Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 93

Q3143177

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial |

Q3143177 Pedagogia

Alguns aspectos sobre a classe especial foram descritos por meio das afirmativas abaixo:

I – Classe especial é uma sala de aula, em escola de ensino regular, em espaço físico e modulação adequada.
II – Na classe especial, o professor da educação especial utiliza métodos, técnicas, procedimentos didáticos e recursos pedagógicos especializados e, quando necessário, equipamentos e materiais didáticos específicos, conforme série/ciclo/etapa da educação básica, para que o aluno tenha acesso ao currículo da base nacional comum.
III – É prioritário que a classe especial seja composta por alunos que apresentam dificuldades não vinculadas a uma causa orgânica específica.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I e II apenas

B

II e III apenas

C

I, II e III

D

I e III apenas

E

II apenas

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Q3143154

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3143154 Pedagogia

De acordo com Marcos Napolitano, em Como Usar o Cinema na Sala de Aula, o papel do professor ao trabalhar filmes em sala é:

A

Facilitar a compreensão do conteúdo de forma autoritária, direcionando as conclusões dos alunos.

B

Atuar como mediador entre a obra cinematográfica e os alunos, criando pontes reflexivas e críticas.

C

Assumir uma postura crítica exclusivamente voltada à análise técnica do filme.

D

Avaliar o desempenho dos alunos com base na interpretação imediata do filme.

E

Permanecer como espectador, limitando-se a observar as reações dos alunos durante a exibição.

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Q3139957

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Ciências |

Q3139957 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Educação e saúde sempre foram temas que caminharam juntos. Há um consenso de que os anos 80 "apontaram para o limiar de uma nova era, que conduz a humanidade para além da modernidade... a pós-modernidade, uma sociedade com ênfase na informação e no conhecimento". Entretanto, nem sempre a população tem informações sobre os seus direitos em saúde e o acesso a essa informação é básico para a participação no sistema de saúde e democratização dos serviços.

LEFÈVRE e LEFÈVRE, 2004; KLEIN, 1984 apud MAINARDI, Neuza; PEREIRA, IMTB; PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Educação e Saúde na Modernidade e Pós-Modernidade: um resgate da história. Revista Extensão em Foco, n. 8, 2013.

Só ocorre aprendizagem e, portanto, construção do conhecimento, quando o aluno se faz sujeito nesse processo, quando ele é ativo, participante, quando parte para a busca, quando quer aprender.

Identifique e marque abaixo, a alternativa que concorde com o texto no que se refere à educação.

A

A escola se propõe, basicamente, a discutir questões passadas que tiveram impactos sociais.

B

O processo da educação é uma contínua construção.

C

Todos os recursos humanos estão aptos a dar soluções para todas as demandas da sociedade moderna.

D

A educação descontextualizada contribui para que os alunos possam crescer em conhecimento.

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Q3139928

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139928 Pedagogia

No contexto educacional, a interação e o diálogo entre professor e aluno, assim como entre os próprios alunos, são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades como leitura, escrita e cálculo.
Assinale a alternativa correta sobre esse processo de ensino e aprendizagem:

A

O aprendizado de convenções simbólicas, como leitura e cálculo, ocorre de forma espontânea quando a criança está inserida em um ambiente letrado, bastando a interação prática com outros usuários da linguagem.

B

A comunicação verbal e prática direcionada é um elemento indispensável para que os estudantes internalizem os signos e os utilizem como instrumentos simbólicos no processo de ação mental.

C

A interação entre professor e aluno deve ser baseada exclusivamente na transmissão direta de informações, uma vez que a observação do uso social dos signos é suficiente para que a criança desenvolva suas habilidades simbólicas.

D

O processo de internalização de signos externos, como letras e numerais, não requer mediação intencional, sendo plenamente alcançado por meio de práticas cotidianas e exposição ao ambiente escolar.

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Q3139646

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139646 Pedagogia

O Saeb, estruturou-se com o objetivo principal de oferecer subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas. De acordo com objetivo, analisamos a situação a seguir:
Uma gestora escolar está analisando os resultados do Saeb para planejar intervenções pedagógicas em sua escola. Para isso, ela deverá considerar, dentre os aspectos avaliados, o(a):

A

Participação da escola em projetos culturais e sociais da comunidade local.

B

Frequência dos professores nas capacitações oferecidas pela rede de ensino.

C

Condição socioeconômica das famílias dos alunos e o desempenho escolar.

D

Progresso dos alunos em atividades extracurriculares, como esportes e artes.

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Q3138875

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138875 Pedagogia

No ambiente escolar, com todas as diferenças de personalidades e temperamentos, combinados a complexidade das relações entre pares, é inevitável que desentendimentos podem emergir, gerando conflitos entre as partes envolvidas, em específico as crianças. Estes desentendimentos podem surgir devido a uma variedade de fatores, incluindo divergências de opiniões, competição por recursos escassos como atenção, reconhecimento ou validação dos adultos, assim como desafios de seguir as normas e limites dentro do ambiente escolar.
Fonte: PIRES, Isadora Cristina Ricardo. A gestão de conflitos na atuação da coordenação educacional. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nesse contexto, a gestão escolar surge como:

A

uma proposta de analisar seu impacto no ambiente escolar, excetuando-se o desenvolvimento socioemocional dos alunos.

B

uma abordagem não sistemática e sem fundamento para gerenciar os conflitos.

C

um componente de preservação de um ambiente educativo pacífico.

D

um fator que promove a deterioração das relações interpessoais entre essas crianças.

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Q3138874

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138874 Pedagogia

A função da coordenação educacional envolve várias tarefas. Dentre as quais organizam-se por etapa de ensino, trabalhando de forma integrada com o serviço de coordenação pedagógica, monitorando a execução das atividades conduzidas por professores, alunos e outros funcionários envolvidos. No que tange aos aspectos envolvidos na atuação da coordenação educacional, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Podem atender alunos e seus responsáveis, encaminhando-os aos setores ou órgãos especializados quando necessário, especialmente aqueles que enfrentam dificuldades de aprendizagem ou apresentam comportamento disruptivo.
(__)Colaboram na supervisão dos serviços de manutenção, limpeza e higiene das instalações utilizadas para atividades educacionais, facilitando o fluxo de informações entre professores e coordenadores pedagógicos, e supervisionam o processo de manutenção da ordem e disciplina nos ambientes escolares.
(__)São fundamentais na mediação de conflitos, ocorridos no ambiente escolar, entre os alunos, .

Fonte: PIRES, Isadora Cristina Ricardo. A gestão de conflitos na atuação da coordenação educacional. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

É CORRETO o que se afirma em:

A

V, V, V.

B

F, V, V.

C

V, V, F.

D

V, F, V.

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Q3138865

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Escolar |

Q3138865 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O método é o caminho, e a técnica é "como fazer", "como percorrer esse caminho". Então, a metodologia didática refere-se ao conjunto de métodos e técnicas de ensino para a aprendizagem. Podendo ser considerados como etapas de previsão e execução do método de ensino, além de outras, o planejamento, a prática e a avaliação.

RANGEL, Mary. Métodos de ensino para a aprendizagem e a dinamização das aulas. Papirus Editora, 2014.

No que se refere à prática, identifique e marque a opção CORRETA que corresponda a essa etapa.

A

Refere-se à fundamentação, no conhecimento do método e na motivação para fazê-lo.

B

Relaciona-se aos aspectos diagnósticos por meio do estudo das condições e das circunstâncias.

C

Refere-se a utilização de aspectos mais pontuais, que sejam estruturantes do conteúdo.

D

É preciso que se conheça o contexto ao qual o planejamento se aplica.

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Q3138655

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138655 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre o ambiente escolar e sua influência no prazer de ensinar e aprender.

1.Um ambiente escolar seguro e acolhedor, onde os alunos se sentem respeitados e valorizados, contribui significativamente para o desenvolvimento da autoestima e da motivação para aprender.
2.A organização dos espaços físicos da escola, como a disposição das salas de aula, a limpeza e a conservação dos ambientes, não exerce influência sobre o clima escolar e o bem-estar dos alunos e professores.
3.Relações interpessoais positivas e respeitosas entre todos os membros da comunidade escolar (alunos, professores, funcionários, gestores e famílias) fortalecem o ambiente de aprendizagem e o sentimento de pertencimento.
4.A oferta de recursos pedagógicos e tecnológicos adequados e atualizados, alinhados às necessidades dos alunos e às práticas pedagógicas inovadoras, não interfere na qualidade do ensino e na motivação dos professores.
5.A promoção de atividades extracurriculares diversificadas, como projetos culturais, esportivos e científicos, contribui para a integração dos alunos, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a ampliação do repertório cultural.

Sobre as afirmações acima, assinale a alternativa correta:

A

As afirmativas 2 e 4 são verdadeiras, enquanto 1, 3 e 5 são afirmações incorretas.

B

As afirmativas 1, 3 e 5 são verdadeiras, enquanto 2 e 4 são afirmações incorretas.

C

Todas as afirmativas são verdadeiras.

D

As afirmativas 3 e 5 são verdadeiras, enquanto 1, 2 e 4 são afirmações incorretas.

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Q3138653

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138653 Pedagogia

Qual das seguintes práticas avaliativas se caracteriza como formativa, com foco no acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem dos alunos?

A

Utilização de portfólios com registros das atividades dos alunos e autoavaliação.

B

Realização de simulados preparatórios para exames externos.

C

Aplicação de uma prova bimestral com o objetivo de atribuir notas.

D

Elaboração de um ranking com as notas dos alunos da turma.

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Q3138649

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138649 Pedagogia

A linguagem, na educação básica, transcende a mera transmissão de conteúdos, configurando-se como um instrumento essencial para a construção do conhecimento e o desenvolvimento integral dos alunos. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor define o papel da linguagem como articuladora do trabalho pedagógico:

A

A linguagem é apenas um conjunto de códigos linguísticos que devem ser memorizados pelos alunos para garantir a comunicação eficaz em diferentes contextos.

B

A linguagem restringe-se ao domínio da gramática normativa e da ortografia, sendo fundamental para a correção da escrita e da fala dos alunos.

C

A linguagem é uma ferramenta exclusiva do professor, utilizada para transmitir o conteúdo programático aos alunos de forma clara e concisa.

D

A linguagem atua como mediadora entre os alunos e o mundo, permitindo a interpretação, a expressão e a transformação da realidade, além de promover a interação social e a construção de identidades.

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Q3138647

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138647 Pedagogia

Um diretor escolar deseja implementar um projeto de leitura para incentivar o hábito da leitura entre os alunos. Para planejar esse projeto de forma eficaz, qual das seguintes ações NÃO é essencial nesse processo?

A

Definir objetivos claros e mensuráveis para o projeto, como aumentar o número de livros lidos pelos alunos ou o tempo dedicado à leitura.

B

Monitorar o andamento do projeto, coletando dados sobre a participação dos alunos e o impacto da iniciativa no desenvolvimento da leitura.

C

Estabelecer um cronograma detalhado com as etapas do projeto, incluindo prazos, recursos e responsáveis por cada atividade.

D

Ignorar a participação dos professores e da comunidade, centralizando as decisões sobre o projeto na figura do diretor.

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Q3138646

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q3138646 Pedagogia

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.A participação da família na vida escolar dos filhos contribui para a melhoria do desempenho acadêmico, da autoestima e do desenvolvimento social dos alunos.
PORQUE
II.A escola, ao abrir espaços para o diálogo e a participação das famílias, reconhece a importância da complementaridade entre os diferentes contextos de aprendizagem (familiar e escolar) na formação integral do educando.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

D

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

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Q4412421

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicólogo Educacional |

Q4412421 Pedagogia

Sobre a psicologia da aprendizagem, marque a alternativa correta:

A

A aprendizagem significativa ocorre quando o novo conhecimento é integrado a estruturas cognitivas preexistentes.

B

A aprendizagem ocorre exclusivamente pela associação estímulo-resposta, segundo as teorias contemporâneas.

C

As abordagens construtivistas enfatizam a memorização como o principal meio de aprendizagem.

D

Teorias socioculturais da aprendizagem negam a influência do ambiente no desenvolvimento cognitivo.

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Q4408565

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408565 Pedagogia

Na área de Matemática, trabalhar a resolução de problemas exige a conexão entre conceitos matemáticos e situações do cotidiano. Qual alternativa apresenta a melhor abordagem para promover essa conexão?

A

Resolver exercícios mecânicos de cálculo, visando à memorização de fórmulas e procedimentos.

B

Introduzir exclusivamente atividades de lógica abstrata, para desenvolver habilidades de raciocínio lógico.

C

Propor problemas que envolvam contextos cotidianos, incentivando a aplicação de conceitos matemáticos a situações reais.

D

Utilizar simuladores digitais para resolver problemas complexos, sem discutir os conceitos subjacentes.

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Q4408561

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408561 Pedagogia

A relação professor/aluno no ambiente escolar desempenha um papel central na aprendizagem. Qual alternativa melhor define uma prática que favorece a construção dessa relação de forma respeitosa e significativa?

A

Estabelecer uma relação hierárquica rígida, garantindo disciplina e controle na sala de aula.

B

Priorizar a interação afetiva e dialógica, promovendo um ambiente seguro para a expressão e a participação dos estudantes.

C

Enfatizar o papel do professor como a única fonte legítima de conhecimento, evitando conflitos na sala de aula.

D

Limitar o contato professor/aluno às atividades curriculares, mantendo uma postura estritamente formal.

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Q4408559

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408559 Pedagogia

No contexto da educação básica, as metodologias de ensino precisam articular o conteúdo à realidade dos estudantes, promovendo a aprendizagem significativa. Qual das alternativas abaixo reflete uma prática metodológica intencional e adequada ao desenvolvimento integral do aluno?

A

Centralizar a transmissão de conteúdos pelo professor, garantindo a uniformidade no ritmo de aprendizagem.

B

Seguir rigorosamente o planejamento inicial, sem realizar ajustes durante o processo, para assegurar a eficiência pedagógica.

C

Adotar exclusivamente estratégias de ensino baseadas em tecnologias digitais, para atender às exigências contemporâneas.

D

Propor atividades que estimulem a reflexão crítica e o protagonismo dos estudantes no processo de construção do conhecimento.

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Q4408558

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408558 Pedagogia

Marque a alternativa que reflete um princípio metodológico que contribui significativamente para a aprendizagem dos estudantes na Educação Básica.

A

A centralização da autoridade no professor como figura principal do processo educativo.

B

A construção de experiências de aprendizagem que dialoguem com o contexto sociocultural dos alunos.

C

A priorização de conteúdos que são trabalhados individualmente, sem interconexões entre as áreas.

D

A aplicação de métodos padronizados para todas as turmas, garantindo igualdade no ensino.

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Q4408556

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |

Q4408556 Pedagogia

Na relação entre teoria e prática, a formação docente exige a articulação entre o conhecimento teórico e as demandas concretas do cotidiano escolar. Qual abordagem reflete essa articulação de forma mais efetiva?

A

A reflexão crítica sobre a prática docente, baseada em teorias educacionais que dialoguem com a realidade escolar.

B

A experimentação prática desvinculada de fundamentação teórica, para atender às demandas imediatas do contexto.

C

A aplicação rígida de teorias pedagógicas, sem adaptações às especificidades da sala de aula.

D

A adoção de práticas pedagógicas padronizadas, assegurando a uniformidade no processo de ensino.

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Q4401869

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Monitor Educacional |

Q4401869 Pedagogia

Analise as afirmativas sobre trabalho com grupos na educação:

I. O trabalho em grupos promove a interação e a socialização entre os alunos, facilitando o aprendizado cooperativo.
II. As atividades em grupo devem ser homogêneas, para garantir que todos os participantes tenham habilidades semelhantes.
III. A atuação do mediador é essencial para organizar a dinâmica e garantir a participação equitativa dos membros.
IV. As práticas em grupo são mais eficazes quando os objetivos da atividade estão alinhados com o planejamento pedagógico.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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