Questões de Concurso
Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia
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I. Manter um clima agradável na sala de aula, estimulando a cooperação.
II. Informar periodicamente ao aluno os resultados atingidos, analisando avanços e dificuldades do processo de aprendizagem.
III. Explicar o objetivo a ser atingido em cada atividade que será realizada ou em cada conteúdo.
Quais estão corretas?
I. Os conteúdos devem estar articulados com os objetivos. II. Os conteúdos estão entre os elementos fundamentais da didática. III. Quanto maior o volume de conteúdos, mais significativa será a aprendizagem.
Quais estão corretas?
O processo de ensino cujos métodos e procedimentos de ensino são propostos com o objetivo de permitir ao aluno desenvolver-se espontaneamente e desenvolver seus próprios meios de aprendizagem fundamenta-se em uma abordagem da pedagogia renovada.
No que concerne ao processo de ensino e aprendizagem e à relação entre o professor e o aluno, julgue o item seguinte.
Durante o processo de ensino e aprendizagem, o emprego de
procedimentos de ensino especiais envolve a apresentação de
estímulos e feedback.
No que concerne ao processo de ensino e aprendizagem e à relação entre o professor e o aluno, julgue o item seguinte.
A pedagogia liberal tradicional é caracterizada pelo processo
de ensino e aprendizagem com ênfase na comunicação de
verdades científicas pelo professor e no papel do aluno como
receptor dessas mensagens.
No que concerne ao processo de ensino e aprendizagem e à relação entre o professor e o aluno, julgue o item seguinte.
Os procedimentos de ensino são definidos como o conjunto de atividades unificadas e selecionadas como meios de auxílio para o alcance dos objetivos pretendidos.
No que concerne ao processo de ensino e aprendizagem e à relação entre o professor e o aluno, julgue o item seguinte.
Quando, por meio de lei, se impõe às autoridades responsáveis
a necessidade de haver uma relação adequada entre o número
de alunos e o de professores nos estabelecimentos de ensino,
demonstra-se a importância da relação entre o professor e o
aluno no processo de ensino e aprendizagem.
Com relação ao processo de ensino-aprendizagem e aos fundamentos didático-pedagógicos da educação física, julgue o item que se segue.
Situações de resolução de problemas promovem aprendizagem
quando, além de mobilizarem os conhecimentos prévios dos
estudantes, apresentam desafios direcionados à satisfação e à
eficiência.
Com relação ao processo de ensino-aprendizagem e aos fundamentos didático-pedagógicos da educação física, julgue o item que se segue.
A concepção de ensino aberto opera com situações-problemas, com a finalidade de proporcionar diferentes modos de solucioná-las.Com relação ao processo de ensino-aprendizagem e aos fundamentos didático-pedagógicos da educação física, julgue o item que se segue.
No método em que o aluno é visto como sujeito ativo, o professor é um mediador entre os estudantes e a ação sobre a realidade, com o intuito de permitir que os alunos analisem os problemas em um contexto global, a partir da inserção de novas informações e da utilização de conhecimentos presentes nas suas experiências socioculturais.Com relação à metodologia do ensino aberto no processo ensino-aprendizagem da educação física, julgue o item subsequente.
De acordo com os métodos de comando e tarefa, a maioria dos
procedimentos durante a aula é determinada pelo professor, o
que propicia a reflexão aberta dos alunos sobre a concepção de
homem, ensino e sociedade.
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