Questões de Pedagogia - Alfabetização e Letramento para Concurso - Página 27

Q3061619

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3061619 Pedagogia

A utilização de tecnologias digitais no processo de alfabetização pode ampliar as possibilidades de ensino e aprendizagem. De que forma a tecnologia pode ser usada a favor da alfabetização nas escolas públicas?

A

Limitando o uso de tecnologias para evitar distrações e promover um ensino mais tradicional.

B

Substituindo o livro impresso totalmente por tablets, para tornar a leitura mais rápida e eficiente.

C

Usando aplicativos e jogos digitais que promovam o reconhecimento de letras e sons, além de atividades interativas de leitura e escrita.

D

Enfatizando o uso exclusivo de vídeos educativos, deixando de lado a leitura de textos.

E

Usando as redes sociais como principal ferramenta de interação para a prática da escrita.

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Q3061618

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3061618 Pedagogia

O processo de alfabetização e letramento abrange diversas etapas que envolvem o desenvolvimento de habilidades técnicas e a compreensão da função social da linguagem. Qual das alternativas a seguir representa um aspecto essencial do letramento que vai além da alfabetização?

A

A habilidade de memorizar textos para recitação oral.

B

A capacidade de compreender e utilizar a escrita em contextos sociais diversos.

C

A correção imediata de todos os erros ortográficos durante as atividades de escrita.

D

A leitura de palavras isoladas sem contextualização no cotidiano.

E

A ênfase no ensino da gramática normativa, com foco nas regras e exceções.

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Q3061617

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3061617 Pedagogia

A alfabetização nas escolas públicas contemporâneas vai além de ensinar a ler e escrever. Ela também desempenha uma função social significativa, contribuindo para a formação cidadã e crítica dos alunos. Qual é o papel fundamental da alfabetização na sociedade atual?

A

Ensinar exclusivamente as regras gramaticais e a escrita correta das palavras, sem interferir em outras áreas da educação.

B

Desenvolver habilidades técnicas de leitura e escrita, sem focar no contexto social ou político dos conteúdos.

C

Focar em preparar os alunos para o mercado de trabalho, ensinando habilidades práticas e manuais relacionadas à alfabetização.

D

Garantir que todos os alunos sejam alfabetizados ao mesmo tempo e no mesmo ritmo, independentemente de suas diferenças.

E

Formar cidadãos críticos, capazes de compreender, questionar e atuar na sociedade de maneira informada e participativa.

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Q3061616

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3061616 Pedagogia

O ambiente alfabetizador desempenha um papel fundamental na superação de dificuldades de aprendizagem durante o processo de alfabetização. Considerando os fatores que favorecem esse processo, qual característica do ambiente escolar pode promover o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita e ajudar os alunos a superarem dificuldades?

A

Um ambiente altamente competitivo, onde os alunos são estimulados a alcançar metas através de comparações constantes com os colegas.

B

A ausência de materiais visuais para evitar que os alunos se distraiam com figuras e ilustrações.

C

A oferta de diferentes tipos de textos, materiais escritos e oportunidades de interação com a linguagem, facilitando a aprendizagem ativa.

D

A utilização exclusiva de textos curtos e simples, sem explorar a variedade de gêneros textuais.

E

A priorização de atividades individuais para garantir que cada aluno se desenvolva no seu próprio ritmo, sem a interferência dos colegas.

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Q3061614

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3061614 Pedagogia

De acordo com a psicogênese da língua escrita, proposta por Emília Ferreiro e Ana Teberosky, o processo de construção da leitura e da escrita segue etapas evolutivas que refletem o pensamento da criança sobre a linguagem. Qual das alternativas a seguir corresponde a uma das fases desse processo, indicando que a criança já compreende a relação entre o som e a letra?

A

Escrita pré-silábica, onde a criança escreve símbolos aleatórios sem relação com o som.

B

Escrita pictográfica, onde a criança representa objetos com desenhos detalhados.

C

Escrita ortográfica, onde a criança domina todas as regras da gramática e ortografia.

D

Escrita alfabética, onde a criança já associa cada som da fala a uma letra ou combinação de letras.

E

Escrita memorística, onde a criança escreve palavras que memoriza visualmente, sem saber o significado.

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Q3061613

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3061613 Pedagogia

A alfabetização envolve uma série de processos cognitivos complexos que possibilitam o reconhecimento de sons, símbolos e sua combinação para formar palavras e textos. Qual dos processos cognitivos abaixo está diretamente relacionado à habilidade de uma criança identificar e conectar os sons das palavras faladas com suas representações gráficas durante a alfabetização?

A

Memória sensorial, pois permite reter informações temporárias enquanto a criança lê.

B

Memória episódica, pois as experiências pessoais ajudam no reconhecimento das palavras.

C

Funções executivas, já que envolvem o controle cognitivo necessário para se concentrar nas tarefas.

D

Percepção auditiva, pois é a habilidade de reconhecer e diferenciar os sons da fala e associá-los às letras.

E

Memória declarativa, por ser responsável pelo armazenamento de conhecimentos gerais sobre as palavras.

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Q3060278

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3060278 Pedagogia

No contexto da elaboração de uma sequência didática voltada para a alfabetização, qual é uma das principais ações previstas no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) para oferecer suporte aos professores e aprimorar as práticas pedagógicas?

A

Redução do número de aulas de Língua Portuguesa nas escolas públicas.

B

Introdução de um novo sistema de avaliação exclusivamente para a Educação Infantil.

C

Implementação de um currículo nacional padronizado para todas as disciplinas do Ensino Fundamental I.

D

Oferta de formação continuada para professores com foco em estratégias e metodologias de alfabetização.

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Q3060261

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3060261 Pedagogia

Qual é a principal diferença entre alfabetização e letramento no contexto do ensino de Língua Portuguesa?

A

Letramento é o mesmo que alfabetização, não havendo diferença entre os dois termos.

B

Alfabetização refere-se apenas ao processo de aprender a ler e escrever, enquanto letramento envolve o uso funcional da leitura e escrita em contextos sociais e culturais.

C

Alfabetização é um conceito mais amplo que inclui todas as formas de comunicação, enquanto o letramento é específico para a leitura de textos acadêmicos.

D

Letramento é o processo de aprender a escrever, enquanto a alfabetização refere-se apenas à leitura.

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Q3059899

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3059899 Pedagogia

Maria está implementando um projeto de leitura em sua turma, onde as crianças escolhem livros que desejam ler e discutem suas histórias em grupo. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a Teoria da Atividade aplicada por Maria?

A

A atividade de leitura não precisa ter um objetivo específico para ser eficaz, basta ler qualquer livro ou revista.

B

A atividade de leitura deve ser realizada sem qualquer mediação de ferramentas ou signos.

C

A atividade de leitura é considerada significativa se for motivada pelo interesse das crianças.

D

A atividade de leitura só é significativa se for obrigatória para todos os alunos.

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Q3059694

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059694 Pedagogia

Qual é a principal característica dos alunos na hipótese pré-silábica?

A

Eles escrevem palavras completas com grafemas e fonemas corretos

B

Eles associam cada sílaba a uma letra com valor sonoro convencional

C

Eles não compreendem a correspondência entre o falado e o escrito

D

Eles utilizam apenas letras maiúsculas em suas escritas

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Q3059683

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059683 Pedagogia

Como a linguagem oral contribui para o desenvolvimento das estruturas psicológicas superiores na criança?

A

Através da imitação de sons sem contexto

B

Através da interação social e da mediação cultural.

C

Através da repetição mecânica de frases.

D

Através da memorização passiva de palavras.

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Q3057879

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Educação Especial |

Q3057879 Pedagogia

Um aluno com deficiência intelectual está no processo de alfabetização e sua professora busca meios de tornar o aprendizado mais acessível para ele. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Práticas diversificadas e significativas são recomendadas para tornar o aprendizado mais acessível para alunos com deficiência intelectual.

(__) A utilização de práticas diversificadas acaba confundindo e atrapalhando o processo de alfabetização de alunos com deficiência intelectual.

(__) Tornar o aprendizado relevante para os alunos com deficiência intelectual é uma prática pedagógica eficaz.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V, V, V.

B

F, F, F.

C

V, F, F.

D

V, F, V.

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Q3057727

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - 1º ao 5º Ano |

Q3057727 Pedagogia

Os métodos de alfabetização são variados e podem ser classificados em sintéticos e analíticos. Cada método possui suas características e abordagens específicas para ensinar a leitura e a escrita. Assim, avalie as proposições:

I.O método fônico é um método analítico que começa com palavras completas.

II.O método global é um método sintético que começa com fonemas e sílabas.

III.O método silábico foca na aprendizagem das sílabas como unidades básicas de leitura e escrita.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição II está correta.

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Q3057723

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - 1º ao 5º Ano |

Q3057723 Pedagogia

O letramento é crucial para a participação ativa e crítica dos indivíduos na sociedade, permitindo a compreensão e a produção de textos em diversos contextos. Assim, avalie as proposições:

I. Em uma sociedade letrada, é suficiente que os indivíduos saibam decodificar palavras e frases.

II. O letramento envolve não apenas a capacidade de ler e escrever, mas também de utilizar essas habilidades de forma crítica e reflexiva.

III. Ser alfabetizado é o mesmo que ser letrado.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3057716

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - 1º ao 5º Ano |

Q3057716 Pedagogia

Ana, uma professora de ensino fundamental, escuta de um aluno seu que o mesmo odeia ler. Qual estratégia ela deve adotar nesse caso?

A

Ana deve rotular o aluno de acordo com seu nível de leitura, para que ele saiba exatamente onde precisa melhorar.

B

deve evitar qualquer tipo de feedback, pois o aluno descobrirá sozinho suas habilidades.

C

Ana deve focar em aumentar a quantidade de leitura obrigatória para o aluno, para que ele se acostume com a prática.

D

Ana deve apontar o que o aluno está fazendo positivamente, ajudando-o a reconhecer suas habilidades e pontos fortes.

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Q3054370

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Educação Infantil |

Q3054370 Pedagogia

Em relação à alfabetização, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

Na pré-escola, as crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses) começam a ser __________ para a alfabetização. Nesse sentido, a pré-escola pode ser entendida como uma etapa que __________ as crianças em relação ao processo de alfabetização.

A

preparadas | instrumentaliza

B

treinadas |adianta

C

desenvolvidas | ajuda

D

preparadas |treina

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Q3053378

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPA - Anos Inciais |

Q3053378 Pedagogia

Considerando-se a perspectiva de Miriam Lemle sobre o que são as capacidades necessárias para a alfabetização, analisar os itens.

I. Discriminação das formas das letras. II. Discriminação morfológica das palavras. III. Discriminação dos sons da fala. IV. Organização da página escrita.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I, II e III.

C

Apenas nos itens I, III e IV.

D

Apenas nos itens II, III e IV.

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Q3052784

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Montes Claros - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Pedagogo |

Q3052784 Pedagogia

No processo de alfabetização e letramento, as práticas docentes de leitura e escrita, nas séries iniciais, são importantes, pois as crianças, nesse processo de ensino e aprendizagem, percorrem várias etapas para serem alfabetizadas. Assinale qual alternativa está em desacordo com a relevância das práticas docentes alfabetizadoras que abordam também o letramento.

A

A Leitura e a escrita de textos sem objetivos que perpassam as relações sociais das crianças.

B

As diferentes fases da escrita pelas quais a criança passa em cada fase de sua evolução.

C

As relações entre os sons e os grafemas, para a formação alfabetização da criança leitora e escritora.

D

Com as facetas psicológica, psicolinguística, sociolinguística e linguística envolvidas na alfabetização.

E

Os professores devem alfabetizar letrando, proporcionando práticas que promovam o letramento social

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Q3052650

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Séries Iniciais |

Q3052650 Pedagogia

Na atualidade, especialmente na América Latina, nenhuma discussão sobre a alfabetização se fará completa sem uma referência às descobertas psicogenéticas de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky sobre o processo de aquisição da língua escrita. (Campelo, 2015, p. 190.)
Com relação às reflexões sobre a alfabetização das autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) As escritas pré-silábicas indiferenciadas consideradas não-normativas fazem parte do processo de alfabetização.
( ) O estudo da psicogênese concluiu que as crianças aprendem independentemente de sua classe social.
( ) A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social que tratam de temáticas familiares a ela.
( ) Para as autoras Ferreiro e Teberosky, o mais importante do processo de aquisição da língua escrita está em como se ensina.

A sequência está correta em

A

V, F, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, V, F.

D

F, V, F, V.

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Q3052042

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Macaé - RJ Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Professor A - Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3052042 Pedagogia

Na Escola Municipal João da Silva, durante uma reunião pedagógica, surgiu a discussão sobre a importância do letramento digital no desenvolvimento das habilidades necessárias para o século XXI.

Considerando o contexto escolar do Ensino Fundamental e as discussões sobre letramento digital, assinale a opção que indica o foco principal para promover um letramento digital efetivo entre os alunos.

A

Focar no ensino de habilidades técnicas, como digitação e uso de softwares, para que os alunos dominem as ferramentas tecnológicas disponíveis.

B

Limitar o uso das tecnologias digitais às aulas de informática, evitando que interfiram nas demais disciplinas.

C

Priorizar a criação de conteúdos digitais pelos alunos, deixando de lado a análise crítica dos materiais encontrados online.

D

Incentivar o uso das tecnologias digitais principalmente como meio de entretenimento, para aumentar o engajamento dos alunos nas atividades escolares.

E

Desenvolver nos alunos a capacidade de usar as tecnologias digitais de forma ética e segura, integrando essas práticas ao currículo de todas as disciplinas.

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Questões de Concurso Sobre alfabetização e letramento em pedagogia

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