humano adquire conhecimento e desenvolve habilidades cognitivas. Sobre o construtivismo de Jean Piaget e sua aplicação no processo aprendizagem, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3035438 Pedagogia
A psicopedagogia é um campo de conhecimento que prioriza o reconhecimento em solucionar problemas no desenvolvimento cognitivo, estimulados por complicações na assimilação de conteúdo. Sobre o surgimento e a evolução dessa área, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3035437 Pedagogia
Na psicopedagogia tanto como clínica e institucional, ambos buscam ampliar as condições para que o aprendizado ocorra da melhor maneira possível. Todavia, a psicopedagogia clínica e institucional possuí diferenças crenças significativas entre si. Considerando as diferenças entre essas duas áreas, qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um princípio característico da psicopedagogia institucional?
Alternativas
Q3035436 Pedagogia
A Psicopedagogia originou-se da carência de um melhor entendimento sobre o processo de aprendizagem e foi influenciada por múltiplas teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, um dos maiores nomes da psicopedagogia sendo Henri Wallon. Considerando essa perspectiva, qual das seguintes opções reflete melhor a contribuição de Henri Wallon para a psicopedagogia? 
Alternativas
Q3035347 Pedagogia
A Psicologia auxilia na adaptar das práticas pedagógicas às necessidades individuais dos alunos, requerendo um clima de aprendizagem mais inclusivo e eficaz por meio da aplicação de estratégias baseadas em evidências sobre desenvolvimento cognitivo e emocional. No entanto, quais são as limitações ou desafios impostos pela Psicologia na implementação dessas práticas na educação?
Alternativas
Q3035345 Pedagogia
Como a Psicologia, ao fornecer insights sobre o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos, pode influenciar a prática pedagógica moderna para criar um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e eficaz?
Alternativas
Q3035344 Pedagogia
Quais são as correlações entre a Psicologia e a Pedagogia, e como as contribuições da Psicologia podem melhorar o ensino e embasar as ações profissionais dos docentes para alcançar uma educação mais eficaz e adaptada às necessidades dos indivíduos?
Alternativas
Q3034666 Pedagogia
Imagine que uma criança já possui a capacidade de pegar alguma coisa, em que os movimentos da mão e dos dedos foram estabelecidos com base em alguma experiência anterior ou mesmo devido ao reflexo de preensão, com o qual todos os indivíduos nascem. A criança dispõe de uma ferramenta cognitiva, ainda que mal desenvolvida, que a capacita a agir sobre qualquer objeto passível de ser pego por intermédio da mão. Com base no texto e nos conceitos Piagetianos que traduzem as categorias fundamentais da concepção assumida por Piaget, em que o Sujeito age sobre o objeto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3034652 Pedagogia
A construção de um vínculo saudável entre professores e alunos passa por uma série de práticas pedagógicas e comportamentais. Um aspecto relevante é o desenvolvimento da empatia, que pode facilitar a compreensão mútua e a cooperação no ambiente escolar. No que se refere às práticas pedagógicas e comportamentais que contribuem efetivamente para o desenvolvimento da empatia entre professores e alunos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3033852 Pedagogia
Jean Piaget e Lev Vygotsky são dois dos principais teóricos do desenvolvimento e aprendizagem, e suas contribuições têm influenciado profundamente a educação. Sobre as teorias de Piaget e Vygotsky, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3033850 Pedagogia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neuropsiquiátrica que afeta crianças, adolescentes e adultos. Sobre os sintomas e as causas do TDAH, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3033673 Pedagogia
No estudo do desenvolvimento infantil, os aspectos cognitivos e psicomotores desempenham papéis cruciais. Sobre essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3033668 Pedagogia
Dentro do cenário pedagógico várias teorias de aprendizagem e desenvolvimento têm influenciado práticas educacionais. Aponte a alternativa que apresenta conteúdo INCORRETO sobre essas teorias.
Alternativas
Q3032836 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA).


( ) O TEA é caracterizado por uma deficiência efêmera nas interações sociais recíprocas, que afeta a comunicação verbal e não verbal.


( ) A ausência de reciprocidade social é um dos critérios para o diagnóstico de TEA.


( ) O desenvolvimento de relações apropriadas ao nível de desenvolvimento da pessoa é geralmente facilitado em indivíduos com TEA.


( ) Comportamentos motores ou verbais estereotipados não são comuns em indivíduos com TEA.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo

Alternativas
Q3032833 Pedagogia

Analise o texto abaixo:


Para estudantes com altas habilidades/ ...................... , é importante que sejam trabalhadas atividades ..............................., que permitam que estes estudantes façam buscas e interajam com os colegas de sala de aula.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Q3032831 Pedagogia

Um dos métodos utilizados para alfabetizar crianças com o transtorno do espectro autista é o Método Teacch (Tratamento e Educação de Autistas e Crianças com Défices na Comunicação).


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação a esse método.


( ) Esse método foi criado em 1966 no Reino Unido, na Universidade de Cambridge.


( ) Seu propósito é reabilitar e alfabetizar pessoas com transtorno do espectro autista e crianças com prejuízos na comunicação.


( ) O método tem por base a terapia socioemocional e psicolinguística.


( ) Um dos objetivos é proporcionar rotina e organização no cotidiano do aluno e em seu aprendizado.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3032829 Pedagogia
Os alunos com transtornos globais de desenvolvimento podem ser definidos como:
Alternativas
Q3032216 Pedagogia

De acordo com manifestações do Conselho Federal de Psicologia, a relação dos indivíduos com o “sagrado” pode ser analisada pelo psicólogo.


Considera ainda que não existe oposição entre psicologia e religiosidade, pelo contrário, a psicologia é uma ciência que reconhece que a religiosidade e a fé participam na constituição da dimensão subjetiva de cada um de nós, pois religião e psicologia estão presentes na:

Alternativas
Q3031778 Pedagogia
De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, qual é o conceito fulcral para a compreensão do desenvolvimento das funções psicológicas superiores?
Alternativas
Respostas
5681: E
5682: A
5683: B
5684: D
5685: B
5686: C
5687: A
5688: A
5689: C
5690: B
5691: C
5692: A
5693: C
5694: A
5695: D
5696: E
5697: D
5698: A
5699: C
5700: C