Questões de Concurso
Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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I. A teoria histórico-cultural tenta explicar a aprendizagem e o desenvolvimento como fenômenos humanos mediados semioticamente, com ênfase na linguagem.
II. A teoria histórico-cultural põe em evidência os processos mediados em determinado contexto, permitindo aos sujeitos agir sobre os fatores sociais, culturais e históricos, bem como sofrer a ação destes, sem o rompimento entre a dimensão biológica e a simbólica que os constituem.
III. A teoria histórico-cultural nos fornece elementos teóricos e metodológicos para a investigação de como a mente é moldada pelos fatores sociais, humanos e históricos.
IV. Esta teoria se enquadra dentro de uma concepção determinista.
A sequência correta é:
Entre os itens abaixo citamos algumas das condições comuns associadas ao atraso de desenvolvimento neuropsicomotor.
I.Síndrome de Down.
II.Prematuridade.
III.Maturidade.
IV.Síndrome de Burnout.
Quais dos itens citam uma dessas condições.
I.Estimulação da atenção.
II.Promoção da distração.
III.Fortalecimento da memorização.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)A expressão dos afetos.
(__)A resolução de conflitos.
(__)Regulação das emoções.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Tendo como fundamento epistemológico a ideia de totalidade do conhecimento, o referido autor dá início ao processo de criação da Teoria denominada:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o desenvolvimento na terceira infância.
( ) Diversos avanços cognitivos ocorrem na terceira infância, os quais podem ser atribuídos a mudanças na estrutura e no funcionamento do cérebro.
( ) É considerada a fase em que há uma maior aceleração de crescimento.
( ) Recomenda-se que consumam de 1400 a 2600 calorias por dia, dependendo do gênero e do nível de atividade.
( ) As meninas são superiores na precisão de movimento e os meninos são superiores em ações vigorosas e menos complexas.
( ) Necessitam de ao menos 18 horas de sono por dia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. Funções Psíquicas Superiores
2. Mediação Semiótica
3. Zona de Desenvolvimento Proximal
4. Situação Social de Desenvolvimento
5. Conceitos Cotidianos e Científicos
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Para entender as noções de Psicomotricidade relacionadas ao espaço-temporal na Educação Infantil, deve-se também entender que o movimento corporal, e o espaço e tempo estão ligados. Uma vez que ocorre o movimento corporal continuamente num determinado espaço, em função do tempo, relacionado a um sistema de referência. Portanto, a criança que não tem a noção espaço-temporal poderá ter problemas, como:
I.Sérias dificuldades para organizar o material escolar.
II.Esbarrar em objetos e pessoas.
Marque a alternativa CORRETA.
I. A afetividade constitui, para o ser humano, um dos elementos indispensáveis à sua existência.
II. Os sentimentos e as emoções contribuem para as capacidades de equilíbrio pessoal e de relações interpessoais do sujeito com o seu meio.
III. Abrange os aspectos emocionais, de sentir-se bem consigo mesma e de poder enfrentar situações alheias.
IV. A criança precisa desenvolver sua autoestima, sentir-se valorizada.
A sequência correta é:
Assinale a alternativa que expressa corretamente o conceito de discalculia.