Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 48

Q3117102

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Educação Infantil (MAPA) |

Q3117102 Pedagogia

As práticas pedagógicas na educação básica buscam integrar teorias e ações concretas para a promoção de aprendizagens significativas. Com base no assunto, analise as afirmativas a seguir.

I.O reconhecimento das ações pedagógicas efetivas requer investigações sistemáticas e socialização de conhecimentos.
II.As práticas pedagógicas muitas vezes podem ser entendidas como meros atos técnicos, sem que seja necessária a reflexão teórica e contextual, pois centraliza-se na prática dos docentes.
III.Embora as práticas pedagógicas sejam atos culturais, elas não são fundamentadas exclusivamente em valores e experiências pessoais dos docentes e baseiam-se em teorias educacionais e contextos socioculturais mais amplos.

Está correto o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3117096

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Educação Infantil (MAPA) |

Q3117096 Pedagogia

A didática é definida como arte e ciência do ensino, com objetivo de aplicar princípios que desenvolvam habilidades cognitivas dos indivíduos, tornando-os mais críticos e reflexivos. Isso não se limita à transmissão de conhecimento, mas uma busca de formar cidadãos ativos e participativos na sociedade. Sobre a classificação da aprendizagem, é correto afirmar que:

A

A aprendizagem casual ocorre de forma intencional e sistemática, com o objetivo de adquirir conhecimentos específicos, geralmente transmitidos pela escola.

B

A aprendizagem casual ocorre de forma planejada e programada.

C

A aprendizagem casual ocorre de forma espontânea, resultante da interação com o ambiente e a convivência social.

D

A aprendizagem organizada ocorre de forma espontânea, mas organizada, com o objetivo de aquirir conhecimentos específicos, geralmente transmitidos pela escola.

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Q3116984

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Séries Iniciais) - Edital nº 2 |

Q3116984 Pedagogia

Segundo o Art. 5º da Resolução nº 7/2010, o direito à educação é fundamental e inalienável, possibilitando o desenvolvimento do potencial humano e o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença. O Ensino Fundamental deve garantir uma educação de qualidade social, sendo um direito humano, sendo, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa.
Nesse contexto, a relevância reporta-se à:

A

maneira distinta de tratar as desigualdades iniciais, visando alcançar um desenvolvimento e aprendizado que sejam equivalentes para todos.

B

possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.

C

promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.

D

importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis.

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Q3116983

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Séries Iniciais) - Edital nº 2 |

Q3116983 Pedagogia

No final dos anos 70 e início dos 80, com a abertura política no Brasil, educadores se mobilizaram por uma educação crítica e voltada para combater desigualdades sociais, dando origem à "pedagogia libertadora". Influenciada pelos movimentos de educação popular, essa abordagem propunha que a escola discutisse temas sociais e políticos e promovesse ações na realidade social. Nesse modelo, o professor atuaria como coordenador junto aos alunos. Entre os principais defensores estava Paulo Freire, que visava uma escola conscientizadora e transformadora da sociedade capitalista.
Acerca dessa tendência, é CORRETO afirmar que:

A

A pedagogia libertadora incentivava o ensino individualizado e a interação entre os alunos, de forma a prepará-los e adapá-los para o mercado de trabalho em uma sociedade capitalista, fazendo com que compreendam às questões coletivas e sociais.

B

Os seguidores da tendência progressista libertadora não tiveram a preocupação de consolidar uma proposta pedagógica explícita, havia opção didática já aplicada nos chamados "círculos de cultura", promovendo a conscientização crítica.

C

Os defensores da pedagogia libertadora centraram-se exclusivamente na criação de uma estrutura organizacional rígida para as escolas, focando em métodos autoritários de ensino e na manutenção da ordem disciplinar.

D

A pedagogia libertadora priorizava a educação como meio de reprodução das normas sociais vigentes, destacando temas políticos e sociais para assegurar a neutralidade educacional e o desenvolvimento de habilidades técnicas.

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Q3116875

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) |

Q3116875 Pedagogia

O papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento das competências socioemocionais e para a construção de um ambiente acolhedor e significativo. Sobre a criação de rotinas diárias que integrem o desenvolvimento emocional e a aprendizagem, assinale a alternativa correta:

A

A construção de rotinas diárias significativas, com atividades que envolvam interação social e acolhimento, auxilia no desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia e cooperação, promovendo um ambiente seguro que contribui para o aprendizado.

B

O foco das rotinas diárias na Educação Infantil deve estar na execução de atividades cognitivas e motoras, uma vez que a construção das competências socioemocionais ocorre naturalmente com o tempo e não depende de práticas pedagógicas intencionais.

C

Para garantir o desenvolvimento socioemocional, as rotinas diárias na Educação Infantil devem ser flexíveis e pouco estruturadas, permitindo que a criança escolha o que deseja fazer ao longo do dia e tenha liberdade total de ação, sem a interferência direta do professor.

D

A afetividade no contexto educacional deve ser utilizada com cautela, pois demonstrar afeição excessiva pode reduzir a autoridade do professor e gerar dependência emocional nas crianças, dificultando sua adaptação às regras do ambiente escolar.

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Q3116695

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Informática) - Edital nº 2 |

Q3116695 Pedagogia

A educação é um campo permeado por diversas teorias que buscam compreender o processo de aprendizagem e seu papel na formação integral dos indivíduos. Pensadores como Emília Ferreiro, Jean Piaget, Vygotsky, Paulo Freire e Dermeval Saviani oferecem diferentes perspectivas sobre o desenvolvimento cognitivo, a alfabetização, a interação social e o papel da educação no contexto social e político. Analise as afirmativas abaixo sobre as contribuições de Emília Ferreiro, Jean Piaget, Vygotsky, Paulo Freire e Dermeval Saviani para a educação:

I.Segundo Emília Ferreiro, o processo de alfabetização deve ser entendido como uma construção contínua de hipóteses pela criança, que vai reformulando suas ideias sobre a escrita a partir de suas interações com o mundo.
II.Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma linear e uniforme em todas as crianças, independente do contexto sociocultural em que elas estão inseridas.
III.Vygotsky enfatizou a importância das interações sociais e da linguagem no desenvolvimento cognitivo, destacando que o aprendizado ocorre primeiro no plano social, para depois ser internalizado no plano individual.
IV.Paulo Freire defendeu uma educação libertadora, em que o aluno é protagonista do seu processo de aprendizagem, e Dermeval Saviani, por sua vez, criticou a abordagem tecnicista e defendeu a pedagogia histórico-crítica, que valoriza o contexto histórico e social do ensino.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras

B

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras

C

Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras

D

As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras

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Q3116183

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Creche |

Q3116183 Pedagogia

O trabalho em equipe une um conjunto de pessoas com o intuito de desenvolver várias ações que tenham o mesmo propósito. Nesse sentido, identifique abaixo a alternativa que discorda dessa frase.

A

Trabalham de forma colaborativa e interativa.

B

Compartilham pontos de vista com censura.

C

Desenvolvimento da empatia.

D

Agindo de forma conjunta, um escuta ao outro.

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Q3116089

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q3116089 Pedagogia

No contexto atual da educação, saiba-se que o processo de ensino-aprendizagem deve ir além da simples reprodução e memorização de conceitos. Com ele, é possível aperfeiçoar ou desenvolver valores, conhecimentos, habilidades, comportamentos e competências, por meio do raciocínio, estudo, observação e experiências. Qual alternativa indica corretamente um aspecto fundamental que deve ser incorporado para promover uma aprendizagem mais significativa e transformadora?

A

A integração de aspectos socioemocionais, culturais, psíquicos, físicos e cognitivos.

B

A exclusão dos valores adquiridos ao longo do tempo.

C

Somente a memorização de informações importantes.

D

Somente os aspectos culturais e físicos.

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Q3116002

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicopedagogo |

Q3116002 Pedagogia

Uma escola relata ao psicopedagogo que uma aluna de 10 anos frequentemente se isola nas atividades em grupo e tem grande dificuldade em expressar verbalmente suas opiniões, mas apresenta alto rendimento nas avaliações escritas. Após uma avaliação inicial, o psicopedagogo percebe que a aluna se sente ansiosa em interações sociais. Qual seria a intervenção mais adequada neste caso?

A

Devem ser aplicadas atividades em grupo que promovam competições, para estimular a socialização através do estímulo competitivo.

B

A aluna deve ser incentivada a participar de atividades de leitura em voz alta, forçando-a a superar a ansiedade e praticar a verbalização constante.

C

O psicopedagogo deve recomendar aos professores que isolem a aluna temporariamente das atividades em grupo até que ela se sinta mais confiante.

D

O psicopedagogo deve propor atividades que permitam à aluna expressar-se através de meios não verbais inicialmente, como desenhos ou escritos, para gradualmente estimular a expressão oral.

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Q3116001

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicopedagogo |

Q3116001 Pedagogia

Existem várias maneiras pelas quais o conhecimento pode ser obtido e estruturado, desde o senso comum até o conhecimento científico. Os métodos de pesquisa qualitativa em educação apresentam características específicas que diferem da pesquisa quantitativa. Assim, avalie as proposições:

I.A pesquisa qualitativa permite uma compreensão profunda dos aspectos culturais e sociais dos grupos pesquisados.
II.A pesquisa qualitativa baseia-se em dados numéricos e estatísticos para gerar dados que possam ser analisados e verificar hipóteses ou fazer previsões.
III.A pesquisa qualitativa evita generalizações e busca entender contextos específicos e significados atribuídos pelos sujeitos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição I está correta.

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Q3116000

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicopedagogo |

Q3116000 Pedagogia

Uma escola solicita a ajuda de um psicopedagogo para entender o comportamento de um aluno de 7 anos que frequentemente interrompe as aulas, fala sem ser chamado e se levanta a todo momento. Após várias observações, o psicopedagogo percebe que o aluno é muito criativo e apresenta bom desempenho em atividades práticas, mas demonstra grande dificuldade em seguir as regras de sala de aula. Qual deve ser a abordagem mais adequada para auxiliar este aluno?

A

Considerar um plano de apoio personalizado que inclua atividades interativas e rotinas para ajudar o aluno a se engajar nas aulas e a desenvolver autocontrole.

B

Solicitar aos pais que reduzam o tempo de atividades recreativas em casa, como forma de compensação pela falta de disciplina na escola.

C

Encaminhar o aluno para uma avaliação psicológica detalhada, pois o comportamento é indicativo de um possível transtorno de conduta.

D

Instruir os professores a aplicar medidas disciplinares rigorosas para corrigir o comportamento disruptivo e ensinar o aluno a respeitar a autoridade.

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Q3115999

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicopedagogo |

Q3115999 Pedagogia

A socialização e a apropriação do conhecimento são processos fundamentais na constituição do sujeito dentro do ambiente de trabalho. Qual a perspectiva adequada para compreender o desenvolvimento do sujeito em contextos de formação?

A

O sujeito é simultaneamente constituído e constituinte do contexto social em que está inserido.

B

A apropriação do conhecimento ocorre independentemente do ambiente de trabalho e das interações sociais.

C

A socialização do conhecimento visa adaptar o trabalhador às exigências do mercado, desconsiderando a subjetividade individual.

D

A formação em serviço foca exclusivamente no desenvolvimento de habilidades técnicas, isolando aspectos sociais.

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Q3115996

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicopedagogo |

Q3115996 Pedagogia

A psicopedagogia surge da necessidade de compreender o processo de aprendizagem humana e suas dificuldades. Considerando que esse campo de estudo busca desvendar as complexidades do aprender e ensinar, quais características principais uma pesquisa psicopedagógica deve apresentar para alcançar seu objetivo de produzir novos conhecimentos?

A

A pesquisa psicopedagógica deve focar em aspectos objetivos, desconsiderando fatores emocionais e culturais que podem influenciar a aprendizagem.

B

A pesquisa psicopedagógica deve focar apenas nas dificuldades cognitivas dos alunos, pois estas são as mais significativas no processo de aprendizagem.

C

A pesquisa deve utilizar exclusivamente metodologias quantitativas, pois são mais precisas para resolver problemas educacionais.

D

A pesquisa psicopedagógica deve apresentar um problema e uma proposta de procedimento que permitam coletar e avaliar informações para esclarecer o problema.

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Q3115993

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicopedagogo |

Q3115993 Pedagogia

No processo de diagnóstico psicopedagógico, o psicopedagogo utiliza uma variedade de métodos para identificar as dificuldades de aprendizagem de um sujeito. Entre esses métodos, destaca-se a EOCA (Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem), que permite observar diretamente como o sujeito lida com as atividades apresentadas. Considerando as finalidades da EOCA, qual é seu principal objetivo para o psicopedagogo no contexto de avaliação?

A

Analisar o modelo de aprendizagem do sujeito sem a interferência das percepções iniciais dos familiares.

B

Obter um diagnóstico preliminar com base na observação de familiares e professores.

C

Concluir o diagnóstico psicopedagógico com base nas queixas dos pais e familiares.

D

Utilizar testes projetivos e provas operatórias para determinar o nível cognitivo do sujeito.

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Q3115986

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicopedagogo |

Q3115986 Pedagogia

A psicopedagogia, enquanto área interdisciplinar, fundamenta-se em teorias que envolvem aspectos cognitivos, sociais e emocionais do sujeito. Sobre o assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A psicopedagogia preventiva, principalmente institucionais, há um enfoque no espaço físico e psíquico como influências diretas na aprendizagem.
(__) A psicopedagogia clínica procura entender de forma individual os processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais e orgânicos, separados em diferentes abordagens, para entender qual deles está influenciando diretamente no processo de aprendizagem.
(__) O psicopedagogo tem a função de compreender a estrutura do sujeito, suas mudanças ao longo do tempo, as influências do ambiente nessas mudanças e como ele se relaciona com o aprendizado.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, F, F.

B

F, F, V.

C

V, F, V.

D

V, V, V.

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Q3115898

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Administrador Escolar - Edital nº 29 |

Q3115898 Pedagogia

Uma escola iniciou um programa de formação continuada para seus professores visando a atualização em metodologias ativas de ensino. Em relação ao que reflete esse investimento, marque a alternativa CORRETA.

A

Redução do interesse dos alunos pelas aulas.

B

Desmotivação dos docentes.

C

Melhoria das práticas pedagógicas e da aprendizagem dos alunos.

D

Diminuição da qualidade do ensino.

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Q3115861

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Diretor Educacional |

Q3115861 Pedagogia

Do ponto de vista epistemológico, a didática se preocupa em compreender como o conhecimento é construído e como deve ser transmitido de forma eficaz. Assim, a didática orienta o trabalho docente a partir de uma base teórica, que ajuda o professor a entender e planejar suas práticas pedagógicas de forma mais consciente e fundamentada. Ela também é considerada a arte e ciência do ensino. Diante do exposto, Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A didática visa apenas o conhecimento por conhecimento.
(__) O professor deve garantir uma relação didática entre ensino e aprendizagem.
(__) A aprendizagem organizada é espontânea e surge da interação natural com o ambiente.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, V, F.

B

V, F, F.

C

F, F, V.

D

V, V, V.

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Q3115806

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Técnico em Atividades Administrativas Educacionais - Edital nº 29 |

Q3115806 Pedagogia

Em uma escola que adota a educação a distância, a tecnologia é uma aliada. Um exemplo de ferramenta utilizada é uma plataforma de aprendizagem online. Sobre uma das vantagens dessa modalidade, marque uma alternativa CORRETA:

A

Promover uma interação direta e constante entre alunos e professores em tempo real, eliminando a necessidade de outros recursos para mediar o aprendizado.

B

Proporciona flexibilidade para que os alunos escolham seus horários e ritmos de estudo adequados, atendendo às suas necessidades individuais.

C

Aumento de custos para a instituição.

D

Garantir que todos os alunos aprendam no mesmo ritmo, proporcionando uma experiência uniforme para toda a turma.

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Q3115793

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115793 Pedagogia

A escuta ativa é uma prática fundamental para o Agente em Atividades de Educação, especialmente em contextos de educação infantil, onde é necessário interpretar as necessidades e os sentimentos das crianças. Qual das seguintes atitudes reflete melhor a escuta ativa em sala de aula?

A

Durante as rodas de conversa, o agente encoraja as crianças a falarem apenas quando possuem informações novas, mantendo o foco em conteúdos previamente planejados.

B

Para evitar interrupções, o agente solicita que as crianças façam perguntas somente ao final das atividades, respeitando o planejamento pedagógico.

C

O agente demonstra paciência ao ouvir as crianças, oferecendo respostas e soluções imediatas para qualquer questão ou problema levantado.

D

Ao interagir com as crianças, o agente mantém contato visual, reformula as falas das crianças para garantir entendimento e valoriza as suas expressões e emoções.

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Q3115758

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente de Apoio em Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3115758 Pedagogia

Compreender a relação entre sono e aprendizagem é crucial para agentes de apoio em educação especial que trabalham para otimizar o desenvolvimento de alunos com necessidades especiais. Avalie as seguintes afirmações, sobre a influência do sono na aprendizagem, como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Uma boa higiene do sono pode melhorar significativamente a capacidade de aprendizagem e a memória de alunos com necessidades especiais, apoiando o seu desenvolvimento cognitivo.
(__)Agentes de apoio podem prescrever medicamentos para ajudar os alunos com necessidades especiais a estabelecer um padrão regular de sono.
(__)Distúrbios do sono em crianças com deficiências podem comprometer sua atenção e comportamento em sala de aula, afetando o processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − F − V.

B

V − F − F.

C

V − F − V.

D

V − V − V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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