Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 222

Q2186463

Ano: 2023 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Docente EBTT - Matemática |

Q2186463 Pedagogia

De acordo com Brousseau, pode-se dizer que uma situação didática é formada pelas múltiplas relações pedagógicas estabelecidas entre o professor, os alunos e o saber, cuja a finalidade é o de desenvolver atividades voltadas para o ensino e para a aprendizagem de um conteúdo específico. Numa situação didática, o professor, o aluno e o saber, constituem-se numa tríade necessária, embora não suficiente para abranger toda a complexidade do fenômeno cognitivo. É na apresentação do conteúdo a ser trabalhado no contexto de sala de aula que a situação didática se define, de forma que o saber matemático escolar deve ser pensando em sintonia com a situação, buscando um campo de significado do saber para o aluno que extrapola os limites do saber matemático puro, por vezes priorizado pelo professor.
Todas as alternativas a seguir apresentam uma tipologia de situações didáticas com base nos fundamentos de Brousseau, EXCETO:

A

Situação de ação.

B

Situação de validação.

C

Situação de reformulação.

D

Situação de generalização.

E

Situação de institucionalização.

Q2186144

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR P1 - MEDIADOR |

Q2186144 Pedagogia

Cada pessoa tem um modo de aprendizagem, uma forma própria de processar informação, assimilar um novo conhecimento, conforme as competências e habilidades que possui. Esta maneira pessoal de aprender pode ser identificada pelos estilos de aprendizagem. No ambiente escolar, o professor pode incluir tecnologias diversificadas em sua prática pedagógica com base na preferência ou estilo de aprendizagem dos alunos, visando identificar potencialidades e a integração entre eles. Há diferentes teorias sobre as formas e classificações dos estilos de aprendizagem. O método Vark, desenvolvido pelo professor neozelandês Neil Fleming (1992), propõe que a aprendizagem ocorre por meio de cinco habilidades, assinale a alternativa correta.

A

Oralidade, experimentação, leitura e escrita e tecnológica

B

Auditiva, visual, cinestésica, leitura e escrita e multimodal

C

Auditiva, reflexiva, visual, leitura e escrita

D

Escuta ativa, oral, leitura e escrita e experiências

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Q2185965

Ano: 2023 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Farol - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |

Q2185965 Pedagogia

Observe o relato abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Essa é uma cena comum no ambiente escolar. Sobre a Didática, pode-se dizer que:

A

É formada por conhecimentos que todos os professores já nascem com eles. São condutas como a postura em sala de aula, o modo de se comportar e tratar os alunos, é algo inato e não há como mudar.

B

Refere-se unicamente a habilidades e competências adquiridas após o início do professor na sala de aula. Ela reflete conhecimentos adquiridos somente junto com a prática, não tendo vínculo algum com a história de vida do professor.

C

É composta de conhecimentos adquiridos por diversos meios, pela formação escolar ao longo de todo o percurso como estudante, suas vivências, aprendendo novos conhecimentos em disciplinas do currículo de formação de professores e, ao longo de sua prática, nos cursos de formação contínua.

D

Prejudica quem não tem jeito de professor, ele jamais vai conseguir mudar sua postura em sala de aula, mesmo querendo e estudando para isso. Os conhecimentos que ele possa vir a adquirir sobre a disciplina somente deixarão sua postura mais conflituosa, porém, a prática jamais será modificada.

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Q2185963

Ano: 2023 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Farol - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |

Q2185963 Pedagogia

Leia um trecho retirado do livro Pensamento Pedagógico Brasileiro, de Moacir Gadotti, 2004 em que ele apresenta análises de alguns temas contidos nos livros didáticos à época:
Imagem associada para resolução da questão

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Conforme o autor, essas mensagens, transmitidas pelos livros didáticos são:

A

retratos, de como as famílias devem ser para serem consideradas estruturadas pelos docentes e poderem auxiliá-los no desenvolvimento da aprendizagem.

B

empáticas, pois supõem que existe uma estrutura 'normal': pai, mãe, casados uma única vez, com filhos, se possível dois, se possível um casal, como modelo de família correta para o sucesso de aprendizagem.

C

fotográficas, pois retratam exatamente a formação da verdadeira família nuclear brasileira composta de todos os membros.

D

ideológicas, pois “passam” noções e valores da classe dominante, mostrando como a moral capitalista penetra na formação da criança brasileira.

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Q2182350

Q2182350 Pedagogia

Acerca da avaliação dos processos de ensino-aprendizagem no âmbito do IFPR, é correto afirmar que:

A

os docentes devem submeter as avaliações bimestrais previamente à coordenação de curso, para fins de homologação.

B

o docente deve utilizar no mínimo três instrumentos de avaliação distintos ao longo de cada período avaliado para emitir resultados parciais e finais.

C

o processo de avaliação do ensino-aprendizagem deve observar as disposições previamente estabelecidas no plano de ensino, sendo proibidas alterações no decorrer do período letivo.

D

o processo de ensino-aprendizagem deve ser organizado a partir dos conhecimentos formais, prescritos no currículo, e dos informais, oriundos da prática social.

E

no processo de avaliação não será permitida a utilização de instrumento de autoavaliação por parte dos estudantes.

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Q2180780

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João do Polêsine - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Professor de Educação Infantil e nas Séries ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q2180780 Pedagogia

Considerando que os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão sequencialmente organizados em três grupos por faixa etária, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Bebês (zero a 1 ano e 6 meses). 2. Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses). 3. Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
Coluna 2 ( ) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. ( ) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. ( ) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

3 – 1 – 2.

B

1 – 2 – 3.

C

2 – 3 – 1

D

2 – 1 – 3.

E

3 – 2 – 1.

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Q2180769

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João do Polêsine - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Professor de Educação Infantil e nas Séries ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q2180769 Pedagogia

Sobre uma determinada teoria da aprendizagem, analise as características abaixo:
• Os comportamentos do ser humano são aprendidos. • Atribui-se imenso poder ao ambiente. • O ambiente, mais do que a hereditariedade ou mecanismos inatos, determina o comportamento. • O comportamento é definido como um objeto observável, mensurável e que pode ser reproduzido em diferentes condições e em diferentes sujeitos.
As características acima definem a Teoria:

A

Construtivista

B

Behaviorista.

C

Cognitiva.

D

Da Gestalt.

E

Das inteligências múltiplas.

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Q2180591

Ano: 2023 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q2180591 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO faz parte dos elementos que constituem a didática:

A

Objetivos e conteúdos; Os métodos de ensino.

B

Regras de segurança do professor; Alfabetização.

C

Avaliação; Planejamento escolar.

D

A aula como forma de organização do ensino; Relação professor aluno.

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Q2180431

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Dom Pedrito - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor AEE – Educador Especial | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – Geografia | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – História | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Língua Espanhola | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Educação Física |

Q2180431 Pedagogia

Para Moran (2018), a aprendizagem ativa mais relevante é a relacionada à nossa vida, aos nossos projetos e expectativas. Se o estudante percebe que o que aprende o ajuda a viver melhor, de uma forma direta ou indireta, ele se envolve mais. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto as consequências que trazem esse princípio de aprendizagem.

( ) Desenvolvimento de uma integração maior entre diferentes áreas do conhecimento – materiais, metodologias – e sua abrangência – intelectual, emocional, comportamental.

( ) Aumento da importância do protagonismo e participação do aluno, por meio de situações práticas, produções individuais e de grupo e sistematizações progressivas.

( ) Planejamento do ritmo das mudanças de forma menos progressiva ou radical (currículos menos flexíveis, menos integradores e mais disciplinares).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

F – F – V.

C

V – F – V.

D

F – V – F.

E

V – F – F.

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Q2178057

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sagrada Família - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Professor - Área II - Inglês |

Q2178057 Pedagogia

Considerando-se as etapas da rotina padrão de aula, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Warm up. (2) Modelagem das estruturas na apresentação do novo material. (3) Atividade de fluência.
(_) Apresentação de um texto, unidade do material didático, gravação ou outra atividade. (_) Conversa casual com a classe, a fim de despertar motivação geral para introduzir o novo material. (_) Atividade em que o aluno utiliza a língua para expressar suas próprias experiências.

A

2 - 3 - 1.

B

2 - 1 - 3.

C

1 - 2 - 3.

D

3 - 2 - 1.

E

1 - 3 - 2.

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Q2175091

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |

Q2175091 Pedagogia

Não é nenhum segredo que a diversidade é, atualmente, um dos maiores temas do campo da aprendizagem, ainda mais diante do cenário após a pandemia de Covid-19 e da transformação da educação, em que as diferentes metodologias se destacaram justamente por possibilitarem maior inovação e qualidade no processo de aquisição do conhecimento. Por esse motivo, algumas atitudes podem ser tomadas para investir na diversidade dentro do contexto de ensino, tais como:
I. Fortalecimento da autoestima dos alunos. II. Ações de acolhimento. III. Adoção de plataformas acessíveis aos alunos.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2175089

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |

Q2175089 Pedagogia

A comunicação nas escolas pode ser um grande desafio, mesmo que às vezes isso não seja tão aparente. A comunicação não violenta na escola visa justamente agir para a resolução de conflitos e para evitar que estes existam. Muitas vezes, o fato de ouvir e compreender o que o outro diz, além da forma como ele diz, resultará nos ganhos conquistados com a comunicação estabelecida. Por esse motivo, quando o assistente de alunos percebe situações de conflito com seus alunos, seja no intervalo ou mesmo em sala de aula, ele deve, EXCETO:

A

Estimular o diálogo: primeiro conversar, ouvir, entender e depois tomar outras atitudes.

B

Evitar o punitivismo, ou seja, em alguns casos é necessário punir menos e ouvir mais o que, de fato, está sendo comunicado.

C

Não gritar, pois isso é um ato de imposição sobre o outro, que desperta sentimentos nada positivos, seja nos alunos ou nos professores.

D

Separar os alunos que estão em conflito e colocá-los em turmas diferentes durante um determinado tempo e depois realizar uma conversa para verificar o que eles aprenderam durante esse período.

E

Prestar atenção à necessidade, ou seja, o aluno pode ainda não saber se comunicar de uma forma adequada e acabar se expressando mal diante de uma necessidade que possui. Tentar “ouvir” além das palavras.

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Q2175085

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Assistente de Alunos |

Q2175085 Pedagogia

Na escola, há uma certa maneira de organização do trabalho, da vida e da convivência. A obediência à estrutura disciplinar é essencial para uma série de boas condutas e garante ensinamentos importantes para a vida pessoal e profissional do aluno. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos benefícios e à importância da disciplina na educação.
( ) Respeito às autoridades. ( ) Consciência institucional. ( ) Convivência pacífica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

E

V – V – F.

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Q2175014

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo-Área |

Q2175014 Pedagogia

É uma teoria sobre a origem do conhecimento que considera que a criança passa por estágios para adquirir e construir o conhecimento. Essa descrição refere-se a qual concepção pedagógica?

A

Construtivista.

B

Tradicional.

C

Sociointeracionista.

D

Montessoriana.

E

Behaviorismo.

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Q2172560

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João da Urtiga - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2172560 Pedagogia

Bacich e Moran (2018) enfatizam que as metodologias ativas são alternativas pedagógicas que colocam o aluno como:

A

O foco do processo de ensino e de aprendizagem.

B

A base da pirâmide hierárquica de poder da escola.

C

Um ser apto a memorizar grandes quantidades de conteúdos.

D

Uma tábula rasa pronta para ser disciplinada.

E

Um reprodutor de informações transmitidas pelos docentes.

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Q2170626

Ano: 2023 Banca: UniRV - GO Órgão: Prefeitura de Rio Verde - GO Prova: UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |

Q2170626 Pedagogia

Segundo Alves (2012), a língua pode ser segmentada de diversas formas, pois as sentenças podem ser segmentadas em palavras; as palavras, em sílabas; a sílaba, por sua vez, pode ser separada em unidades intrassilábicas (onset e rima), até chegar à menor unidade de som: os fonemas.
ALVES, U. O que é consciência fonológica. In: LAMPRECHT, R. R. Consciência dos sons da língua: subsídios teóricos e práticos para alfabetizadores, fonoaudiólogos e professores de língua inglesa. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2009; 2012.

Nesse sentido, em relação ao conceito de consciência fonológica, é correto afirmar que:

A

Refere-se ao conhecimento de manipular intencionalmente a estrutura sonora das palavras desde a substituição de um determinado som até a sua ampliação em unidades maiores, formando parágrafos.

B

Refere-se ao desenvolvimento de habilidades visuais e motoras imprescindíveis para a escrita e, portanto, deve ser vista tão somente como um conhecimento acerca dos sons.

C

É a capacidade de reconhecer e memorizar o nome das letras do alfabeto, compreendendo que dão nomes aos objetos.

D

É a habilidade metalinguística relacionada à consciência do espectro segmental da linguagem oral em diferentes unidades.

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Q2170621

Ano: 2023 Banca: UniRV - GO Órgão: Prefeitura de Rio Verde - GO Prova: UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |

Q2170621 Pedagogia

Metodologias ativas são estratégias didáticas de ensino-aprendizagem cujo foco é a participação dos estudantes no processo de construção de sua aprendizagem. Em pleno mundo conectado e digital, as ferramentas digitais podem potencializar o uso das metodologias ativas em sala de aula.
MORAN, José. Metodologias ativas para uma aprendizagem mais profunda. In: Bacich, José Moran (orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018.
A partir do exposto e dos estudos sobre metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa incorreta:

A

A aprendizagem pode tornar-se ativa quando se utilizam no ensino processos de pesquisa, de questionamento, de problematização de aspectos diários da vida dos estudantes.

B

Os processos de aprendizagens são amplos, contínuos, híbridos, múltiplos.

C

O processo de ensino na perspectiva das metodologias ativas utiliza-se apenas das ferramentas digitais.

D

O processo de ensino-aprendizagem com as metodologias ativas transforma a sala de aula em espaço de problematização, trabalho com projetos, trabalho com jogos, trabalho com pesquisa, sala de aula invertida, dentre outras estratégias didático-pedagógicas.

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Q2170550

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João da Urtiga - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Secretário de Escola |

Q2170550 Pedagogia

Este documento tem a função global de mostrar a situação pedagógica de cada aluno(a) de uma determinada série, turma e disciplina. Ele também é necessário para padronizar o controle de práticas docentes, principalmente na educação básica. Como se chama esse documento?

A

Projeto escolar.

B

Plano social.

C

Diário de classe.

D

Plano de aula.

E

Currículo.

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Q2170543

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João da Urtiga - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Secretário de Escola |

Q2170543 Pedagogia

O perfil profissional do Secretário Escolar é constituído por conhecimentos, saberes, princípios, valores e habilidades que o credenciam para o cargo. Espera-se, então, que esse profissional possua as seguintes competências específicas, EXCETO:

A

Supervisionar as operações financeiras, como folha de pagamento e impostos, para manter a responsabilidade financeira da escola

B

Compreender, analisar, elaborar, refletir e vivenciar o projeto político-pedagógico da escola.

C

Ler, compreender e produzir, com autonomia, registros e escritas de documentos oficiais, relacionando-os com as práticas educacionais.

D

Analisar, refletir, fazer relações e mediações entre as normas emanadas dos conselhos de educação e o regimento da escola.

E

Compreender criticamente a avaliação institucional e os processos de avaliação dos estudantes da escola.

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Q2169727

Ano: 2023 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2023 - IF-MG - Professor EBTT Área/Disciplina: Educação |

Q2169727 Pedagogia

António Nóvoa (2017) levanta uma questão sobre a formação de professores: como é que uma pessoa aprende a ser, a sentir, a agir, a conhecer e a intervir como professor? O autor propõe reflexões e ações no sentido de que:

A

[...] é necessário buscar uma formação docente mais humanizada e crítica, esclarecendo qual é o real papel desempenhado pelo professor na escola.

B

[...] é necessário que os cursos de licenciatura tenham mais identidade, caracterizando em sua grade curricular o que de fato é trabalho do professor.

C

[...] é necessário buscar um novo caminho para formação de professores centrada na formação profissional de professores.

D

[...] é necessário criar um currículo para as licenciaturas centrado na formação do professor reflexivo cuja dinâmica de trabalho está profundamente ligada a formação acadêmica.

E

[...] é necessário criar programas de imersão no contexto escolar para que os estágios não fiquem sobrecarregados da práxis.

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Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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